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Procedimentos e recursos didáticos

Evely Geise Da Silva Portuguese 5.0Average rating 5.0 out of 5 (1 rating)

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Procedimentos e recursos didáticos

  1. Quadrinhos e Artes

    • 5 - Conclusão
      • Torna a ciência acessível
        • Adaptam a linguagem da ciência
      • Regata as habilidades investigativas dos alunos
      • Autonomia nos processos criativos
      • Problemas
        • analógias
          • Podem levar a deduções "incorretas"
    • 1 - Definição
      • Representação artística
        • Ações
        • Movimentos corporais
        • Imagens apresentadas em ordem cronológica
        • Combinação de linguagem imagética e escrita
    • 3 - Material didático
      • Interdisciplinariedade
        • Utilização ampla
          • Integração entre diversas matérias
      • Aplicações
        • Motivar o inicio de discussões
        • Exemplificar o conteúdo
        • Aprofundar conceitos
        • Concluir estudos/tematicas
        • Confrontar ideias
    • 2 - Facilitadores do conhecimento
      • adicionar na conclusão
      • Textos curtos e atrativos
        • Desperta a curiosidade dos alunos
          • Aprendizagem informal
      • Retrata uma realidade "proxima" do aluno
        • Estabelece relação da situação com as ideias apresentadas
      • Motivador inicial
        • Habilidade de escrita e leitura
          • Prepara os alunos para leituras complexas
    • 4 - Categorias
      • Apelo inicial à leitura
        • Recursos para atrair o leitor
      • Recuperação de conhecimentos táticos
        • consolidados no meio científico
      • Procedimentos explicativos
      • Analogias e metáforas
        • Relação entre uma situação e um conceito científico
      • Gírias, ironia, referência cotidanas
      • Contextualização
      • Personagens
      • Antropomorfização de personagens
        • atribui feições e valores humanos a outroa seres ou obj.
      • Quadros
  2. Menegazzi, Gabriel Deli Lopes. Narrativas e histórias em quadrinhos como recursos didáticos para o ensino de ciências da natureza. 2014. 30379 (Trabalho de conclusão de curso de graduação) - Instituto de biociências, Universidade federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.

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Mind Map on Procedimentos e recursos didáticos, created by Evely Geise Da Silva on 21/07/2022.
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