Tarea 1-Conceptualización e Identificación

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Yesica Lorena Zabala Lis
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Tarea 1-Conceptualización e Identificación
  1. Inclusión Social
    1. Concepto
      1. Según la definición de la Unión Europea, la inclusión social incluye “garantizar que las personas en riesgo de pobreza y exclusión social tengan las oportunidadessión y los recursos que necesitan para participar plenamente en la vida económica, social y cultural y disfrutar de un nivel de vida que se considere normal en la sociedad”. en el que viven y el bienestar".
        1. Algunos ejemplos de planes para promover la inclusión social son
          1. • Las becas para estudiantes de bajos recursos • Las políticas de participación laboral de mujeres • jóvenes, minorías étnicas o personas discapacitadas, • El fomento de viviendas para alquiler social o el acceso a formación gratuita sobre nuevas tecnologías de la información • La comunicación, entre otras.
      2. Busca
        1. EL PLENO DESARROLLO, LA IGUALDAD DENTRO DE LA SOCIEDAD
        2. Intenta
          1. CERRAR LAS PUERTAS DE LA DESIGUALDAD EN ASPECTOS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO
        3. Exclusión Social
          1. Concepto
            1. Es una situación en la que no todas las personas tienen el mismo acceso a las oportunidades y servicios que les permiten llevar una vida digna y feliz: desde no poder participar y que se escuche su voz sobre las normas de la sociedad en la que viven, a no acceder a servicios e infraestructuras básicas como la electricidad y el agua corriente, la educación pública, la sanidad o el sistema de bienestar social.
              1. Se puede presentar en
                1. El Ámbito laboral
                  1. Grupo étnico o minoritario
                    1. La religión
                      1. Las personas LGBTQI
                        1. Las personas con discapacidad
                        2. EXISTE ASIMETRIA ENTRE INCLUSION Y EXCLUSION
                    2. Enfoque basado en los derechos humanos
                      1. Concepto
                        1. Se centra en los grupos de población que son objeto de una mayor marginación, exclusión y discriminación. Este enfoque a menudo requiere un análisis de las normas de género, de las diferentes formas de discriminación y de los desequilibrios de poder a fin de garantizar que las intervenciones lleguen a los segmentos más marginados de la población.
                          1. Un enfoque basado en los derechos humanos también busca
                            1. Reforzar las capacidades de los garantes de derechos (normalmente, los gobiernos) de respetar, proteger y garantizar estos derechos. El objetivo de este enfoque es abordar las complejidades del desarrollo desde una perspectiva holística, teniendo en cuenta las conexiones entre las personas y los sistemas de poder o influencia. Por otra parte, también pretende crear una dinámica para la rendición de cuentas.
                        2. El Objetivo de este Enfoque
                          1. Es abordar las complejidades del desarrollo desde una perspectiva holística, teniendo en cuenta las conexiones entre las personas y los sistemas de poder o influencia. Por otra parte, también pretende crear una dinámica para la rendición de cuentas.
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