Actividad 4 - Signos, síntomas y otros en psicopatología

Actividad 4 - Signos, síntomas y otros en psicopatología

1. Sandra Maritza Velasco Quiroga

   • Semiología psiquiátrica
     • De conformidad con Cortese, E. N. (2004) la semiología es "el arte de recoger signos y síntomas de la enfermedad para poder integrarlas en síndromes" (p.26), con la finalidad de establecer un preconcepto también denominado diagnóstico (reconocer la enfermedad) y posteriormente un tratamiento para la cura.
       • Conforme lo anterior
         • La semiología psiquiátrica es la encargada de estudiar los síntomas y signos de las enfermedades mentales y se encuentra dividido en:
           • FUNCIONES PARCIALES
             • Conciencia
               • Es el conocimiento que tiene el sujeto sobre sí mismo y el mundo circundante
                 • La conciencia puede ser alterada por el:
                   • 1. Estrechamiento anormal
                     • 2. Entorpecimiento: La conciencia pierde lucidez y vigilancia, por ejemplo, en pacientes con epilepsia sufren pequeños desmayos que comprometen la respuesta de la conciencia
                       • 3. Anublamiento: La productividad de la conciencia se nubla, es decir, la cognición tiene una productividad anormal
                         • Se entiende que la conciencia se encuentra comprometida porque:
                           • El sujeto carece de comprensión ante las circunstancia rutinarias o inmediatas
                             • Ejemplos:
                               • - El sujeto no recuerda que hacer con un lápiz
                                 • - Delirio
             • Atención
               • La atención esta relacionada con la conciencia y hace alusión a la función psicológica que le permite al sujeto centrar sus pensamientos en determinado estimulo, acción u objeto
                 • La atención puede ser alterada por:
                   • 1. Distraibilidad e inestabilidad de la atención: Se pierde la capacidad de concentración
                     • 2. Hiperprosexia: La concentración se presenta en un objeto o estímulo en particular excluyendo el entorno exterior, lo que puede desarrollar trastornos depresivos y obsesivos
                       • 3. Indiferencia anormal: Es la falta de prestar atención a temas cotidianos recurrentes en el entorno exterior
                         • 4. Frustración del objetivo: No se presenta intencionalidad de finalizar la labores cotidianas
                           • Ejemplos:
                             • - El déficit de atención en niños
                               • - Depresión
             • Orientación
               • Es la capacidad de ubicación y reconocimiento del medio ambiente y de sí mismo en un momento determinado, por lo que, es un estímulo que le permite al individuo realizar las actividades
                 • La orientación puede ser alterada por:
                   • 1. Desorientación auto psíquica: El sujeto no se auto reconoce
                     • 2. Desorientación alopsíquica: El sujeto no reconoce tiempo, fecha o ubicación
                       • 3. Desorientación en el cálculo del tiempo: Se pierde conciencia del tiempo, es decir, se tiene la percepción de que el tiempo pasa más rápido o lento
                         • Ejemplos:
                           • - Trastorno de conciencia
                             • -Trastorno maníaco depresivo
             • Lenguaje
               • Por medio del lenguaje es posible expresar ideas o pensamientos, bien sea por medio del habla (sonidos articulados), escritura y gestos
                 • El lenguaje puede ser alterado por:
                   • 1. Disartria: Dificultad para articular palabras
                     • 2. Dislalia: Dificultad para emitir el sonido de la palabra correctamente
                       • 3. Afasia: La persona no puede expresarse por medio del lenguaje bien sea oral o escrito
                         • 4. Disgrafia: En el lenguaje escrito se presenta la dificultad de ordenar las letras de las palabras correctamente
                           • 5. Logoclonía: Es la repetición compulsiva de la última sílaba de las palabras
                             • Ejemplos:
                               • - Rotacismo múltiple al decir "erre" y no "R"
                                 • - Síndrome de Gilles de la Tourette
             • Afectividad
               • La afectividad comprende los sentimientos, emociones y ánimo como por ejemplo orgullo, celos, amor, miedo entre otros.
                 • La afectividad puede ser alterada por:
                   • 1. Angustia: Es una respuesta emocional del organismo cuando el sujeto presenta una crisis como pánico, ansiedad, fobia o neurosis
                     • 2. síndrome maníaco: La presión por la presencia de un estímulo puede generar irritabilidad, angustia y miedo
                       • 3. Apatía: Incapacidad para sentir y expresar los sentimientos
                         • Ejemplos:
                           • - Trastorno de ansiedad
                             • - Hipomanía
             • Percepción
               • La percepción es la interpretación u organización de los estímulos que experimenta el organismo a través de los sentidos, es decir, por medio de los órganos sensoriales es posible establecer una relación entre el estímulo y el mundo circundante
                 • La percepción puede ser alterada por:
                   • 1. La intensidad: Existe la sensación propia de que las experiencias son más melancólicas, felices, sensibles, estresantes entre otros
                     • 2. Espacial: Existe la percepción de que los objetos o lugares tienen un tamaño diferente
                       • Ejemplos:
                         • - Alucinaciones
                           • - Pareidolia
             • Pensamiento
               • El pensamiento es la capacidad que tiene la mente y conciencia del individuo para razonar, juzgar, recordar, imaginar entre otros.
                 • El pensamiento puede ser alterado por:
                   • 1. Pensamiento delirante: Pensamientos que son alterados y crean la idea de una realidad diferente y errónea
                     • 2. Pensamiento obsesivo: Pensamientos recurrentes que dominan la mente de manera constante, incontrolable, involuntaria y repetitiva generando angustia
                       • 3. Pensamiento fóbico: Ideas y temores irracionales a objetos, animales, personas o situaciones cuya presencia genera pánico
                         • Ejemplos:
                           • - Agorafobia o Fobia social- Ansiedad
                             • - Trastorno de pánico
             • Inteligencia
               • Es la capacidad del ser humano para resolver problemas o circunstancias de manera exitosa haciendo uso de conocimientos previamente adquiridos.
                 • La inteligencia puede ser alterada por:
                   • 1. Demencia: Es el "deterioro de las funciones mentales previamente normales, que se manifiesta principalmente en el menoscabo de la inteligencia, el pensamiento, la atención y la memoria; secundariamente en la afectividad y la conducta" (s.a)
                     • Ejemplos:
                       • - Trastorno bipolar
                         • - Pérdida de memoria
             • Memoria
               • La memoria es la capacidad y función del cerebro para recordar, aprender, memorizar, fijar, conservar, evocar y reconocer información producto de la experiencia
                 • La memoria puede ser alterada por:
                   • 1. Cuantitativas: Se pierde la capacidad de recordar muchos datos
                   • 2. Cualitativas: Se pierde de vista la localización y reconocimiento
                     • Ejemplos:
                       • - Síndrome de Korsakov
                         • - Dismnesias
             • Acción
               • La acción hace alusión a la actividad que realiza el individuo en un entorno exterior motivado por una acción o conducta motora
                 • La acción puede ser alterada por:
                   • 1. Cuantitativas: Comprende la agitación y el estupor como el aumento patológico de la actividad motriz e hiperactividad mental (inquietud ansiosa y excitación)
                     • 2. Cualitativos: Son aquellos impulsos irresistibles e incontrolables de ejecutar cierta acción (impulsividad, negativismo)
                       • Ejemplos:
                         • - Esquizofrenia
                           • - Obediencia automática
             • Hambre y apetito
               • Comer es una necesidad urgente y natural fisiológica del organismo de un ser vivo y el apetito es la capacidad de elegir el tipo de alimentos y la hora de ingerirlo
                 • El hambre y apetito puede ser alterado por:
                   • 1. Anorexia: Pérdida del hambre o apetito
                     • 2. Bulimia: Aumento desordenado de ingerir alimentos y posteriormente inducir el vómito
                       • Ejemplos:
                         • -Sindrome de agitación
                           • Alotriofagia
             • Sueño
               • Función fisiológica del organismo para su funcionamiento correcto por medio del descanso y recuperación de energías
                 • El sueño puede ser alterado por:
                   • 1. Hiposomnias: Sueño entrecortado o despertar temprano
                     • 2. Hipersomnias: aumento del tiempo diario de sueño que puede presentarse de modo continuo o en forma de crisis.
                       • Ejemplos:
                         • - Insomnio
                           • - Bruxismo

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