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LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN

Mirna Yessenia Martínez Cruz Spanish

LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN

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LA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN

  1. Informática educativa: campo del saber emergente y ecosistema del aprendizaje

    • No enseñamos para entender a la máquina, utilizamos la máquina para transformar el mundo. 
    • La educación como práctica social: dimensión epistémica antes modelo estático
      • El conocimiento se coleccionaba (enciclopedias, libros y otro)
        • El saber era producido por la ciencia y consumido por el individuo.  La comunicación era unidireccional es decir (maestro - alumno)
        • Actualmente esto a cambiando y es un modelo más dinámico , es decir el CONOCIMIENTO es colaborativo
          • Construcción colectiva en red.  La tecnología ofrece nuevas maneras de conocer el mundo (no solo datos). Ruptura de fronteras físicas del aula.
          • Konrad Zuse, 1992(Pionero de la informática) Concepto "Procesamiento de información de forma automática".
            • EVOLUCIÓN DE LA GESTIÓN  Pasado: Registros manuales, lentos y con errores (burocracia). Presente: Automatización de respuestas pedagógicas  Ejemplo: Detección temprana de dificultades de lectura.
            • El rol del docente: Las máquinas no reemplazan al maestro. La IA / informática gestiona lo repetitivo para devolver al humano el tiempo de: empatía, motivación y el vinculo afectivo
              • ESCALERA DE LA TRANSFORMACIÓN / SOCIEDAD DEL CONOCMIENTO
                • TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación): El "Tener": Infraestructura, cables, computadoras e internet.
                  • TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento): El "Saber usar": Aplicación pedagógica para entender materias (Matemáticas, Historia).
                    • TEP (Tecnologías del Empoderamiento y la Participación): El "Sentido": El estudiante tiene voz, participa y genera cambios sociales.
                      • El Clímax: Las TEP
                        • Pilares: Comunican, Transforman y Crean Tendencias.
                          • Resultado: Formación de "Arquitectos del Futuro" (no solo usuarios de software)
                            • Simbología: El mouse conectado al diploma (Unión de tecnología y crecimiento humano).

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