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Adultez Emergente y Adultez Temprana
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Adultez Emergente y Adultez Temprana
DESARROLLO FÍSICO
- Estado de salud y problemas de salud influida por:
- Factores genéticos
- Factores conductuales
- Dieta y nutrición
- Actividad física
- Horas de sueño
- Afecta no solo la salud, el funcionamiento cognitivo, emocional y social
- Consumo de alcohol, tabaco, drogas.
- Factores medioambientales
- Estrés
- Los adultos emergentes y adultos tempranos tienen la taza más alta de pobreza y el nivel más bajo de seguro de salud
- Influencias indirectas en la salud y la condición física
- Ingresos económocos
- La educación
- La raza u origen étnico
- Relaciones
- La integración social
- Relaciones, actividades, roles y redes sociales
- El apoyo social
- Recursos materiales, de información y psicológicos
- La integración social
- Problemas de salud mental
- Con la adultez la salud mental y el bienestar mejoran y los problemas de conducta disminuyen
- Simultáneamente se incrementa la incidencia de trastornos psicológicos y específicos
- Depresión mayor
- Esquizofrenia
- Trastornos bipolares
- Trastornos específicos
- Alcoholismo, drogas, depresión
- Cuestiones sexuales y reproductivas
- Conducta y actitudes sexuales
- Sexo casual muy común
- Ataques sexuales a mujeres
- Tazas más elevadas de Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)
- Trastornos menstruales
- Síndrome pre menstrual (SPM)
- Infertilidad
- Tanto en hombres como en mujeres por diversos factores
- Conducta y actitudes sexuales
- Estado de salud y problemas de salud influida por:
DESARROLLO COGNOSCITIVO
- Pensamiento reflexivo
- Surge entre los 20 y 25 años, Cuestionan, infieren y establecen conexiones
- Pensamiento Posformal
- Surge en la adultez emergente, es flexible, abierto, adapatable e individualista, recurre a intuición, emoción y lógica.
- Modelo de desarrollo congnoscitivo
- Etapa Adquisitiva
- Niñez, adolescencia
- Etapa De logro
- De los 19 o 21 a los 30 o 31 años
- Etapa Ejecutiva
- De los 30 o 40 a la edad media
- Etapa de Reorganización
- Fin de la edad media, inicio de la adultez tardía
- Etapa Reintegrativa
- Adultez tardía
- Etapa de Responsabilidad
- de los 39 a los 61 años
- Etapa de Creación del legado
- Vejez avanzada
- Etapa Adquisitiva
- Inteligencia Emocional
- Capacidad de entender y regular emociones para alcanzar metas.
- Habilidades para
- Usar, percibir, entender y manejar o regular las emociones (propias y ajenas)
- Insight y conocimientos prácticos
- Insight creativo
- Elemento experencial
- Capacidad analítica
- Elemento componencial
- Inteligencia práctica
- Elemento contextual
- Conocimiento tácito
- Autoadministración, Administración de tareas, Administración de otros.
- Insight creativo
- Educación y trabajo
- Universidad
- Uno de los pasos a la adultez
- Ajuste y egreso
- Apoyo familiar, Construir red social y académica, Apoyo de pares.
- Crecimiento cognoscitivo
- Descubrimiento intelectual
- Crecimiento personal
- Habilidades verbales y cuantitativas
- Pensamiento crítico
- Razonamiento moral
- En EU las mujeres tienen mayor oportunidad de ingresar y continuar estudiando
- Ingreso al trabajo
- A mayor estudios, mayor oportunidades de empleo y poder adqusitivo
- Crecimiento cognoscitivo
- Ocurre un desarrollo de los lóbulos frontales
- Solución de problemas, planificación, memoria de trabajo, control de conducta
- Complejidad sustancial
- Grado en el que una persona requiere pensamiento y juicio independientes
- Ocurre un desarrollo de los lóbulos frontales
- A los 25 o 26 la mayoría han dejado la casa de los padres y trabajan o prosiguen estudiando
- Satisfacciones y estrés
- Transición al trabajo
- Puede facilitarse mediante medidas que fortalezcan la educación vocacional y sus conexiones con el trabajo
- Universidad
- Razonamiento moral
- Evoluciona más allá que el razonamiento abstracto
- Se alcanza hasta los veintitantos
- La responsabilidad está en el nivel más alto del pensamiento moral
- Importancia de las relaciones con otras personas, la compasión y le cuidado tanto en hombres como en mujeres
- Pensamiento reflexivo
DESARROLLO PSICOSOCIAL
- Adultez emergente
- Desarrollo de la identidad
- Recentramiento
- Proceso que funda el cambio a una identidad adulta
- Moratoria contermporánea
- Crisis en que adquieren una mayor consciencia de sí mismos
- Es diferente en minorías étnicas y raciales
- Crisis en que adquieren una mayor consciencia de sí mismos
- Recentramiento
- Desarrollo del Yo
- Desarrollo de la identidad
- Desarrollo de las Relaciones con los padres
- Redefinir la relación para que sea de adultos
- aunque no dependan de los padres necesitan apoyo compañía y cariño
- Desarrollo de la personalidad
- Modelos de etapas normativas
- Siguen una secuencia básica de cambios psicosociales relacionados con la edad, en periodos sucesivos
- Modelos del momento de los eventos
- El curso del desarrollo depende del momento en que ocurren ciertos eventos, si se presentan a tiempo el desarrollo avanza uniformemente
- Modelo de rasgos
- Se enfoca en rasgos a tributos
- Modelos tipológicos
- Identifica tipos o estilos generales depersonalidad
- Modelos de etapas normativas
- Bases de las relaciones íntimas
- Amistad
- Las personas con amigos tiene un sentimiento de bienestar
- Los amigos cercanos se consideran familia psicológica
- Amor
- Teoría triangular
- La intimidad
- Elemento Emocional, autorrevelación, vínculo, calidez y confianza
- La pasión
- Elemento Motivacional, impulsos de deseo sexual
- El compromiso
- Elemento Cognoscitivo, es la decisión de amar y quedarse con el ser amado
- La intimidad
- Teoría triangular
- Amistad
- Estilos de vida marital y no marital
- Soltero
- Por elección, inestabilidad económica, libertad sexual, autorrealización
- Aumenta la cifra de mujeres que no quieren casarse
- Relaciones homosexuales
- Cada vez más adultos reconocen su homosexualidad, viven en pareja y buscan el reconocimiento legal de sus uniones y el derecho a adoptar hijos
- Divorcio
- Causas: incompatibilidad, falta de apoyo emocional, violencia, etc.
- Adultos con padres divorciados tienen mayor probabilidad de divorciarse también
- Trámite doloroso
- Cohabitación
- Es más común actualmente que la pareja viva junta, activa sexualmente sin casarse
- Tienen casi los mismo derechos que los matrimonios
- Puede ser premarital o después de un divorcio
- Es más común actualmente que la pareja viva junta, activa sexualmente sin casarse
- Matrimonio
- Se considera la mejor manera de proteger y criar a los hijos
- Obstáculos económicos y laborales
- Matrimonio arreglado / matrimonio por amor
- Se ha visto afectado por cambios demográficos y económicos
- Paternidad
- Tienen menos hijos y empiezan más tarde
- La edad del primer parto varía según los orígenes étnicos y culturales
- Aumento de madres solteras
- Nuevas nupcias
- Suelen ser menos estables que el primer matrimonio
- Las familias mixtas pasan por varias etapas de ajuste
- Soltero
- Adultez emergente
Referencia Bibliográfica: Papalia, D. (2012) El desarrollo humano. México: McGrawhill