Concepções de Linguagem

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Concepções de Linguagem
  1. Linguagem como instrumento de comunicação
    1. A língua é vista como um código capaz de transmitir uma mensagem (Travaglia, 1996)
      1. Ela deriva da segunda linha de pensamento do Círculo de Bakhtin, O OBJETIVISMO ABSTRATO!
        1. A Linguagem é concebida como uma ferramenta
          1. A língua é um sistema estável, imutável, Bakhtin/Volochinov (1992)
            1. A língua é um sistema estável, imutável, Bakhtin/Volochinov (1992)
              1. Nessa concepção, o sujeito é "Assujeitado pelo sistema", apenas um repetidor de ideologia, koch (2002).
                1. Exemplos de atividades dessa concepção: (1) perguntas prontas; (2) consulta de dicionário; (3) leitura em voz alta; (4) texto como pretexto para o estudo da gramática, Menegassi; Angelo, (2005)
                  1. Atividade realizadas de forma mecânica e não reflexiva
                    1. O ensino da língua materna enfatiza a forma linguística
                    2. Linguagem como expressão do pensamento
                      1. A primeira visão de linguagem, pois nasceu a partir de Dionisio de Trácia (Sec II a.c)
                        1. Tradição gramatical que passou pela cultura grega, latina, Idade Média, Moderna até Saussure
                          1. Língua como um sistema acabado, inerte (Bakhtin/Volochinov, 1992)
                            1. Subjetivismo idealista
                              1. Leis da criação são da psicologia individual
                            2. A expressão se constrói no interior da mente (Travaglia, 1996)
                              1. Necessidade da teoria gramatical
                                1. Está relacionada às gramáticas normativo-descritiivas
                                  1. Domínio da linguagem a partir da teoria gramatical
                                    1. O texto é visto como um produto do pensamento do autor (representação mental), Koch, 2002)
                                      1. O ouvinte é passivo dele
                                    2. Linguagem como forma de interação
                                      1. Defende que o lócus da linguagem é a interação
                                        1. Os sujeitos são vistos como agentes sociais
                                          1. A expressão realizada não é somente organizada pela atividade mental e transmitida pelo individuo, MAS AS SITUAÇÕES OU IDEIAS DO MEIO SOCIAL SÃO RESPONSÁVEIS POR DETERMINAR COMO SERÁ PRODUZIDO O ENUNCIADO!
                                            1. A expressão realizada não é somente organizada pela atividade mental e transmitida pelo individuo, MAS AS SITUAÇÕES OU IDEIAS DO MEIO SOCIAL SÃO RESPONSÁVEIS POR DETERMINAR COMO SERÁ PRODUZIDO O ENUNCIADO!
                                              1. A preocupação do ensino é LEVAR O ALUNO À CAPACIDADE DE REFLETIR SOBRE O MUNDO QUE O CERCA!
                                                1. Na concepção dialógica de linguagem, o discurso se manifesta por meio de textos
                                                  1. O Texto passa a ser o lugar de interação e os interlocutores sujeitos ativos que nele se constroem e são construidos, Koch (2002)
                                                  2. O significado de enunciado não está na mente nem no texto, mas na é construído na interação entre eles, Menegassi; Angelo, (2005)
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