LAS ACTIVIDADES DE LA EDAD ESCOLAR: LAS DISCIPLINAS INTELECTUALES

LAS ACTIVIDADES DE LA EDAD ESCOLAR: LAS DISCIPLINAS INTELECTUALES

1. Las actividades controladas de la mente aparecen al comienzo de la edad escolar, hacia los 6 o 7 años

   • • Adaptación a la vida escolar
       • Nuevo poder de adaptación en sus relaciones con las personas a su entorno
         • Primera revolución en torno a los 3 años: Crisis de personalidad
         • 1. Reacciones contras las figuras afectivas
         • 2. El control del grupo
     • Aplicación de las actividades a sus objetos
       • La supuesta facultad de atención
         • Efectos contradictorios de la atención
           • 1. Sensibilidad difusa
           • 2. Focalización
           • 3. Un experimento: los tiempos de reacción
         • Variaciones en el caudal de la actividad
           • Disminución del tono vital
             • Grado de excitación
               • Iniciaciones rivales
                 • Incitaciones aliadas
                   • El interés
         • El esfuerzo, rol que desempeña la actitud mental
           • Tensión muscular
           • Atención en el plano perceptivo
     • Adquisición de los conocimientos
       • Adquirir significa fijar conocimientos para poderlos evocar más tarde en caso de necesidad
         • Aprehensión
         • Comprensión
         • Teorías de base introspectiva
           • Lugar de la memoria en la actividad psíquica
             • Condiciones de la fijación
               • Conservación de los recuerdos
                 • Familiaridad y reconocimiento
                 • Tasa de olvido
                 • Evocación y re evocación
               • Condiciones subjetivas
               • Disposiciones fisiológicas y afectivas
               • Naturaleza de las excitaciones
               • El objeto de la memorización
             • Orientación variable de la actividad
           • Memoria estática y memoria dinámica