Escuelas filosoficas y cambios paradigmaticos

Escuelas filosoficas y cambios paradigmaticos

1. UNIDAD 1

   • Preguntar
     • Objetivo
       • Llenar vacios y es la primera forma de socializacion
   • Analizar
     • Objetivo
       • Es todo lo que vemos u observamos y asi comprender bien el tema
   • Argumentar
     • Objetivo
       • Se trata de razonar para demostrar o convencer aquello que afirmamos o negamos
   • Dar Razones
     • Objetivo
       • Es la forma de aclarar el tema con los pasos anteriores bien elaborados

2. UNIDAD 2

   • El papel del sentido común en la comprensión del mundo
     • Objetivo
       • Uno de los aspectos mas relevantes de este tema es que los filosofos encontraron que uno aprende es con la experiencia es decir acontecimientos directamente relacionados con la vida cotidiana.
   • La formación de enciclopedias
     • Objetivo
       • Esto significa que el conocimiento no requiere de altos procedimientos organizados al contrario el individuo elabora procedimientos por la univosidad y por esta razón el actuar humano es rico en posibilidad de aprendizaje.

3. UNIDAD 3

   • La mente humana
     • Objetivo
       • Básicamente es lo que vemos u observamos ya sea objeto o ideal y que cada ser humano lo interpreta diferente.
   • La representación mental
     • Objetivo
       • Algunas cosas que persibimos o imaginamos no puede existir solo en nuestra imaginación.

4. UNIDAD 4

   • Intencionalidad
     • Objetivo
       • Es la base de algo significativo no puede ser pensada lejos del hecho que es esencialmente un acto con una forma plenamente describible.
   • Imaginación y Percepción
     • Objetivo
       • Existen elementos de la situación que ya sea la percepción o imaginación complementan, ya que no todos los datos de ésta son posibles saberlas desde la situación en la que nos encontramos en el momento.
   • Determinismo y Dualismo
     • Objetivo
       • Es un sistema que se considera "realidad" para cumplir con la nociones señaladas y asi pueda aplicarse a varios casos de la vida humana.

5. UNIDAD 5

   • Explicacion y modelo explicativos
     • Óbjetivo
       • Se basa en la enseñanza ya que no es lo mismo a ver visto un tema que empezar a verlo
   • Interpretacion
     • Objetivo
       • Es el hecho de que un contenido material, ya dado e independiente del intérprete, sea comprendido o traducido a una nueva forma de expresión.