Selección del problema, delimitación del tema y revisión bibliográfica

Selección del problema, delimitación del tema y revisión bibliográfica

1. Selección del problema

   • Puntos a tomar en cuenta
     • Que el tema corresponda  a una situación problema real y del entorno,   al cual haya que proponer y dar una solución.
     • Que el estudiante tenga ó no experiencia de desempeño acerca del tema
     • Tener la posibilidad de establecer vínculos con empresas del sector que puedan facilitar información, asesoría ó el desarrollo  parcial o completo del proyecto de investigación.
     • Verificar que  la bibliografía esté disponible y sea de fácil acceso como publicaciones en libros, revistas, informes etc.
     • Que exista alguna preferencia sobre un tema en particular
   • Antes de que el problema de investigación pueda ser considerado como apropiado, deben tenerse en cuenta algunas cuestiones, y sólo cuando éstas han sido contestadas afirmativamente puede considerarse como bueno.
   • Para la elección del tema  se hace necesario considerar factores de naturaleza subjetiva y objetiva y que los primeros  son referidos a la persona que va a elaborar la investigación; así como los segundos al tema seleccionado.
     • Objetiva
       • Que presente un nuevo enfoque. Hablar de originalidad en un tema es cosa difícil, salvo ligeras excepciones; pero sí es necesario que en lo tratado se presente un nuevo enfoque. Bien podríamos decir originalidad de enfoque.
       • Utilidad del tema. En el sentido de que se trata de realizar un trabajo que se proyecte a los demás, y no solamente sirva para optar a un título en un  programa determinado.
       • Que sea de interés en cuanto a la temática y en cuanto al agrado por el tema en quien lo realiza.
       • Constatar si el tema llena los requisitos exigidos para el desarrollo adecuado de un diseño de tesis, o investigación y si se articula a las líneas de investigación del programa.
     • Subjetiva
       • Interés, entusiasmo por el tema, es sin duda la «regla de oro» para el éxito en el desarrollo de un tema escogido.
       • recursos necesarios para la ejecución del proyecto; es decir si se tienen los recursos económicos para realizar el proyecto hasta la etapa final así como  también realizar un estudio de si los costos son demasiados elevados y las contribuciones del proyecto no son del  impacto que contrarreste el proyecto.
       • Capacidad para desarrollarlo. ¿Se está consciente de la capacidad para desarrollar el tema? Para determinar esta capacidad debe conocerse el tema escogido, como también su relación con otros temas.
       • Tiempo necesario para el tema escogido. Es fundamental entrar a considerar de qué tiempo se dispone para la realización del tema escogido, no sea que se tenga que abandonar el tema por falta de tiempo para elaborarlo.
   • Ideas para la selección de un problema
     • Relevante: ¿Es el problema significativo? ¿Se halla implicado en él un principio importante?
     • Resoluble: ¿Es éste el tipo de problema que puede ser eficazmente resuelto mediante el proceso de investigación? ¿Pueden ser recogidos datos relevantes para probar la teoría o encontrar respuesta al problema bajo consideración?
     • Real: ¿Es nuevo el problema? ¿Se dispone ya de una contestación al mismo?
     • Factible: ¿Tienen el equipo la necesaria competencia para realizar un estudio de este tipo? ¿Conoce el equipo lo suficiente en este campo para comprender sus aspectos más importantes y para interpretar los hallazgos? ¿Dispone el equipo de los conocimientos técnicos suficientes para recoger, analizar e interpretar los datos?¿Pueden obtenerse los datos pertinentes? ¿Se dispone de sistemas o procedimientos de recogida de datos válidos y fiables?¿Se tienen los recursos económicos y humanos necesarios para llevar a cabo el trabajo? ¿Que posibilidades hay de conseguir una financiación?¿Se tiene el tiempo suficiente para finalizar el proyecto?
     • Generador de conocimiento: ¿Produciría la solución alguna diferencia en los que se refiere a la teoría y la práctica de la gestión cultural? Un problema trivial cuya solución no enriquece la teoría, ni es útil en la practica debe rechazarse y volcar el esfuerzo en cuestiones de mayor interés teórico o práctica.
     • Generador de nuevos problemas: ¿Va a abrir nuevos interrogantes en el campo de estudio? Una buena investigación no sólo contesta a una pregunta sino que plantea nuevas cuestiones de cuyo estudio depende el avance de las ciencias sociales

2. Delimitación del tema

   • Qué es?
     • Delimitar un tema significa, enfocar en términos concretos el área de interés, especificar sus alcances, determinar sus límites. La delimitación debe efectuarse en cuanto al tiempo y el espacio, para situar el problema en un contexto definido y homogéneo.
   • Características
     •  El espacio está referido al área geográfica y/o espacial en que se va a desarrollar la investigación.  El tiempo hace referencia al período o lapso del cual trata el estudio.  El elemento circunstancial a características de orden particular que serán tomadas en consideración y sobre las cuales se actuará para obtener la información necesaria para nuestro estudio.
   • Cómo se delimita un tema
     • Caracterización o definición
       • Nos conduce a otorgarle un título, en el cual de la manera más clara y denotativa indiquemos los elementos que le son esenciales.
     • Formulación del problema
       • Estructuración de toda la investigación, de tal forma que uno de sus componentes resulte parte de un todo y que ese todo forme un cuerpo que tenga lógica de investigación.
     • Delimitación del problema
       • Identificar todos aquellos aspectos que son importantes para el desemepeño de una actividad y aislar todos aquellos que no interfieren en el mismo.

3. Revisión Bibliográfica

   • Algunos estilos
     • IEEE
     • MLA
     • APA
   • Elementos necesarios
     • Título
     • Lugar de publicación
     • Fecha de publicación
     • Autor (es)
     • Editorial
   • Para qué
     • Dan credibilidad al trabajo realizado
     • Reconocer el trabajo del autor
     • Fundamentan nuestra investigación
     • Permite que quien lee el documento pueda ampliar el tema
   • Fuentes
     • Impresas
       • Tesis
       • Revistas
       • Libros
       • Patentes
       • Informes
       • Periódicos
     • Electrónicas
       • Presentaciones en Power Point
       • CD'S, Videosm DVD's
       • Programas de radio y televisión
   • Dónde se utilizan
     • Artículos
     • Tesis
     • Trabajos de investigación