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Evaluaciòn de software educativo
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Evaluaciòn de software educativo
Debe tener en cuenta los modelos, técnicas y herramientas.
seleccionar la mejor herramienta con el objetivo educacional y el desarrollo de drestresas y habilidades
- metodología para evaluar *establecimiento de la evaluación. *planificación de la evaluación. * establecer el modelo de la calidad.* determinar la calificación. * efectuar medición. * establecer resultados. * presentar informe.
- establecimiento de la evaluación. * determinar objetivo de la evaluación. *establecer tipo de evaluación. * indentifícar el tipo de producto.
- planificar la evaluación *elaborar cronograma de evaluación *indentificar responsables * indentificar roles *identificar contrato *elaborar cronograma de evaluación *indentificar responsables *determinar roles * elaborar contrato.
- establecer modelo de calidad * tipo de calidad * caracteristicas * subcaracteristicas * metricas * indicadores
- Derterminar la puntuacion y clasificacion de los elementos que componen el modelo *Tipo de calidad * metrica del producto *metrica del proceso *caracteristicas * sud caracyeristicas * evaluacion ponderada *promocion y cumplimiento
- establecer resultados * modelo de calidad y obtenido permite comprobar el modelo y los puntajes obtenidos del software educativo
- efectuar medicion *las caracteristicas y subcaracteriticas metricas e indicadores*instrumentos diseñados y considerados dentro del modelo
- tipo de prueba , prueba procedimental, factor humanos, usabilidad, prueba de unidad, unitarios, integracion, pruebas, de rendimiento prueba de seguridad
- intrumentos de brueba: caja negra, prueba administrativa, encuesta dirigida, entrevista.
- presentar informe: informe ejecutivo: documentacion evidencia . * informe analitico: resultado de la evaluacion.
- este modelo de evaluacion de sotfware educativo puede ser aplicado a cualquier tipo de sotfare educativo.
- teniendo en cuenta
- vanessa paola cordoba rodriguez univerdidad antino nariño
- teniendo en cuenta
- este modelo de evaluacion de sotfware educativo puede ser aplicado a cualquier tipo de sotfare educativo.
- presentar informe: informe ejecutivo: documentacion evidencia . * informe analitico: resultado de la evaluacion.
- intrumentos de brueba: caja negra, prueba administrativa, encuesta dirigida, entrevista.
- tipo de prueba , prueba procedimental, factor humanos, usabilidad, prueba de unidad, unitarios, integracion, pruebas, de rendimiento prueba de seguridad
- efectuar medicion *las caracteristicas y subcaracteriticas metricas e indicadores*instrumentos diseñados y considerados dentro del modelo
- establecer resultados * modelo de calidad y obtenido permite comprobar el modelo y los puntajes obtenidos del software educativo
- Derterminar la puntuacion y clasificacion de los elementos que componen el modelo *Tipo de calidad * metrica del producto *metrica del proceso *caracteristicas * sud caracyeristicas * evaluacion ponderada *promocion y cumplimiento
- establecer modelo de calidad * tipo de calidad * caracteristicas * subcaracteristicas * metricas * indicadores
- planificar la evaluación *elaborar cronograma de evaluación *indentificar responsables * indentificar roles *identificar contrato *elaborar cronograma de evaluación *indentificar responsables *determinar roles * elaborar contrato.
- establecimiento de la evaluación. * determinar objetivo de la evaluación. *establecer tipo de evaluación. * indentifícar el tipo de producto.
- metodología para evaluar *establecimiento de la evaluación. *planificación de la evaluación. * establecer el modelo de la calidad.* determinar la calificación. * efectuar medición. * establecer resultados. * presentar informe.