Propósito y contenido del
currículo perspectivas en conflicto
Propósito de la Educación
Formar ciudadanos capaces,
fortaleciéndolos en aquellas
necesidades del aprendizaje, con
un alto grado de independencia
dentro o fuera de la escuela.
Los individuos conozcan
todo su potencial como seres
humanos y habitantes de una
sociedad y del mundo.
Contenidos
El enfoque curricular en la actual
Reforma Educativa, apuesta claramente
por subrayar y destacar la importancia de
los contenidos.
El docente como creador,
diseñador y utilizador de
los contenidos educativos
en los procesos de
enseñanza-aprendizaje.
Conductista
Modelo que tiene como método
básicamente fijar y contralar los
objetivos “instruccionales”.
Los conductistas estudian el
aprendizaje concentrándose en
las conductas abiertas que
pueden ser observadas y
medidas.
Cognitivo
Estudio de los procesos que
intervienen durante el proceso
de información, desde la
entrada sensorial, pasando por
el sistema cognitivo, hasta
que la respuesta es producida.
En función de su propia organización
cognitiva interna, el sujeto interpreta la
realidad, proyectando sobre ella los
significados que va construyendo.