Mind map

Trabajo Colaborativo

guillermo pulido Spanish

Map content

Punto de partida
- Crítica al paradigma de la enseñanza unidireccional
- Nuevas demandas socioeconómicas hacia las empresas, que apuntan hacia la creación de capital humano
Definición
- Para Jhonson & Jhonson (1998) es "un sistema de interacción cuidadosamente diseñado, que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sientes mutuamente comprometidos con el aprendizaje"
Principios
- Interdependencia positiva
- Interacción promotora de encuentros constantes
- Habilidades interpersonales
- Responsabilidad grupal e individual
- Procesamiento y autoevaluación grupal
- Liderazgo colaborativo
Rol del Docente
- Facilitador del conocimiento
- Líder con habilidades de empatía y escucha
- Conocimiento y experticia en uso de TIC
- Uso de aprendizaje significativo: se debe tener en cuenta los conocimientos previos y el plano actitudinal
- Se aprende investigando y haciendo
Condiciones necesarias
- Clima interpersonal
- Dinámicas que apunten a trabajo en equipo
- heterogeneidad en conformación de grupos y perspectivas
- Distribución funcional y énfasis en potencialidades y fortalezas
- Voluntad de los participantes
- Nueva forma de evaluación
  - basada en criterios, no en normas
  - se evalúa el proceso, no solo el producto
  - Evaluar cualitativamente y cuantittativamente
  - Autoevaluación