MAPA INFINITO DE POSIBILIDADES DE LA DRAMATURGIA TEXTUAL

MAPA INFINITO DE POSIBILIDADES DE LA DRAMATURGIA TEXTUAL

1. Morfología y Tipología

   • Externa
     • ACOTACIÓN
       • Explícitas
         • Visibles
           • De personaje.
             • Descripción.
             • Que indica su intervención dialogal.
           • De acción física.
           • De espacio/Tiempo.
           • De intención.
           • Acotación técnica.
             • Luz
             • Sonido.
             • Tramoya
         • Invisibles
           • Poéticas.
           • Narrativas.
           • De acción psicológica.
           • Programáticas.
             • Dramatis Personae
             • Instructivo del dispositivo escénico.
       • Implícitas.
         • Puestas en la voz del personaje.
         • Dadas por sentido común.
     • MIXTA
       • Acotación puesta en la palabra
         • Explícitas
           • Acotación propia.
             • De acción.
               • Lupa
               • Subrayado.
               • Incertidumbre.
               • Desdoblamiento del yo.
                 • Mental o Astral.
                   • El personaje describe lo que hace en otro plano
                     • Imaginario.
                     • Espacial.
                     • Temporal.
                       • Recuerdo.
                       • Premonición.
                 • Físico.
                   • Dos actores interpretan a un mismo personaje y un yo acota al otro.
             • De intención.
               • Pleonasmo.
               • Ambigüedad.
           • Acotación ajena.
             • de acción.
               • Lupa.
                 • Focalización de una acción imperceptible para el espectador.
               • Catalejo.
                 • Descripción de la acción de un personaje en la extra escena.
               • Subrayado.
                 • Preponderancia de una acción visible.
               • Ambigüedad.
                 • No correspondencia entre la acción vista y la dicha.
               • Programática.
                 • A le indica a B que hacer al acotarlo.
             • Descripción.
               • Espacio.
               • Personaje.
               • Contexto.
               • Ambiente.
             • De intención.
               • Subrayado
               • Ambigüedad.
         • Implícitas.
           • El Dialogo revela descripciones y acciones "correspondientes" a la acotación.
             • Onomatopeyas.
               • A - ¡Crash!
               • B - ¡Mi vajilla!
               • C- ¡Nuestro amor!
               • A.- No. Sus esperanzas.
             • A.- Bonito sombrero, ¿Se lo robaste a un payaso?
               • B- Te advertí que no te rieras de él.
                 • A.- ¡Sueltame!
                   • C.- Tu amigo sabe chistoso... ¿Por qué esa cara?... No corras. ¿A dónde vas?
       • Locuciones en acotación.
         • Expresiones sonoras de estados de ánimo.
         • Diálogos ad libitum
         • Momentos de improvisación.
     • LOCUCIONES DE PERSONAJE
       • DIÁLOGO
         • Grado de recepción del espectador.
           • Directo.
             • Voces indeterminadas.
               • - Esperamos a Godot.
               • - Cierto.
             • Acotación marca qué personaje habla.
               • VLADIMIR.- Di: estoy contento.
               • ESTRAGÓN: Estoy contento.
             • Narrador define qué personaje habló.
               • Estamos contentos.- Dijo Vladimir.
               • Estamos contentos. ¿Y qué hacemos ahora que estamos contentos?.- Respondió Estragón
           • Indirecto.
             • Vladimir le dijo a estragón que dijera que estaba contento.
           • Indirecto libre.
             • Un personaje cita lo que cree que otro diría.
               • Vladimir diría que estamos contentos.
         • Función
           • DRAMÁTICA
             • Pragmático, Apelativo, Desencadenante.
             • Revela el mundo interno del personaje.
             • *En el drama, aunque la palabra apele a la narratividad, poesía, filosofía o a la información, debe tener las carácteristicas mencionadas para no perder efectividad.
           • Narrativa.
             • Relata lo sucedido allá y entonces.
           • Filosófica.
             • Combate dialógico entre dos posturas ideológicas.
           • Poética
             • La palabra revela a partir de la construcción de imágenes, una verdad antes no contemplada.
           • Informativa.
             • Da datos duros,
         • NIVELES DE LOCUACIDAD.
           • Diálogo mudo.
             • Los personajes no hablan, pero se comunican.
           • Esticomitias
             • Diálogos muy breves.
           • Dialogo asimétrico.
           • Verborrea asimétrica.
           • Verborrea simétrica.
         • NIVELES DE INTERACCIÓN.
           • Diálogo de sordos.
             • Ninguno escucha lo que el otro dice.
           • Malentendido
             • Se escuchan y creen hablar de lo mismo, más no es así.
           • Dialogo de Manequís
             • Los personajes apelan a incitar la acción del otro, que responde con palabras que no conducen a la acción.
               • - Vámonos.
               • . Sí, vámonos.
               • (No se mueven. )
           • Dialogo real.
             • Apelación y pragmaticidad directa.
           • Segundas intenciones.
             • A habla sobre C para intentar decirle algo a B.
           • Dialogo unilateral.
             • A monologa con B, que intenta ser escuchado por A, pero este no se lo permite.
             • Ráfaga de preguntas sin respuesta.
           • Monólogo a dos voces.
             • B siempre completa las frases de A.
           • Interrogatorio.
             • A pregunta. B responde o elude.
           • Duelo de preguntas.
             • A pregunta. B responde con otra pregunta.
       • MONÓLOGO
         • INTERIOR.
           • El locutor se interpela a sí mismo
             • Yo integrado. (Primera persona.)
             • Yo escindido. (Segunda persona.)
             • Yo múltiple (1a 2a y 3a persona intercalada.)
             • Al ser el locutor su mismo receptor, la cantidad de implícitos y saltos de pensamiento es un arma de doble filo para el receptor.
         • EXTERIOR.
           • El locutor interpela a otro personaje.
             • PRESENTE EN ESCENA.
               • Ausente para el locutor.
                 • En otro tiempo.
                 • En un espacio virtual
                   • El limbo, la memoria, etc.
                 • En otro espacio real.
               • Presente para el locutor.
                 • Comparte espacio y tiempo con el locutor.
                   • ¿Por qué no habla B?
             • AUSENTE EN LA ESCENA.
               • Presente para el locutor.
                 • Extra escena contigua
                   • B responde y el público no lo escucha.
                   • B no responde.
                 • Extra escena remota.
                   • Telecomunicaciones realistas.
                     • Teléfono, correo, sms, etc.
                       • Interpelación inmediata.
                       • Interpelacion Remota.
                   • Tips
                     • Evitar efecto cacatúa.
                     • Ampliar el mundo del personaje.
                   • Telecomunicacones mágicas.
                     • Telepatía, necromancia, etc..
                       • Desfase comunicacional
                 • Receptor invisible
                   • Amigo invisible
                   • Deidad o espíritu.
               • Ausente para el locutor.
                 • El ensayo.
                   • A ensaya lo que le dirá a B cuando lo vea.
           • El locutor interpela al público.
             • Como audiencia indeterminada.
               • Ustedes que pueden ser cualquiera.
             • Como audiencia ficcionalizada.
               • La situación le revela su rol dentro de la ficción a la audiencia.
             • Como público real de la representación.
           • TÚ MÚLTIPLE
             • Combinación de los anteriores.
       • DOSIS INFORMATIVA.
         • Palabra vacía.
           • Los personajes hablan para rellenar el silencio, pero no se comunican nada.
         • Activación por contexto.
           • La información del diálogo no es relevante hasta que aparece en el contexto que la significa.
         • Omisión de lo implícito.
           • Receptor conoce lo omitido.
             • C desconoce de qué hablan A y B.
             • B desconoce de lo que A cuenta al público.
             • Todos conocen lo omitido.
           • Receptor desconoce lo omitido.
             • Monólogo interior.
               • Omite grandes dosis de información que el personaje ya conoce sobre su propia vida.
             • HUECO,
               • A y B saben de lo que hablan. El receptor hace hipótesis al respecto.
             • Malentendido.
               • A habla de una cosa, B de otra, las hipotesis del receptor chocan.
         • Tabú: Lo innombrable.
           • El receptor conoce lo omitido.
             • Sólo un personaje ignora el tabú.
               • Todos menos él saben por qué es innombrable.
               • Nadie sabe por qué es innombrable.
               • Sólo un sujeto o grupo saben por qué es innombrable.
               • Sólo el receptor sabe por qué es innombrable.
             • Sólo para un personaje o grupo es tabú.
               • Los otros personajes evitan el tema frente a él.
                 • Conocen porqué es innombrable.
                 • Desconocen por qué es innombrable.
                   • El receptor ignora por qué es innombrable.
               • Los otros personajes hablan del tema frente a él
                 • Ignoran que para él es un tabú.
                   • El receptor sabe por qué es innombrable.
                 • Saben que para él es un tabú.
                   • Conocen por qué es innombrable
                   • Desconocen por qué es innombrable.
             • Todos los persoanajes conocen el tabú.
               • Ignoran por qué es innombrable.
                 • El receptor ignora por qué es innombrable.
               • Saben por qué es innombrable..
                 • El receptor conoce por qué es innombrable
           • El receptor desconoce lo omitido.
             • Todos conocen el tabú.
               • Todos saben por qué es innombrable.
             • Un personaje ignora el tabú.
               • Los demás saben por qué es innombrable.
               • Sólo un sujeto o grupo sabe por qué es innombrable.
               • Nadie sabe por qué es innombrable.
             • Sólo para un personaje o grupo es tabú.
               • Los demás evitan el tema frente a él
         • Palabra saturada.
           • Bombardeo de información previamente oculta.
             • Pragmática, apelativa y desencadenante.
           • Grumo de información
             • innecesaria.
             • Mal administrada.
         • Redundancia.
           • La palabra dice lo que ya se ha dicho.
         • Información explícita.
           • Dramática.
             • Dosis breves de información concreta que devela misterios y genera nuevas espectatívas.
           • Explicativa.
             • Dosis breves de información explícita innecesaria o mal administrada.
         • Relativisación.
           • Yuxtaponer información contraria en boca de los personajes, no vista por el receptor.
   • Interna
     • Discurso
       • Hérmetismo.
         • Esotérico
           • El discrurso sólamente es legible para aquellos que tengan conocimiento previo sobre el tema o la obra.
         • Exotérico.
           • El discurso es legible para cualquiera que desee acceder a él,
       • Presentación.
         • Explícito.
           • Puesto en palabras del personaje.
         • Implícito.
           • Desarrollado en el conflicto, no dicho por los personajes.
         • Mixto.
           • Reiterativo.
             • Palabra de personaje y desarrollo argumental dicen lo mismo.
           • Contradictorio.
             • Palabra de personaje y desarrollo argumental dicen lo contrario.
       • Intención.
         • Reafirmar.
         • Cuestionar.
         • Renegar.
         • Exhortar
         • Exponer
     • Anécdota, mito o fábula
       • PERIPECIA,
         • Cambio de destino.
           • de mejor a peor o viceversa
         • El rítmo de la trama es dado por la cantidad de peripecias durante un tiempo determinado.
         • Es el átomo del drama.
         • Su encadenamiento debe ser lógico, más no predecible.
         • Pregunta clave:
           • ¿Qué sucede?
       • SITUACIÓN
         • Estado de cosas
           • Externo
             • Espacio
               • Relación con la realidad
                 • Realista
                 • No realista.
               • Clasificaciones narrativas
                 • Espacio Físico
                 • Espacio psicológico.
                 • Espacio social.
               • Tratamiento.
                 • Indefinido.
                 • Indicaciones mínimas.
                 • Activación del espacio.
                 • Espacio determinante.
                 • Híperdefinido.
             • Contexto
               • Histórico
               • Social
               • Cultural
               • Geográfico.
           • Interno
             • Antecedentes de personaje.
               • Remotos.
               • Mediatos
               • Inmediatos
             • Aspiraciones del personaje
               • Inmediatas
               • Mediano y largo plazo.
             • Sensaciones físicas.
               • Internas.
               • Externas.
             • Estado emocional.
       • PERSONAJE.
         • Construcción
           • INTERNA
             • PERFIL PSICOLÓGICO.
               • Manías, vicios, filias, fobias, enfermedades mentales, deseos, traumas, etc.
             • ALMA
               • DESEO
                 • Motivaciión
                   • El para qué del deseo.
                   • Oculta
                   • Implícita.
                   • Explícita.
                 • Se desea desde la carencia.
                 • Somos deseo y el deseo siempre es deseo del otro y deseo de infinito.
                 • Totémico
                   • El deseo es el eje del mundo del personaje.
                 • Caprichoso
                   • Es en primera instancia o en apariencia, un deseo intrascendente.
                 • Siempre mira a futuro.
                 • Pragmático.
                   • Es un deseo que funciona como escalón para lograr un deseo totémico.
               • MIEDO
                 • Se teme a lo que se sabe, pero se desconoce.
                 • Catalizador del DESEO
                   • Mecanismos
                     • ENFRENTAMIENTO.
                     • HUIDA
                     • PARÁLISIS.
                 • impulsa a creer que ocurrirá lo contrario a lo que se DESEA
                 • Angustia provocada por el aviso de un peligro real o imaginario.
                 • Busca evitar el DOLOR
               • DOLOR
                 • Huella de Dolor
                   • Es inherente al personaje
                   • Marca su comportamiento y relaciones.
                   • Puede ser consciente o inconsciente.
                 • Paradigma.
                   • Nivel de relación del personaje con su dolor.
                   • Grados.
                     • Lo ignora, pero le afecta.
                     • Lo conoce, pero finge que no existe.
                     • Lo conoce, lo asume y lucha por cambiarlo. Pero no lo logra.
                     • Se resigna a vivir con su dolor.
                     • Vence a su dolor, pero la lucha es tan fuerte, que genera uno nuevo.
                     • Vuelve a comenzar el ciclo.
           • EXTERNA
             • PERFIL FÍSICO
               • Complexión, rasgos físicos, señas particulares, capacidades físicas y vocales.
               • Determina comportamientos.
               • Refleja el mundo interno.
             • PERFIL SOCIAL.
               • Clase socio-económica, ocupación, estado civil, hábitos de consumo, educación, familia, hobbies, amigos.
               • Sistema relacional.
                 • Intimidad.
                 • Familia.
                 • Barrio
                 • Profesional.
                 • Social.
                 • Amigos.
               • Somos camaleones sociales y por ende, camaleones lingüísticos.
           • Determinada
             • Se construyen todos los rasgos del personaje antes de escribir la obra.
           • Indeterminada.
             • El personaje se va definiendo mientras se escribe la obra. El receptor rellena los huecos en la construcción.
         • TIPOLOGÍA
           • Relación con la realidad.
             • Realista
             • No realista.
             • Híbrido.
           • Función en Relación al DESEO
             • Sujeto.
             • Objeto
             • Ayudante.
             • Obstáculo
             • Destinador.
             • Destinatario.
           • Relación con la TESIS
             • Protagonista.
             • Antagonista.
           • COMPLEJIDAD
             • Simples
               • Representan valores específicos encarnados.
               • Estereotipos.
               • Arquetipos.
               • Prototipos.
             • Complejos
               • Son la síntesis de un ser humano con todo lo que esto implica.
           • Funciones dramáticas
             • Pivote
             • Catalizador
             • Coro.
             • Acotador.
             • Portavoz de autor.
             • Narrador.
     • Estructura / Trama
       • ESTRUCTURAS CLÁSICAS.
         • Aristotélica.
           • Principio
             • Nudo
               • Desenlace.
         • De Arquetipos.
           • Huérfano.
             • Aprendiz.
               • Guerrero.
                 • Mártir.
         • Aristotélica desglosada.
           • Antecedente.
             • Arranque
               • Nudo
                 • Peripecia.
                   • Clímax
                     • Desenlace.
         • Viaje del Héroe.
           • Mundo ordinario.
             • Llamado a la aventura.
               • Rechazo a la llamada.
                 • Encuentro con el mentor.
                   • Cruce del primer umbral
                     • Pruebas, aliados, enemigos.
                       • Acercamiento a la cueva interior.
                         • Ordala.
                           • Recompensa.
                             • Camino a casa.
                               • Resurrección.
                                 • Regreso con el elixir.
       • ESTRUCTURAS ALTERNATIVAS
         • RECURSOS
           • Analepsis o Flashback
             • Prolepsis o Flashforward
               • Tiempo Reversible.
                 • Bifurcación.
                   • Aliatoriedad.
                     • Congelamiento del tiempo.
                       • Pausa descriptiva.
                         • Simultaneidad.
         • MECANISMOS.
           • Temporales.
             • In media Res.
               • La trama comienza en un punto álgido y después se contextualiza.
             • Racconto o circular
               • Comienza en el desenlace, para regresar al comienzo y explicar cómo se llegó allí.
             • Reversa.
               • Las peripecias se narran en sentido contrario. La primera escena es el final, la última el principio.
             • Lineal retrospectiva.
               • Narrativa lineal que regresa constantemente al pasado en busca de información.
             • Lineal profética.
               • Secuencia lineal que da saltos constantes a un posible futuro.
             • Anacronía caótica.
               • Escenas autónomas que se muestran en un aparente caos que el receptor ordena en su cabeza.
             • Renuncia al tiempo lineal.
             • Recurrente.
               • Se vuelve repetidamente al mismo hecho, pero sumándole información que lo recontextualiza.
           • Mulltitrama y Coralidad.
             • Enclaustradas
               • Varios personajes sin un protagonismo claro comparten un mismo espacio y tiempo.
             • Mosaico.
               • Espacialidad múltiple
                 • Diversos personajes en diversos espacios unidos....
                   • Por un mismo conflicto.
                   • Variaciones de un mismo tema.
                   • Una red de personajes.
                   • Una relación causa/efecto.
                 • Tiempo común.
               • Temporalidad múltiple.
                 • Espacio común.
               • Tiempo y espacio múltiple.
             • Renuncia a un único protagonista .
             • Antología.
               • Compendio de historias independientes unidas...
                 • Temáticamente.
                 • Coordenadas espaciotemporales.
                 • Estéticamente.
                 • A nivel de subtrama tácita.
           • Focalización.
             • Renuncia a la omniciencia y la verdad absoluta.
             • Interna.
               • Múltiple
                 • Múltiples puntos de vista sobre un sólo hecho.
               • Variable
                 • Cada voz con su punto de vista específico relata un fragmento de la trama.
               • Fija.
                 • Un único y limitado punto de vista sobre los hechos.
                   • Narrador poco fiable.
                   • Narrador divagante.
                     • Va de un tema a otro aparentemente inconexos.
             • Externa.
               • No toca el mundo interno de los personajes.
             • Doble
               • Juegos metadiegéticos donde dentro de una narración hay otra.
           • Dramaturgia sistémica.
             • Se elige una serie de constantes constrictivas: Personajes, locuciones, espacios, etc, y se buscan las distintas combinatorias entre sí. Cada posible mezcla es una escena. A las constantes se le pueden agregar variables al azahar.

2. PRESENTACIÓN

   • El siguiente mapa mental busca hacer un desglose de los elementos que componen la estructura interna y externa de un texto dramático, para a su vez, hacer una aproximación a las infinitas posibilidades creativas de escritura a las que se enfrenta un dramaturgo. Por su misma naturaleza, este es un mapa incompleto, por lo cual se agradecen los aportes para enriquecer este análisis.
     • INSTRUCCIONES PARA BAILAR EN CADENAS.
       • 1.- Antes de comenzar su próximo texto dramático de un vistazo a este mapa mental y decida de cuáles elementos, estrategias y herramientas desea atarse y de cuales prescindirá por completo.
       • 2.- Ahora póngase a escribir atado a las cadenas que mejor le sientan para la ocasión