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Aprendizaje y Memoria

Introducción : los hombres no poseen habilidades que puedan ser llamadas con propiedad instintos.

venimos a este mundo con un cuerpo que funciona , un puñado de reflejos , un programa madurativo y la capacidad de aprendizaje ilimitado.

APRENDIZAJE : Es un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia , y que puede incluir el estudio , la instrucción , la observación o la practica. los cambios en el comportamiento son razonablemente objetivos y , por lo tanto , pueden ser medidos.

Ambiente desfavorable = retrasar la maduración

Ambiente favorable = acelerar la maduración

tipos de aprendizajes

1) Habituación : es el fenomeno por el cual nos acostumbramos a algo y de esta manera mostramos que conocemos lo que es .

2) Aprendizaje Asociativo : formamos nuevas asociaciones entre un estímulo y una respuesta

a)Acondicionamiento clásico

b) Operante

Condicionamiento Clásico : Aprendizaje por Asociación : experimento con los perros sobre la digestión.(pavlov)

Asociacion : el elemento clave en el condicionamiento clásico

Condicionamiento Operante : aprender de las consecuencias de nuestra conducta. forma de aprendizaje donde las concecuencias de la conducta llevan a cambios en la probabilidad de que dicha conducta ocurra en el futuro,

Reforzamiento positivo :

primario : reforzadores positivos innatos que no tienen que ser adquiridos mediante aprendizaje.

secundario:reforzadores positivos aprendidos.

Programas de reforzamiento positivo :

Razon fija : programa de reforzamiento en que el reforzador se da solamente despues de un numero especifico de respuestas .

Razón Variable : Programa de reforzamiento en que el reforzador se concede sólo después de que se ha obtenido un número variable de respuestas.

Programa de intervalo fijo : Programa de reforzamiento en que el reforzador se da una vez que se obtuvo la primera respuesta después de un périodo variable.

Programa de intervalo variable : Programa de reforzamiento en que el reforzador se da una vez que se obtuvo la primera respuesta después de un periodo variable,

Moldeamiento : Estrategia en la que se refuerzan positivamente conductas que son sucesivamente más similares a las conductas deseadas.

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