WebQuest: qué es y sus componentes

WebQuests

• Una propuesta metodológica para investigar en la web
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¿Qué es?

• Una estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado, desarrollado por los estudiantes utilizando recursos de la web.
• Consiste en presentar al estudiante un problema una guía y un conjunto de procesos preestablecidos accesibles a través de la web, generalmente se trabaja en pequeños equipos.
• Es una actividad didáctica atractiva para los estudiantes en la que la tarea es más que simplemente contestar preguntas.

SUS COMPONENTES

• INTRODUCCIÓN:
• Ofrece información y orientaciones necesarias. La meta de la introducción es hacer la actividad atractiva y divertida.
• TAREAS:
• Describe lo que hay que hacer y proporciona un objetivo, debe ser algo realizable e interesante, podría se un producto tal como una presentación multimedia, una exposición verbal, una cinta de video, construir una página web o realizar una obra de teatro.
• Una webquest exitosa se puede utilizar varias veces.
• La tarea es lo más importante de la webquest.

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• EL PROCESO:
• Los pasos que los estudiantes deben seguir para llevar a cabo la tarea, con los enlaces incluidos, esto puede contemplar estrategias para dividir las tareas.
• RECURSOS:
• El sitio web que el profesor ha localizado para ayudar a los estudiantes a completar la tarea.
• El profesor se encargara de la búsqueda de enlaces que faciliten al alumno la tarea, estos no necesariamente todos los recursos deben estar en internet.

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• EVALUACIÓN:
• Explica que se evaluará y contiene las actividades, tablas y guías de seguimiento y valoración del proceso, las evaluaciones generalmente son rubricas.
• Se evalúa...
• El trabajo de los estudiantes.
• Funcionamiento del trabajo en grupo.
• Producto final elaborado y la presentación realizada.
• La webquest en si.
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Proceso de creación.

• F localizar sitios web que sean fabulosos.
• O organizar a los estudiantes y recursos.
• C motivar a los estudiantes a pensar.
• U utilizar todo el potencial del medio.
• S crear andamios para conseguir expectativas elevadas.
• Una webquest debe:
• tener una tarea y contexto reales y estimulantes, potenciadores de la atribución de resultados.
• sugerir una propuesta organizada de trabajo cooperativo.
• proponer la producción de contenidos por parte de los y las estudiantes.
• indicar como se hará su comunicación y facilitar los procesos de acceso, manejo y uso de la información y su transformación en conocimiento.

Proceso de elaboración de una WebQuest

• 1. Identificar un tema del curriculo, para elaborar la WebQuest.
• 2. Seleccionar un modelo de diseño para la tarea.
• 3. Diseñar el proceso.
• 4. Describir como se evaluara a los estudiantes.
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