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JUEGA CONTRA EL TIEMPO. Repaso para el examen Corrientes del Pensamiento

HERNAN TENEMAZA 41 questions Updated 8 Feb 2018

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Questions in this quiz (41)

1El Concepto etimológico de Filosofía es...
1. AAmor a la sabiduría.
2. BEstudio de las características cognitivas del ser humano.
3. CAmor a sí mismo
4. DAmor al colegio
2La Definición de Filosofía es...
1. AAmor a la sabiduría.
2. BEstudio de las características cognitivas del ser humano.
3. CAmor al trabajo
4. DAmor a sí mismo
3La Corriente Filosófica que se caracteriza por manifestar que primero es el pensamiento o la conciencia es el.........
1. ARacionalismo
2. BEmpirismo
3. CMaterialismo
4. DIdealismo
4COMPLETE. Para el __________________,lo principal es lo objetivo, la ciencia o la materia.
1. AMaterialismo
2. BIdealismo
3. CRacionalismo
4. DEmpirismo
5COMPLETE. El concepto o método de argumentación o de investigación que se basa en los cambios constantes de la materia es .. L... ___________________
1. AFilosofía
2. BDeontología
3. CMaterialismo
4. DZaratrustra
6El principio correcto del Eudemonismo aristotélico es...........
1. ALa finalidad de todo es alcanzar la felicidad.
2. BLa finalidad es obtener riqueza material
3. CLa finalidad es atacar a la causalidad
4. DCrítica a Sócrates y Aristóteles
7El pensamiento de Nietzche sobre la felicidad, dice:
1. AEs necesario ser dionisiaco
2. BEncontrar un porqué para caerse en los comos
3. CTodo depende de la voluntad del ser humano.
4. DPienso luego existo
8LA CARACTERÍSTICA DE LA DEONTOLOGÍA KANTIANA ES QUE..........
1. ASu fundamento es que mediante las falacias convenza al oponente
2. BBrinda mayor productividad.
3. CUna de las acciones en que se caracteriza por deber.
4. DPlantea que son absolutas.
9LA CARACTERÍSTICA VERDADERA DEL SUBJETIVISMO, COMO VISIÓN FILOSÓFICA
1. AConsidera que todo es fruto de una fuerza superior.
2. BArgumenta que todo depende y es fruto de mí imaginación y conciencia.
3. CManifiesta que todo responde a un lugar, momento, circunstancia o posición personal.
4. DSostiene que la base de todo es la felicidad.
10LA CARACTERÍSTICA VERDADERA DEL RELATIVISMO, COMO VISIÓN FILOSÓFICA
1. ASostiene que la base de todo es la energía celestial.
2. BManifiesta que todo responde a un lugar, momento, circunstancia o posición personal.
3. CArgumenta que todo depende y es fruto de mí capacidad auditiva.
4. DConsidera que todo es dominado y controlado por un ser o rey de un lugar terrenal.

11LA CARACTERÍSTICA VERDADERA DEL OBJETIVISMO, COMO VISIÓN FILOSÓFICA
1. AEs el fundamento filosófico de las religiones.
2. BLo objetivo es fruto de mi imaginación.
3. CManifiesta que primero es el pensamiento y luego la materia.
4. DLa materia es más importante que la idea.
12SELECCIONE 2 CARACTERÍSTICAS CORRECTAS DE LOS SOFISTAS
1. AEran personajes que impartían sus conocimientos en plazas y calles, mediante la retórica.
2. BEran personajes que deambulaban por las principales ciudades de la antigua Grecia
3. CEran personajes que no deambulaban por las principales ciudades de la antigua Grecia.
4. DSon considerados los filósofos clásicos de Grecia.
13FRASE FAMOSA DEL REPRESENTANTE SIMBÓLICO DEL SUBJETIVISMO, PROTÁGORAS
1. A“Solo sé que nada se”.
2. B“El hombre es la medida de todas las cosas”
3. C“Dadme un balcón en cada pueblo y seré presidente”
4. D“El ser es ser percibido”
14Seleccione este tipo de argumentación de los sofistas, con el principio pertinente.
1. COMO TÉRMINO DE CONTROVERSIA Y ARGUMENTACIÓN
1. AYa que trataron de profesionalizar y valorar la enseñanza
2. BYa que por medio de un diálogo direccionado, se puede llegar a la respuesta deseada
3. CYa que trata temas gnoseológicos, políticos, lingüísticos y otros.
4. DPorque buscaban la causa del caos del universo.
15Seleccione este tipo de argumentación de los sofistas, con el principio pertinente.
2. COMO SISTEMA DE EDUCACIÓN
1. AYa que trataron de profesionalizar y valorar la enseñanza
2. BYa que por medio de un dialogo direccionado, se puede llegar a la respuesta deseada
3. CYa que trata temas gnoseológicos, políticos, lingüísticos y otros.
4. DPorque buscaban la causa del caos del universo.
16SELECCIONE 2 CARACTERÍSTICAS DEL RACIONALISMO
1. ASostiene que la razón y experiencia están unidos
2. BTodos nuestros conocimientos de la realidad proceden de la razón.
3. CTodos nuestros conocimientos de la realidad proceden de los sentidos.
4. DLa razón no tiene límites y alcanza todo lo real.
17La Crítica de la razón pura de Kant
1. AEl placer es la finalidad de todo tipo de comportamiento humano.
2. BDoctrina filosófica que busca el placer sobre todas las cosas, huye del
  dolor.
3. CA la ética que investiga los mínimos requerimientos para considerar que a
  Algo es justo o injusto.
4. DDesarrolla los problemas de carácter gnoseológico de la mente humana.
18Utilitarismo
1. AEl placer es la finalidad de todo tipo de comportamiento humano.
2. BDoctrina filosófica que busca el placer sobre todas las cosas, huye del
  dolor.
3. CA la ética que investiga los mínimos requerimientos para considerar que a
  Algo es justo o injusto.
4. DDesarrolla los problemas de carácter gnoseológico de la mente humana.
19Hedonismo
1. AEl placer es la finalidad de todo tipo de comportamiento humano
2. BDoctrina filosófica que busca el placer sobre todas las cosas, huye del
  dolor.
3. CA la ética que investiga los mínimos requerimientos para considerar que a
  Algo es justo o injusto.
4. DDesarrolla los problemas de carácter gnoseológico de la mente humana.
20Seleccione 2 características del Empirismo
1. Aa. Sostiene que la razón y experiencia son la base de todo conocimiento. 1
2. Bb. Sólo el conocimiento sensible nos pone en contacto con la realidad. 2
3. Cc. Todos nuestros conocimientos de la realidad proceden de la razón. 3
4. Dd. La verdad absoluta no existe. 4
21¿QUÉ MANIFIESTA EL ESCEPTICISMO?
1. ASostiene que toda verdad es siempre objetiva.
2. BToda verdad no es objetiva, si no subjetiva.
3. CTodos nuestros conocimientos se desprenden del razonamiento
4. DSe debe dividir al problema para llegar a la verdad.
22¿QUÉ SOSTIENE EL CRITICISMO KANTIANO?
1. ASostiene que toda verdad es siempre relativa a la época y persona.
2. BToda verdad no es objetiva, si no subjetiva.
3. CTodos los conocimientos comienzan por los sentidos, pasan por el entendimiento y terminan en la razón.
4. DTodos los conocimientos comienzan por la razón y termina en la subjetividad.
23En la asamblea griega los representantes del pueblo ejercían su derecho a la palabra, y puesto que la democracia se concibe principalmente como el poder del pueblo, es fácil notar que en esa asamblea se debía usar la palabra para defender los intereses colectivos antes que los personales; por lo tanto, se buscaba defender a la mayoría de los ciudadanos, buscando soluciones a problemas colectivos; ahora bien, las decisiones que se toman en esos casos son:
1. AFilosóficas
2. BEconómicas
3. CNecesariamente políticas
4. DFinancieras
24a) Complete las siguientes oraciones con la mejor combinación de conceptos.
La lógica es, según________________, “La ciencia de las ciencias”, porque es el estudio de las reglas de la_____________________. Un___________________debe tener ciertas características como _______________________, _______________________,______________________y_______________________.
1. Aa. Sócrates – pensamiento – ciencia – problema – carácter – pausa – armonía – corazón.
2. Bb. Platón – lógica – tema – completo – privado – sencillo – complejo
3. Cc. Aristóteles – argumentación – argumento lógico – estructura – coherencia – consistencia – organización
4. Dd. Heráclito – materia – universo – armónico – vital – bueno – verdadero
25La que NO pertenece al grupo de los pensamientos de Niezstche es..
1. A“El hombre en su orgullo creó a Dios, a su imagen y semejanza”
2. B“La palabra ‘Cristiandad’ es malentendida, en realidad solo ha existido un Cristiano y murió en la cruz”
3. C“Solo sé que no sé nada”.
4. D“Dios ha muerto”
26La concepción filosófica que está detrás de lo uno.
1. AEs la concepción del absoluto: lo que da el ser al Ser mismo, lo que no está condicionado a nada, pues es independiente
2. BEs la concepción de necesidad: lo que no es por sí mismo, sino que necesita de algo más para ser. Es lo dependiente y condicionado.
27Según Aristóteles, la razón teórica se ocupa de "aquello que no puede ser de otra.
manera ", por ejemplo:
1. Amientras el humo baja la piedra es lanzada.
2. Bmientras el humo asciende en el aire una piedra cae al suelo.
3. Cla piedra es lanzada y el humo se hace humo.
4. Del humo cae la piedra se lanza hacia arriba y cae.
28Analiza la ética deóntológica.
De esta situación, habrá dos consecuencias que dependerán de las acciones que decida tomar, seleccione la propuesta deontológica.
1. AA. La primera consecuencia será dejarlo caer, lo que provocará perder su amistad y no volverse a encontrar luego de clases para ir a jugar fútbol.
2. BB. La segunda será darle la mano en el momento preciso antes de caer y seguir siendo amigos. Esta acción significará que usted y su amigo se encontrarán luego de clases por el resto del año, lo que provocará que su amigo deje de estudiar apropiadamente y pierda el año escolar.
3. CC. Ninguna de las dos anteriores.
29c. La razón práctica de Kant se ocupa del estudio de realidades que pueden ser o no ser.
1. Auna persona puede ser generosa o no serlo
2. Bla gravedad
3. Cel movimiento de Newton
4. Dninguna es correcta
30Sobre los niveles del alma de Platón los niveles del alma son:
1. AIntelecto-Espíritu-Apetito
2. BCabeza-Corazón-Estómago
3. CSabiduría-Valentía-Templanza
31Las virtudes que buscan los niveles del alma de Platón son:
1. ASabiduría-Valentía-Templanza
2. BIntelecto-Espíritu-Apetito
32COMPLETE. La palabra moral se refiere a la___________________________.esto es el modo de ser, comportarse o vivir mientras que la ética es el estudio de la____________________________o práctica humana,es decir la primera trata lo_________________mientras la segunda se refiere a ..l.._____________________
1. Ateórico,práctico,práxis humana, práctica del humano
2. Bteórico, praxis humana,práctica del humano, práctico
3. Cpráctico ,teórico, praxis del humano, práctica del humano
4. Dpráctica del humano, praxis del humano, práctico, teórico
33COMPLETE. La ética teleológica y el utilitarismo.
1.-Se centra en el resultado de las acciones humanas (en la consecuencia) _____________________
2.- Es el discurso del deber, compromiso u obligación. _____________________
3.- En estas éticas, para que algo sea justo debe ser favorable para todas las personas,
debido a la búsqueda de mínimos requerimientos de lo justo. _____________________
4.- A las éticas que buscan las máximas aspiraciones como el Sumak Kawsay _____________________
1. A1 ética teleológica, 2 deontología, 3 ética de máximos, 4 ética de mínimos.
2. B1ética teleológica, 2 deontología, 3 éticas de mínimos, 4 éticas de máximos.
3. C1éticas de máximos, 2 éticas de mínimos, 3 deontologías, 4 éticas teleológicas.
4. D1deontología, 2ética teleológica, 3 ética de mínimos, 4 éticas de máximos.
34El mayor exponente en las éticas deontológicas indudablemente es el filósofo prusiano Immanuel Kant, el dedicó toda su vida a desarrollar el criticismo en tres libros la crítica del juicio enfocada a la estética, la crítica de la razón práctica enfocada a la ética y la crítica de la razón pura enfocada a la….
1. ATeología
2. BGnoseología
3. CEconómica
4. DMáxima
35La palabra o concepto correcto de las siguientes Corrientes Filosóficas.
Lo principal es lo objetivo, la ciencia o la materia se llama......
1. AEmpirismo
2. BRacionalismo
3. CSofisma
36La felicidad es vista de diversas maneras en diversas culturas. por tanto ¿La felicidad es subjetiva u objetiva?
1. AObjetiva
2. BSubjetiva
37El placer es la finalidad de todo tipo de comportamiento humano.
1. AHedonismo
2. BGarcianismo
3. CUtilitarismo
4. DRacionalismo
38Las alas del ícono del zoroastrismo representa:
1. ALos buenos pensamientos, palabras y obras
2. Bel alma humana, sabiduría y lealtad
3. CLa inmortalidad del alma, las malas obras, espíritus del mal
39En la ética del Cristianismo, Santo Tomás de Aquino quizo unir la fe y la razón, a esta corrriente se lo llama:
1. APatrística
2. BRacionalismo
3. CEscolástica
4. DExcepticismo
40Con una nueva fe por delante que defender y enseñar, los primeros padres de la iglesia cristiana llevaban sus verdades relacionadas con Dios, el mundo y el ser humano a los distintos pueblos, San Agustin fue el primer pensador de..................
1. APatrística
2. BEscolástica
3. CMaterialismo
4. DUtilitarismo
41El argumento razonado para el pensamiento crítico tiene 4 partes esenciales que son:
1. Aevidencia, contingencia, afirmación y negación
2. Bafirmación, negación, explicación y conclusión
3. Cafirmación, negación, evidencia y conclusión
4. Dafirmación, evidencia, explicación y conclusión