MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL - creado desde un Mapa Mental

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MODELO DE SALUD MENTAL COMUNITARIA

Los cambios socio-culturales acaecidos década del 60

política de salud mental del gobierno de J.F. Kennedy

buscaba reemplazar el esquema médico tradicional y mostraba elementos característicos como

centros de salud mental comunitaria

1. Asistencia a una comunidad en detrimento de un paciente individual

2. Sus fines se orientaban a la prevención

3. Busca atención continua, estableciendo una redes de apoyo con la comunidad

4.Asesoramiento,parte fundamental en la intervención

5.Planificación sistemática de los planes y las acciones en salud mental

6. innovaciones clínicas

7. Había una participación activa de las comunidades y control propio en el señalamiento de las prioridades y la evaluación de los programas

8. una búsqueda de las causas de las alteraciones en factores sociales y ambientales y no sólo ver patologías cuyo origen está en el interior del ser humano.

MODELO CONDUCTUAL – COMUNITARIO

Se consolida en los años setenta

La teoría conductual aporta una tecnología que puede disminuir las debilidades metodológicas y técnicas que presenta la psicología comunitaria (Macia, Mendez y Olivares

La Psicología ofrece a los enfoques conductistas unos ―presupuestos teóricos‖ (Buelga, 2009, 76).

Conjugando los elementos conceptuales de la psicología comunitaria y los fundamentos teorico-metodológicos de la Teoría del aprendizaje

1. Los comportamientos se aprenden cuando le individuo interactúa con el ambiente

2. Los objetivos de la salud han de ser definidos a través de la observación y la cuantificación

3. La intervención se orienta a la prevención, la promoción de la salud y la ―normalidad‖.

4. La acción debe estar dirigida hacia el sistema y no en las personas

5. Se hace necesario la modificación ambiental y la acción social

6. Promocionar la salud implica adquirir competencias, habilidades y destrezas sociales

MODELO DE LA EDUCACIÓN POPULAR

PAULO FREIRE

COMPONENTES HISTÓRICOS

Ha tenido diferentes momentos y ha tenido diferentes posturas de acuerdo al contexto en que ha desarrollado

Promover procesos de concientización sobre la posición que cada persona ocupa en el mundo

El propósito de liberarse e ir creando un mundo más justo e igualitario

1. Incremento de las luchas populares

2. Incremento de la ideología de Izquierda en el contexto Latinoamericano

3. Influencia de los principios dialécticos del Marxismo en las ciencias sociales

4. Los fundamentos teóricos de la Teología de la Liberación

MODELO ECOLÓGICO

Empieza a ser abordado por Kurt Lewin en 1936

Entender el significado que tiene un ambiente específico para la persona

La relación constante entre el individuo y el ambiente implica procesos de ajuste, de acomodación y adaptación mutua

El Psicólogo Uri Brofenbrenner se interesó por el estudio de la ecología social del desarrollo humano (1979).

La acomodación del ser humano y sus entornos es progresiva y mutua

Se produce continuamente a manera de un proceso evolutivo

Elaboró su teoría entorno a cuatro niveles

Microsistema

Mesosistema

Mesosistema

Macrosistema

MODELO DE ESTRÉS PSICOSOCIAL

Barbara Dohrenwend propuso modelo de trabajo en las comunidades

Es producto de un proceso de aparición de fenómenos vitales negativos en el ser humano

Pretende dar respuesta al que hacer de los psicólogos comunitarios

Diferencia entre la psicología comunitaria y la Psicología clínica

MODELO DE BIENESTAR DE LIN Y ENSEL

Fueron continuadores de los postulados del estrés psicosocial

EL ESTRÉS PUEDE SEÑALARSE EN TRES ENTORNOS

El centro de este modelo podemos encontrar el apoyo social como recurso fundamental del bienestar psicosocial de las personas

SEÑALAN TRES ESTRATOS

Social

Psicológico

Fisiológico

3.La persona establece el más íntimo contacto con aquellos que son significativas para sí mismo

1. externo y más amplio en el cual la persona establece apoyo social, se identifica y participa con otras personas de la sociedad

2. más próximo al individuo, son las redes sociales

MODELO DEL EMPOWERMENT

Potenciación o Fortalecimiento

AUTODETERMINACIÓN INDIVIDUAL

PARTICIPACIÓN ACTIVA Y DEMOCRÁTICA

La Comunidad o la personas controlan autónomamente su propia vida

JulianRappaport en los últimos años de la década del setenta

Proceso por el cual las personas, organizaciones y comunidades adquieren control y dominio

Poder tomar decisiones en los prolemas de su vida

Procesos que afronta la comunidad.

MODELO DE CAMBIO SOCIAL

Es una respuesta a la crítica que se hacía a la Psicología social en los años setenta

Las desigualdades se manifiestan fundamentalmente en la toma de decisiones

El cambio debe concebirse desde la misma comunidad a través de procesos de autogestión

El cambio social implica un proceso de desideologización entorno a las concepciones fatalistas, a los pensamientos de resignación, de falsas justificaciones que limitan los intereses de las comunidades y de las personas

Señalan sus iniciadores, que este modelo obedecía a las necesidades de las comunidades marginadas y vulneradas

se destacan las relaciones de dominación y sumisión

MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL