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tipos de evaluaciones

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  1. evaluacion diagnostica

    • evaluacion diagnostica
    • es el instrumento que nos permite reconocer las habilidades y conocimientos que has adquirido a lo largo de la vida
  2. consta de 5 sesiones

    • las tres primeras sirven para acreditar la materia quien acredita todos los módulos evalúan estas sesiones y automáticamente reciben su certificado
    • 1.-la palabra, para empezar, matemáticas para empezar
    • 2.-leer y escribir, saber leer, vivamos mejor y ser diversificado
    • 3.-cuentas útiles, los numeros
    • y las dos que son la 4 y 5 ultimas sirven para acredita la secundaria y reciben su certificado.
    • 4.-vamos a escribir, hablando se entiende la genten, nuestro planeta tierra
    • 5.-fracciones y porcentajes, información gráfica, operaciones avanzadas
  3. ¿para que se hace?

    • para explorar conocimientos habilidades y aptitudes de los estudiantes. con esta evaluacion se sabe que tanto sabe el estudiante sobre los temas para así hacer instrucción remedial.
    • ¿para que se hace?
  4. ¿ como se hace?

    • existen dos tipos
    • la inicial : que se realiza de forma unica antes de iniciar un curso, permite conocer el nivel de conocimientos que los escolares poseen con los aprendizajes esperados
    • puntual: se realiza en distintos momentos del curso con el proposito de utilizar los conocimientos habilidades y actitudes que los educandos inician una clase.
    • ¿ como se hace?
  5. caracteristicas

    • es una directriz europea
    • evalúa el desarrollo de las competencias básicas
    • se realizan todos los años y tiene carácter censal
    • tiene de caracter formativo y orientador para los centros y las familias
    • su finalidad es la mejora de los centros
    • caracteristicas
  6. evaluacion formativa

    • evalua que tiene como fin mejorar los procesos o materiales educativos durante su desarrollo
    • se interesa tanto en las áreas débiles como las fuertes
    • evaluacion formativa
  7. caracteristicas

    • caracteristicas
    • es formativa, motivadora, orientadora, pero nunca sancionatoria
    • utiliza diferentes técnicas de evaluación y hace triangulación
    • esta centrada de como el estudiante aprende
  8. evaluacion sumativa

    • evaluacion sumativa
    • evaluacionde resultados
    • se focaliza en el aprendizaje
    • no incide de manera directa
    • sirve para acreditar calificar y promocionar

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Description
los tres tipos de evaluaciones
Created by
Deleted user · Jun 2018
Updated
Jun 16, 2018
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13
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  • Created by grecia sanchez · Jun 2, 2018
  • Copied by grecia sanchez · Jun 16, 2018
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