Griegos:

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Griegos:

Bloomfield sostuvo en alguna ocasión que los griegos tuvieron el don de preguntarse por las cosas que otros pueblos daban por hechos, es decir que prácticamente toda rama del conocimiento occidental haya tenido su origen en Grecia.

Los Griegos fueron los primeros en especular sobre el lenguaje, cualquier estudio sobre la historia de las ideas lingüísticas debe de situar su punto de partida en la tradición helénica, se dice que los Griegos no fueron lingüistas porque nunca les interesó lengua distinta de la suya.

Los estudios del lenguaje se circunscribieron a los fenómenos observados en la lengua griega.

Los Sofistas:

El significado original de la palabra sofista era el de hombre sabio.

El trabajo primordial de los sofistas se centró en las discusiones sobre la disciplina mencionada.

Prótagoras fue el primero en distinguir cuatro tipos principales de oraciones: AFIRMATIVAS, INTERROGATIVAS, IMPERATIVAS Y DE SUPLICA.

Gorgias fue otro sofista contemporáneo de socrates, Gorgias recomendó el uso de ciertas figuras literarias como la metáfora, la analogía y el apóstrofe.

Los sofistas estaban más interesados en los métodos para convencer a la gente que en las discusiones sobre la gramática.

La controversia naturaleza versus convención.

La más amplia discusión de la controversia naturaleza/convención se encuentra en el dialogo platónico cratilo en dicho diálogo platón llama a su amigo Sócrates a fin de que encause la discusión entre Hermógenes y cratilo.

Cratilo sostiene que el nombre de un efecto de la naturaleza del objeto nombrado.

Tres de los argumentos empleados por Sócrates seon de la siguiente naturaleza:

El primero de ellos es el entréptico

2 Coercitivo

3 Susceptible

La época contemporánea desde diferente direcciones, manifiesta el anhelo de restablecer la relación originaria entre el hombre y el lenguaje, entre la palabra y las cosas, y de restituir el lenguaje dentro del ámbito del saber y de la verdad, pero sin llegar a la forma drástica y extrema representada por la doctrina de cratilo.

Platón:

El atenbiense es recordado especialmente por ser talvéz el máximo filósofo que ha producido la humanidad.

Se vio que en el cratilo platón pensaba que existía una conexión ontológicamente válida entre el objeto y su nombre.

También defino el onoma "como aquel que realiza una acción" y el tema como "el nombre de la acción".

Aristóteles:

El estaginta que discípulo de platón como este lo ha sido de Sócrates.

Sus principales contribuciones al estudio del lenguaje está contenidas en dos obras: el organon "como herramientas de las ciencias" consta de tres tratados: sobre la interpretación, las categorías y los primeros analíticos y la poética.

Las palabras son símbolos hablados, o signos o afecciones o impresiones del alma. Las palabras escritas son signos de las palabras habladas.

Un onoma según Platón es un sonido que tiene una significación establecida a través de la convención.

Los Estoicos:

La escuela estoica se caracterizó ante todo por 2 hechos importantes el primero tiene que ver con la oposición a los planteamientos de Aristóteles, recogidos con entusiasmo por sus predicciones.

La segunda disputa fue la conocida como la pugna entre los anomalistas.

El segundo aspecto importante fue el gran desarrollo de los estudios gramaticales. A partir de los estoicos empezó a configurarse un cuerpo de doctrina en la cual habría de caber toda la teoría gramatical estudiada.

Los estoicos fueron los primeros en establecer los diferentes niveles de la lengua.

En la fonética realizaron avances notorios inclusive estando los acentos, junturas y tonos, en una disciplina especial que llamaron pro-sodia y que tenía como objeto principal la conservación y corrección de la lengua griega.

Intentaron una rudimentaria clasificación articulatoria de los sonidos e introdujeron la sílaba como unidad estructural de lo que hoy se llamaría descripción fonológica. Los estudios fonológicos del griego no alcanzaron la consistencia.

Los Alejandrinos:

De la escuela de Alejandría surgieron 2 de las obras más importantes de la humanidad como fueron los elementos de Euclides y la Gramática de Dionisio de Tracia. esta gramática en sus objetos, la sintetizaron así los hispanos Alcina y Blecua..

Los Alejandrinos cayeron en un error que prevaleció durante veinte siglos: estaban convencidos de que el lenguaje de los escritores atenienses del siglo v a.C era el más puro y el correcto.

Para Dionisio de Tracia, la gramática griega tiene como fin fundamental preservar el griego literario para que no se contamine ni se corrompa, pues los Eruditos alejandrinos apasionados de la fiología habían observado la diferencia entre el griego hablado y la lengua de los textos homéricos y pensaban que los diferentes se basaban en las diferencias corrupciones que había sufrido la lengua hablada y no sujeta a normas gramaticales.

Dionisio de Tracia tiene como una edición en lo fin que data de 1884, es importante debido a su extensión consta de 15 a 25 párrafos.

Gramática: Es el conocimiento técnico de la lengua empleado generalmente por poetas y escritores. Tiene 6 partes.

1- Pronunciación correcta

2.- Explicación de las principales figuras poéticas

3.- Preservación y explicación de glosas y ejemplos mitológicos

4. El descubrimiento de etimologías

5.- Descubrimientos de analogías y;

6.- Una consideración crítica de las composiciones de los poetas, es la parte más noble de esta ciencia.

Nombre: es una parte de una oración, significa una persona o una cosa.

Verbo: Tiene 5 rasgos: Modos, clase, tipos formas, números, personas, tiempo y conjugación.

Participio: Es una especie de palabra que comparte las propiedades del verbo.

Artículo: Es una parte de la formación de caso de una oración que procede o sigue al nombre.

Pronombre: Es una parte de la oración que se usa en lugar de un nombre e indica persona determinada.

Adverbio: Es una parte de la oración sin inflexión que dice algo acerca del verbo o se une a él.

Preposición: Es una clase de palabra que puede ocurrir antes de cualquiera de las partes de la oración.

Tradición Hindú:

La lingüística Hindú fue un poco anterior a la griega.

Los Filosofos Hindús se dividieron en dos grandes y opuestos grupos:

Los Partidarios de la teoría y las de la Teoría Vaisekia.

La gramática Hindú es un carácter eminentemente descriptivo.

Los Romanos

La lingüística Romana fue la aplicación del pensamiento griego.

La controversia anomalía/analogía en el lenguaje se desarrolló asimismo en Roma.

Según el británico lingüista Lyons en el diccionario de la Académica Francesa 1932 se encuentra la siguiente concepción de la gramática y de la tarea del gramático.

La gramática es el arte de hablar y escribir correctamente.

La tarea del gramático es describir el buen uso y defenderlo de todas las causas de corrupción, tales como la invasión de vocabulario de las palabras extranjeras, términos técnicos, jerga y todas aquellas expresiones bárbaras.

Los Anomalistas dictaminaron que el lenguaje es convencional cualquier palabra puede significar cosa y que al no haber una norma que establezca la relación entre el objeto y su nombre el único criterio válido es el de lo que la gente actualmente dice.

Dos gramáticos de importancia en la tradición romana son Palomán y Donato.

Donato: Se distingue por ser el primero en escribir textos gramaticales para los estudiantes romanos y sobresale su investigación sobre los pronombres definidos e indefinidos según puedan construirse con verbos en todas las personas o solamente la tercera.

El principal Gramático de los romanos con todos fue Prisciano, profesor griego en Constantinopla y que vivió en el siglo v.d.C.

Su gramática se basó casi exclusivamente en el trabajo de los griegos. Está dividida en dieciocho libros. Los dieciséis primeros versan alrededor de la morfología latina y fueron llmados posteriormente Priscianus Major; los dos últimos se ocupan de la sintaxis y se denominan Priscianus minor.

Elemento del Lenguaje

Para Prisciano el lenguaje consta de cuatro clases de sonidos de los cuales algunos de ellos no se utilizan en la descripción del mismo.

Vox articulata: es un sonido que el hablante asocia con significativo.

La concepción de prisciano sobre el lenguaje es muy lúcida, ante todo distingue muy bien la relación entre sonido y significado.

Partes de la Oración según Prisciano

El nombre

El verbo

Los participios

El pronombre

Preposición

Adverbio

Interjección

La conjunción

LA GRAMÁTICA DE PORT-ROYAL

Los Representantes de la principal escuela Port-Royal son:

- Antoine Arnauld

-Claude Lancelot

Esta escuela como otras similares, fue en principio fundación religiosa y educativa creada en 1637 y abolida 24 años más tarde por problema políticos y religiosos, en 1712 Luis XIV mandó a quemar el monasterio donde funcionó la escuela.

Arnauld publicó en 1662 su tratado de lógica y para esa época Lancelot había ya escrito sus famosos métodos del latín, griego, italiano y español.

El lenguaje se enmarca asimismo dentro de la concepción racionalista, puesto, que Descartes había ya ausentado el carácter especifico del lenguaje en la especie humana y había motivado la explicación sobre su función como vehículo del pensamiento, doctrina que aparece en unos buenos párrafos del capítulo V de su discurso del método.

De ahí que los fundamentos universales de la escuela Francesa de Port-Royal hayan de buscarse necesariamente en la razón humana y en el pensamiento.

Advirtieron los gramáticos de Port-Royal que si bien se encuentran rasgos comunes en las lenguas, éstas ofrecen asimismo diferencias de acuerdo con las especificaciones que se habían consignado en el subtítulo de la gramática general y razonada que a la vez contiene "las razones de lo que es común a todas las lenguas y de las principales diferencias que en ellas se encuentran".

Lo anterior lleva a Beauzée (que es un autor francés) a manifestar que las gramáticas llevan dos clases de principios: unos que se desprenden de la naturaleza del pensamiento humano, y otros que resultan de la arbitrariedad y mutación que constituyen las gramáticas de las lenguas particulares.

Conformación de la gramática general y razonada

Gramática general y razonada que contiene los fundamentos del arte de hablar, explicados de una manera clara y natural; las razones de lo que es común a todos los idiomas de de las principales diferencias que se encuentran en ella.

La gramática generativa demuestra que la oración ha sufrido transformaciones en el tránsito de la estructura a la superficial.

* La primera contiene seis capítulos, dos dedicados a la ortografía y los restante a la prosodia.

* La segunda parte consta de ocho capítulos; los primeros siete tratan de analogía y el último de la sintaxis.

La parte lógica dela gramática se aprecia claramente en lo correspondiente al verbo. Arnauld y Lancelot comienzan su estudio afirmando que el objeto y el artículo en cuanto concebidos (y no afirmados son propiamente el objeto de nuestro pensamiento.)

El verbo lo definen así Arnauld y Lancelot:

Una palabra cuyo principal es significar la afirmación, es decir señalar que el discurso de un hombre que no concibe solamente las cosas, sino que juega sobre ellas y la afirma.

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