verbos

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VERBOS

Os verbos são palavras que indicam acontecimentos, situando-os no tempo. Nesse contexto, eles variam em pessoa, em número, em tempo, em modo e em voz. Os verbos compõem a classe de palavras que mais se flexiona. Os verbos podem indicar, entre outros processos:

ação (correr);

estado (ficar);

fenômeno (chover);

ocorrência (nascer);

desejo (querer).

Estrutura

a) Radical: é a parte invariável, que expressa o significado essencial do verbo. Por exemplo:

fal-ei; fal-ava; fal-am. (radical fal-)

b) Tema: é o radical seguido da vogal temática que indica a conjugação a que pertence o verbo. Por exemplo:

fala-r

Modos do verbo

Indicativo (exprime certeza):

Já compraram os brinquedos para a festa das crianças.

Faremos uma reunião com os sócios na próxima terça-feira.

Subjuntivo (exprime dúvida, condição, possibilidade, hipótese, desejo)

Se você fosse ao local, ficaria impressionada!

Que você celebre com muita alegria este dia tão especial!

Imperativo (exprime ordem, pedido, conselho, advertência, sugestão, convite)

Não conte a ele, pois a festa é uma surpresa! (Imperativo negativo)

Leia as instruções para a montagem do equipamento. (Imperativo afirmativo)

Tempo verbal

Tempos no passado (acontecimento anterior ao momento em que se fala);

Tempos no presente (acontecimento simultâneo ao momento em que se fala);

Tempos no futuro (acontecimento posterior ao momento em que se fala).

Vozes do verbo

Voz ativa (sujeito gramatical é o agente da ação);

Voz passiva (sujeito gramatical é o paciente da ação);

Voz reflexiva (sujeito gramatical é agente e paciente da ação).

Formas nominais do verbo

- o infinitivo

pessoal (tem sujeito):

Se estudarmos bastante, seremos aprovados.

impessoal (não tem sujeito):

- o gerúndio (terminação “ndo”)

Estamos lutando para sermos aprovados!

Ele atravessou a rua correndo.

- o particípio (terminação “do” – forma regular)

O professor havia lutado muito pelos alunos!

Eu havia escolhido alguns livros de Jane Austen.

Verbos transitivos e intransitivos

Verbos Intransitivos são aqueles que não necessitam de complemento porque têm sentido completo. Por esse motivo, eles conseguem formar o predicado sozinhos.

Exemplos:

Carmem morreu.

Jordana chegou.

Verbos transitivos são aqueles que necessitam de complemento porque, sozinhos, não conseguem transmitir uma informação com sentido. Para fazer sentido, o verbo transitivo é concluído com o objeto direto, objeto indireto ou com ambos.

Assim, o verbo pode ser transitivo direto quando não é seguido de preposição.

Exemplo: Joana atirou pedras.

Bem como, pode ser verbo transitivo indireto quando é seguido por preposição.

Exemplo: Lígia gosta de chocolate.

Ou, finalmente, pode ser verbo transitivo direto e indireto quando uma parte do complemento tem e outra não tem preposição.

Exemplo: Rodrigo ofereceu flores para Madalena.

Exercícios

1. (TJ-SP)

"Não quero aparelhos

para navegar.

Ando naufragado.

Ando sem destino.

Pelo voo dos pássaros

Quero me guiar..."

(Jorge de Lima)

Os verbos destacados no poema classificam-se, quanto à predicação, como:

a) transitivo indireto - verbo de ligação

b) transitivo indireto - intransitivo

c) transitivo direto - intransitivo

d) transitivo direto - verbo de ligação

e) transitivo direto e indireto - transitivo direto

Alternativa d: transitivo direto - verbo de ligação.

2. (UECE) Em “Cuspi no chão com um nojo desgraçado daquele sangue...”, o verbo cuspir é:

a) intransitivo

b) transitivo direto

c) transitivo indireto

d) transitivo direto e indireto

Alternativa a: intransitivo.

3. Classifique os verbos destacados em verbo intransitivo (VI), verbo transitivo direto (VTD), verbo transitivo indireto (VTI) e verbo transitivo direto e indireto (VTDI).

a) Vamos brincar?

b) Hoje vamos discutir sobre nepotismo.

c) Ama os pais.

d) Comparecerei hoje.

e) Sumiu ontem de manhã.

a) (VI)

b) (VTI)

c) (VTD)

d) (VI)

e) (VI)

(UFMG) Em todas as frases, os verbos estão na voz ativa, exceto em:

a) Ele, que sempre vivera órfão de afeições legítimas e duradouras, como então seria feliz!...

b) O quinhão de ternura que a ela pretendia, estava intacto no coração do filho.

c) Os dois quadros tinham sido ambos bordados por Mariana e Ana Rosa, mãe e filha.

d) E dizia as inúmeras viagens que tinha feito até ali; contava episódios a respeito do boqueirão.

e) Sobre a banca de Madalena estava o envelope de que ele tinha falado.

Alternativa “c”. Nessa oração, o sujeito sofreu a ação praticada pelo verbo.

BIBLIOGRAFIA:

https://www.infoescola.com

https://www.soportugues.com.br

https://www.conjugacao.com.br

https://www.todamateria.com.br

https://mundoeducacao.bol.uol.com.br