¿Cómo Valorar un texto?

Valorar y analizar un texto

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• Diferencias entre Hechos y Opiniones.
• Interrogar el texto.​​​​​​​​​​​​​​
• Transtextualidad.
• Considerar la posición del Autor.
• Identificar las Falacias.
• Reconocer analogías.
• Asumir una postura Crítica.
• La citación.

Diferencias entre Hechos y opiniones

• Hechos
• Sucesos o datos que se expresan como comprobados y se exponen de una manera objetiva sin intervención de las creencias o juicios del autor.
• Veracidad
• Claridad
• Actualidad
• Opiniones
• Juicios que manifiestan el punto de vista del autor. por lo general basadas en su sentido común, en influencias externas en argumentos no contundentes.
• cuestiones que no se demuestran científicamente.

Diferencias entre hechos y oponiones

• Hechos
• - La Lengua oficial de Nicaragua es el Español.
• - Antoni Tàpies, uno de los grandes maestros de la vanguardia del arte del siglo XX, falleció ayer en Barcelona a los 88 años.
• - Siria acaba de entrar en el décimo año de guerra civil con un devastador balance de 384.000 muertos
• Opiniones
• - Predican la unidad, pero solo es una herramienta para la exclusión.
• - Cuando la emergencia pase habrá que evaluar los errores en la gestión, la comunicación y la esfera pública. Se escucha un argumento: lo minusvaloramos, pero ¿cómo podíamos saberlo?
• - La cuarentena nos está poniendo a prueba a todos, más aún si la compartes con niñas y niños. Teletrabajo, nervios, cargo de conciencia, padres convertidos en profesores, tareas infinitas, y grupos de WhatsApp que echan humo con propuestas fantásticas para familias pluscuamperfectas.

Interrogar el texto.

• Leer Párrafo a párrafo y Cuestionar:
• * ¿De qué o quién habla? * ¿Qué se dice de ello? * ¿Quién, Cómo, Cuándo, Dónde?
• - Señalar las palabras clave, indagar su sentido y significado.
• - Su intención Comunicativa refleja sus destinatarios.
• - Género discursivo.
• - ¿Cuál es el Propósito? ¿ Cuál es su Hipótesis? ¿ Cómo defiende aquello que propone? ¿ Es objetivo o se inclina por presentar una postura personal?
• - ¿ aporta al nuevo conocimiento o se queda en especulaciones?

Transtextualidad.

• Gérard Genette, utiliza el concepto de Transtextualidad para definir la trascendencia textual del texto.
• Transtextualidad es todo aquello que relaciona, manifiesta o secretamente, a un texto con otros. Reconoce cinco tipos de Transtextualidad:
• Paratextualidad, Metatextualidad, Arquitextualidad, Hipertextualidad e Intertextualidad.

Paratextualidad

• Es la relación que el texto en sí mantiene con su "paratexto": títulos, subtítulos, prólogos, epílogos, advertencias, notas, epígrafes, ilustraciones, faja... También puede funcionar como paratexto los "pretextos": borradores, esquemas, proyectos del autor.
• En Umbrales, Genette explora los modos en los que diferentes tipos de paratextos ayudan a acumular sentidos por su relación con el texto, aunque es importante notar que la misma naturaleza liminal de estos elementos puede cuestionar la pertinencia de un aspecto determinado en la segunda categoría de la transtextualidad. De este modo, el paratexto tiene diversas funciones que guían a los lectores y establecen las intenciones del texto, al establecer, por ejemplo, cómo debe ser leído, o cómo no debe leerse.

Paratextualidad

• 
• Don Quijote de la Mancha.
• La gallina degollada.
• Todas la pequeñas reseñas que encontramos en los libros son prefacios.
• Indices, numeración y marcación de textos.
• Palabras y encabezados claves.
• Prólogos.
• Referencias.
• Imágenes.
• Esquemas.
• Diagramación.

Metatextualidad

• Es la relación de "comentario" que une un texto a otro del cual habla y al cual, incluso, puede llegar a no citar. La crítica es la expresión más acabada de esta relación metatextual.
• se puede identificar con el texto crítico que analiza, comenta a otro texto. Así, en la novela El túnel de Ernesto Sábato encontramos un fragmento donde los personajes dialogan sobre la novela rusa:
• —Fíjate que nunca he podido acabar una novela rusa. Son tan trabajosas... Aparecen millares de tipos y al final resulta que no son más que cuatro o cinco. Pero claro, cuando te empiezas a orientar con un señor que se llama Alexandre, luego resulta que se llama Sacha y luego Sachka y luego Sa-chenka, y de pronto algo grandioso como Alexandre Alexan-drovitch Bunine y más tarde es simplemente Alexandre Ale-xandrovitch. Apenas te has orientado, ya te despistan nuevamente. Es cosa de no acabar: cada personaje parece una familia. No me vas a decir que no es agotador, mismo para ti.

Arquitextualidad

• Es la relación del texto con el conjunto de categorías generales a las que pertenece, como tipos de discurso, modos de enunciación o géneros literarios. A veces esta relación se manifiesta en una mención paratextual (Ensayos, Poemas, La novela de dos centavos), pero, en general, es implícita, sujeta a discusión y dependiente de las fluctuaciones históricas de la percepción genérica.
• - El cyberpunk es una visión oscura de la ciencia ficción. Toda buena novela ciberpunk casi siempre contiene una distopía, donde se presenta un mundo gobernado por grandes corporaciones que dominan el destino del hombre. El lujo y la alta tecnología (implantes cibernéticos, ciberespacio, realidad virtual e inteligencias artificiales) conviven con la violencia, el crimen, la miseria, las drogas y la prostitución. Lo has visto en Blade Runner, Robocop o Chappie. El género Cyberpunk se inició a principios de los 80 y está mas o menos extendido el criterio de que se pueden diferenciar tres grandes épocas donde puedes buscar qué leer:
• Cyberpunk clásico (años 80): Entre el 82 y el 89. Los grandes autores del género son William Gibson, Bruce Sterling, John Shirley, Pat Cadigan y Rudy Rucker.

Hipertextualidad

• Existe un texto original llamado Hipotexto del cual deriva otro llamado Hipertexto.
• El que nos llega a nosotros, los lectores, es el texto derivado o hipertexto. El hipotexto está presente sólo implícitamente.
• a. El Hipertexto puede derivar por transformación.
• Un texto deriva de otro, en el cual "se inspira", para transformarlo de alguna manera. La transformación siempre es simple y directa. En la transformación, el hipertexto (o texto derivado) se aparta del texto original buscando una creación con características y sentido propio. Las formas de efectuar la transformación son las siguientes:
• Parodia: el hipertexto efectúa una transformación mínima del hipotexto. Su intención es lúdica (juego). "... Tanto va el cántaro a la fuente que, al final, se llena..."
• Travestimiento: es una transformación de estilo cuya función es satírico (degradante). Por ejemplo: se conserva la acción, es decir: el contenido fundamental de un texto, pero se transforma su estilo. "...la princesa está triste..." y "...la percanta está triste..."
• Trasposición: esta transformación es seria y es la más importante de todas las prácticas hipertextuales. La amplitud textual y la ambición estética o ideológica del hipertexto llevan a ocultar o a hacer olvidar su carácter hipertextual. El hipertexto se aparta de su hipotexto.

Hipertextualidad

• b. El Hipertexto puede derivar por imitación
• Es también una transformación, pero más compleja e indirecta, ya que exige la constitución previa de un modelo de competencia genérica capaz de engendrar un número indefinido de imitaciones. Para imitar hay que adquirir un dominio, al menos parcial, de los rasgos que se ha decidido imitar. Por lo tanto decimos que la imitación acerca el hipertexto al hipotexto, no pierde las características del texto base. También tenemos tres tipos de Imitación:
• Pastiche: es la imitación de un estilo con una finalidad lúdica. Una vez constituido el modelo de competencia, o idiolecto estilístico que se tiende a imitar, el pastiche puede prolongarse indefinidamente.
• Caricatura: es un pastiche satírico, cuya forma generalizada es "A la manera de..."
• Continuación: es una imitación seria de una obra que tiende a prolongarla o complementarla.
• La novela We (Nosotros), de Yevgueni Zamiatin, se puede considerar como hipotexto de la famosa novela distópica de George Orwell, 1984 que se basa en elementos del texto de We: El Gran Hermano está inspirado en El Benefactor; las telepantallas que espían y eliminan la privacidad de las personas se remontan a las construcciones de vidrio en We. La relación hipertextual existe porque, con probabilidad, de no existir la novela We, Orwell no habría dado a su propio texto la forma que tuvo; el cual, sin embargo es “autónomo” y puede leerse por separado del texto de Zamiatin.

Intertextualidad

• Es la relación de co-presencia entre dos o más textos; esto significa que en el hipertexto aparece el hipotexto. Esta co-presencia puede manifestarse de las siguientes formas:
• Cita: es su forma más explícita y literal. Consiste en utilizar en un texto unas palabras o párrafos de otro texto del mismo autor o de otro autor, aclarando de quien es la cita y resaltando lo citado con otro tipo de letra o con comillas.
• Plagio: se toman palabras o párrafos sin indicar que le pertenecen a otro autor. En este caso, el lector es engañado por el autor. El plagio está penado por la ley.
• Alusión: estamos ante el mismo caso pero el autor de por supuesto que el lector conoce el hipotexto y comprenderá la alusión. Si el lector (o espectador) no posee el conocimiento del texto base, no se realiza la comprensión plena del mensaje del hipertexto. Este recurso es muy usado en la actualidad, en la literatura y en la publicidad así como en plástica y música.
• Por ejemplo: si en una narración un autor señala “Tan grande fue la herida sobre su ceja izquierda que sus amigos comenzaron a llamarlo ‘Harry Potter’…”, se da por entendido que el lector conoce las particularidades físicas del personaje creado por J.K. Rowling y, por lo tanto, entenderá la comparación/alusión.