Classe morfológica: Verbo

Estudo sobre a classe morfológica: Verbo

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• Observe as palavras: acha, é, deixe, estragar, diga e namorarem. Elas fazem referência a ações, atividades, estados; instituem ordens e pedidos ou constroem a possibilidade da ocorrência de um fato. Essas palavras são chamadas verbos, a classe de palavras em torno da qual se formam as orações que construímos em nossos textos.

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• Do ponto de vista semântico, os verbos podem ser conceituados desta forma - é a palavra que expressa ações, atividades, estados, eventos ou fenômenos.
• Do ponto de vista morfológico, os verbos em língua portuguesa se dividem entre os de 1ª, de 2ª e de 3ª conjugação, dependendo da vogal temática, isto é, da vogal que aparece na terminação dos verbos. Ex.:
• 1ª conjugação and a r andar
• 2ª conjugação vend e r vender
• 3ª conjugação part i r partir
• Ainda do ponto de vista morfológico, os verbos, assim como os pronomes, são palavras que se flexionam em pessoa (1ª, 2ª e 3ª) e número (singular e plural). Além dessas flexões, os verbos também variam segundo o tempo (passado, presente e futuro) e o modo (indicativo, subjuntivo, imperativo).

Estudo sobre a classe morfológica: Verbo

• Você deve estar imaginando:
• Para que devo estudar, ter conhecimento sobre verbo?
• Em que esse conhecimento me será útil?
• Onde irei aplicá-lo?
• É realmente necessário esse conhecimento?
• Então vamos falar sobre o pragmatismo.

Curiosidade

• No contexto religioso, o termo "Verbo", quando escrito com inicial maiúscula, designa a palavra de Deus ou o próprio Deus, tal como escrito na Bíblia Sagrada:
• "No princípio era o Verbo, e o Verbo estava com Deus, e o Verbo era Deus." (João 1:1)

Definição

• Podemos entender o verbo como o elemento que, dentro de uma frase, permite àquele que fala ou escreve situar eventos no tempo com relação ao momento em que seu discurso está sendo produzido....
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Os tempos verbais

• Tempos do modo indicativo
• Presente / Pretérito perfeito/ Pretérito imperfeito/ Pretérito mais-que-perfeito
• Futuro do presente/Futuro do pretérito
• Tempos do modo subjuntivo
• Presente / Pretérito imperfeito/ Futuro
• Tempos do modo imperativo
• Afirmativo/ Negativo.
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FUNÇÕES

• Quanto às funções de cada tempo verbal, assim como acontece com os modos verbais, elas vão depender das situações de comunicação em que se inserem os textos.
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Os modos verbais

• O modo verbal indica uma escolha feita pelo falante sobre o enunciado que profere, isto é, a escolha do modo verbal dá indícios de como o enunciador avalia o que está dizendo.
• Tradicionalmente, as gramáticas normativas dividem os modos verbais da seguinte maneira:
• • Modo indicativo: utilizado para fazer referência a conteúdos que julgamos acontecerem de fato na realidade.
• • Modo subjuntivo: utilizado para fazer referência a situações imaginárias, que não necessariamente correspondem ao que acontece de fato, mas que podem ser úteis para a reflexão.
• • Modo imperativo: utilizado para dar ordem ou fazer um pedido diretamente ao interlocutor.
• Modos Verbais (Embed)

Formas nominais dos verbos

• Infinitivo: cantar, vender, partir
• " Ler é essencial"
• Gerúndio: cantando, vendendo, partindo
• "Saindo de casa fui assaltado."
• Particípio: cantado, vendido, partido
• "Havia vendido o meu carro"
• As formas nominais:
• irão apresentar função de substantivo, adjetivo e advérbio.
• Estão nas locuções verbais.
• Formas Nominais do VERBO I Português On-line (Embed)

ANÁLISE UM TRECHO DE UMA NOTÍCIA

• Bebês trocados
• em maternidade agora
• vivem grudados, diz mãe
• A doméstica Rita da Silva, 38, teve seu bebê trocado na Santa Casa de Votorantim (a 105 km de SP) em 2004. [...] Por decisão judicial, ela ficou com os dois.
• (Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2015/05/1628809-bebestrocados-em-maternidade-agora-vivem-grudados-diz-mae.shtml. Acesso em: 10/1/2016.)

VAMOS TESTAR OS CONHECIMENTOS...

• Reescreva o trecho como se a notícia falasse de Rita e seu marido.
• Comece por “A doméstica Rita da Silva, 38, e seu marido...”

VAMOS TESTAR OS CONHECIMENTOS...

• Reescreva o trecho como se a própria Rita estivesse contando o fato.
• Comece por “Eu, Rita da Silva, ....”.

VAMOS TESTAR OS CONHECIMENTOS...

• Reescreva o trecho como se Rita e seu marido estivessem contando o fato.
• Comece por “Nós...”.

CONCLUI-SE...

• Em razão da mudança das pessoas do discurso:
• 1ª do singular ou do plural;
• 3ª do singular
• ou do plural houve alterações nas terminações do verbo para
• -m/ -ei/ -emos.

Verbo em tirinhas

Verbo em tirinhas

Verbo em tirinhas

Verbo em tirinhas

Noslen para fixar...

• Verbo - Parte 1 [Prof Noslen] (Embed)

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• Continuamos o conteúdo na próxima aula.
• Foi muito bom estar com vocês!!!!!