De Comu II Proposición narrativa: comunicación oral y escrita

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• Los tres Cabritillos - Cuentos para ver, oír y sentir, Tamara Chubarovsky. (Embed)
• ¿Qué se transmite al interlocutor/espectador/oyente?
• con la mirada
• gestos
• posturas
• expresión facial
• postura
• la proximidad y el contacto físico
• Caption: Los comportamientos que mantenemos en la Comunicación oral, habilidad para adaptarnos al tema, adecuar el lenguaje, etc.

Los tres Cabritillos

• Secuencia textual 1. (Proposición narrativa 1). Tiempo y lugar
• Érase una vez tres cabritillos. (...). Un día, decidieron ir al monte a comer hierba fresca y verde.
• Secuencia textual 2.. (Proposición narrativa 2.) Nudo o complicación/Situación novedosa: intriga (suspenso)
• Para llegar hasta la cima del monte, tenían que cruzar un pequeño puente de piedra sobre un revoltoso riachuelo. Debajo de este puente vivía un ogro enorme y feo, con ojos tan grandes como cazuelas y una nariz tan larga como un bastón.

Los tres Cabritillos

• Secuencia Textual 3. Proposición narrativa 3. Transgresión o reacción de la situación novedosa (acción-evaluación)
• El primero que empezó a cruzar el puente fue el más joven de los cabritillos:
• "Tripi, tripi, tripi, trip ...", resonaban sus pezuñas.
• _¿Quién anda ahí? ¿Quién está cruzando por encima de mi puente?_ preguntó el ogro.
• _Soy yo, el más pequeño de los cabritillos _dijo con su débil voz_. Voy al monte a comer hierba fresca y verde..
• _Pues yo soy el ogro glotón y te voy a comer para cenar_ respondió el ogro.
• _¡Oh, no! No me comas _dijo el pequeño_. Soy demasiado joven. Detrás de mí viene mi hermano. Él es más grande que yo.
• _Está bien, puedes irte_ dijo el ogro.
• Al poco tiempo .... (...)

Los tres Cabritillos

• Secuencia textual 4. Proposición narrativa 4. Desenlace: Sanción/Aprobación
• (...), llegó al puente el tercero de los cabritillos.
• "Tropo, tropo, trop...", resonaban sus pezuñas.
• _¿Quién anda ahí? ¿Quién está cruzando por encima de mi puente? _gruñó el ogro.
• _Atrévete _contestó el cabritillo_. Tengo dos cuernos fuertes como lanzas y con mis cuatro pezuñas podría hacerte polvo los huesos_.
• Y diciendo esto, se abalanzó contra el ogro, y éste se cayó rodando, rodando...
• Secuencia Textual 5. Proposición narrativa. Final.
• Y los tres cabritillos, "tripi, tripi, trip, trapa, trapa, trapa, trapa, trap, tropo, tropo, tropo, tropo trop", subieron al monte a comer hierba fresca y verde, y tanta comieron, que a duras penas pudieron volver caminando a casa.