Flashcards
Entwicklungspsychologie WISE 2021/22 BLOCK B (vollständig)

Cards in this deck (97)
- 1VL 8: Pränatale Entwicklung.
- 2Entwicklungsprozesse

- 3Phasen der pränatalen Entwicklung

- 4einwöchiger Weg der befruchteten Eizelle

- 5Befruchtung bis Einnistung bei Zwillingen

- 6Pränatale Entwicklung: 4, 5 und 6 Wochen

- 7Pränatale Entwicklung: 11 bis 20 Wochen

- 8Pränatale Entwicklung: 28 und 38 Wochen

- 9Verhalten des Fetus

- 10Erleben des Fetus

- 11Lernen des Fetus: Habitution

- 12Bekannte Untersuchungen zum Lernen des Fetus

- 13Risiken der pränatalen Entwicklung - Abbildung

- 14Risiken der pränatalen Entwicklung

- 15VL 9: Geburt und Neugeborenenzeit.
- 16Die Geburt - Geburtsablauf

- 17Geburtspraktiken

- 18Aktivierungszustände eines Neugeborenen

- 19Schlaf bei Neugeborenen

- 20Schreien bei Neugeborenen - Beruhigen und Schreibabys

- 21Reaktionen auf das kindliche Unbehagen

- 22Säuglingssterblichkeit - Statistik

- 23SIDS Vulnerabilität

- 24Maßnahmen gegen SIDS

- 25SIDS und back-sleeping

- 26Frühgeburtlichkeit - Definition

- 27Frühgeburtlichkeit - Überlebensrate

- 28Sehr frühe Geburten

- 29Geburtsgewicht und psychiatrische Diagnosen im jungen Erwachsenenalter

- 30Behandlung mit Stresshormonen in der Schwangerschaft und psychische Störungen im Kindesalter

- 31Modell multipler Risiken

- 32Risiko und Resilienz

- 33VL 10: Die Entwicklung des Gehirns.
- 34Der Cortex

- 35PET

- 36fMRT und EEG

- 37Entwicklungsprozesse

- 38intraauterine Gehirnreifung

- 39Entwicklungsprozesse: Synaptogenese und Eliminierung

- 40Bedeutung der Erfahrung

- 41Strabismus und Amblyopie

- 42Bedeutung der Erfahrung: Erfahrungserwartende Prozesse

- 43Bedeutung der Erfahrung: Erfahrungsabhängige Prozesse

- 44Wiederherstellung von Hirnfunktionen nach Läsionen

- 45Verzögerte Auswirkung früher Hirnschädigungen

- 46VL 11: Frühe Kindheit Teil 1.
- 47Wahrnehmung: Sinnesempfindung und Wahrnehmung

- 48Visuelle Wahrnehmung: Methoden 1) Methode der Blickpräferenz 2) Methode der Habituation

- 49Visuelle Wahrnehmung: Sehschärfe und Kontrastempfindlichkeit

- 50Visuelle Wahrnehmung: Sehschärfe - Zäpfchen

- 51Visuelle Wahrnehmung: Visuelles Abtasten der Umwelt

- 52Visuelle Wahrnehmung: Gesichtswahrnehmung - Experiment und Erkennen von Mimik

- 53Visuelle Wahrnehmung: Musterwahrnehmung

- 54Visuelle Wahrnehmung: Objektwahrnehmung - Wahrnehmungskonstanz und Objekttrennung

- 55Visuelle Wahrnehmung: Tiefenwahrnehmung - wichtige Begriffe

- 56Visuelle Wahrnehmung: Tiefenwahrnehmung - monokulare Tiefenindikatoren

- 57Akustische Wahrnehmung

- 58Geschmack und Geruch

- 59Motorische Entwicklung: Reflexe

- 60Meilensteine der Motorik

- 61Meilensteine der Motorik: Kulturelle Faktoren

- 62Meilensteine der Motorik: Greifen

- 63Meilensteine der Motorik: eigene Fortbewegung

- 64Visuelle Klippe

- 65VL 12: Frühe Kindheit (Kognition) Teil 2.
- 66Lernen: Habituation

- 67Wahrnehmungslernen

- 68Statistisches Lernen

- 69Beobachtungs- und Nachahmungslernen

- 70Beobachtungslernen: Nachahmung von Absichten

- 71Lernen: Zusammenfassung

- 72Kognition: Definition

- 73Kognition: Gegenstandswissen (z.B. Objektpermanenz)

- 74Gegenstandswissen: Erwartungsverletzung Experiment von Renée Baillargeon

- 75Experiment von Renée Baillargeon

- 76Kognition: Soziales Wissen

- 77Entwicklung naiver psychologischer Konzepte

- 78Entwicklung der theory of mind

- 79Theory of Mind: Erklärungsansätze

- 80VL 13: Entwicklung von Konzepten

- 81Klassenhierarchien

- 82Wissen über die Welt: Die Unterscheidung lebender und unbelebter Dinge

- 83Kategorisieren in der frühen Kindheit Experiment von Quinn & Eimas (1996)

- 84Kategorisieren im Vorschulalter

- 85Kausales und schlussfolgerndes Denken - kausales Denken

- 86Kausales und schlussfolgerndes Denken - Beispiel und Experiment

- 87Kausales und schlussfolgerndes Denken - Ergebnisse des Experiments

- 88Kausales und schlussfolgerndes Denken - ab 12 / 13 Jahren

- 89Kausales und schlussfolgerndes Denken - Grundlegende Fähigkeit zur Analogiebildung bereits im Säuglingsalter

- 90Kausales und schlussfolgerndes Denken - Werkzeuggebrauch von Kindern mit 1;6 und 2;6

- 91Kausales und schlussfolgerndes Denken - Vorschulalter

- 92Wissen über die Welt: Magisches Denken und Phantasie Experiment: Zauberschachtel (Subbotsky, 1993)

- 93Wissen über die Welt: Magisches Denken und Phantasie - Woolley & Phelps (1994)

- 94Metakognitive Fähigkeiten - Definition

- 95Deklaratives Metagedächtnis

- 96Prozedurales Metagedächtnis

- 97Metakognition

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- Deleted user · Jun 2022
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- Jun 26, 2022
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- Created by Lena Paisdzior · May 25, 2022
- Copied by Lena Paisdzior · Jun 26, 2022
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