Estudiante en la era digital - created from Mind Map

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Colaboracion global

Ciudadano digital

Comunicador creativo

Estudiante empoderado

Creador de conocimiento

Diseñador innovador

Pensador computacional

Los estudiantes usan herramientas digitales para conectarse con estudiantes de una variedad de origenes y culturas, atractivo con ellos en formas que amplian el entendimiento mutuo y el aprendizaje

Los estudiantes usan tecnologias colaborativas para trabajar con otros, incluidos compañeros, expertos o miembros de la comunidad, para examinar problemas y problemas desde multiples puntos de vista

Los estudiantes cultivan y manejan su identidad digital y su reputacion

Los estudiantes demuestran comprension y respecto por los derechos y las obligaciones al utilizar y compartir propiedad intelectual

Los estudiantes mantienen un comportamiento positivo, seguro, legal y etico cuando utilizan la tecnologia

Al mismo tiempo son conscientes de la permanencia de sus acciones en el mundo digital

Los estudiantes crean obras originales o reutilizables responsablemente o remezclan recursos digitales en nuevas creaciones

Los estudiantes eligen plataformas y instrumentos apropiados para cumplir los objetivos deseados de su creacion o comunicacion

Los estudiantes publican o presentan contenidos personalizables en cuanto a el mensaje y medio para sus audiencias previstas

Los estudiantes construyen redes y personalizan sus entornos de aprendizaje

Los estudiantes utilizan la tecnologia para buscar retroalimentacion que informe y mejore su practica

Los estudiantes planifican y emplean estrategias efectivas de investigacion

Los estudiantes evaluan la exactitud, perspectiva, creadibilidad y relevancia de la informacion, los medios de comunicacion, los datos u otros recursos

Los estudiantes seleccion informacion precisa de los recursos digitales usando una variedad de metodos y herramientas

Localizan informacion y otros recursos relacionados con sus actividades creativas y intelectuales

Los estudiantes desarrollan, prueban y refinan prototipos como parte de un ciclico diseño de procesos

Los estudiantes seleccionan y utilizan herramientas digitales para planificar y gestionar un proceso de diseño que toma en consideracion las restricciones y riesgos calculados

Los estudiantes conocen y utilizan un diseño de proceso deliberado para generar ideas, probar teorias, crear artefactos innovadores o resolver problemas autenticos

Los estudiantes recolectan datos o identifican conjuntos de datos relevantes, utilizan herramientas digitales para analisis ellos y representan datos de varias maneras para facilitar la resolucion de problemas y la toma de decisiones.

Los estudiantes formulan definiciones de problemas adecuados para metodos asistidos por la tecnologia

Los estudiantes dividen los problemas en partes componentes, extraen informacion clave y desarrollan modelos descriptivos para comprender sistemas complejos o facilitar la resolucion de problemas