Filosofía antigua

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• Filosofía Antigua: acercamiento virtual
• Alejandra González
• Martínez

La Filosofía Antigua

• La
• Filosofía Antigua se origina en el esplendor del mundo grecorromano. Aparece
• formalmente en la Grecia del siglo VI a.C. y se extiende hasta la decadencia
• del Imperio Romano en el siglo IV de nuestra era. Es una filosofía que abarca
• una gran variedad de tesis y argumentaciones, cuyo intento principal fue tratar
• de encontrar el fundamento último de todas las cosas. A través de un lenguaje
• crítico y reflexivo los filósofos de este periodo lograron trascender entre las
• cosmovisiones y mitologías que imperaban en su época.
• A partir de todo lo anterior, se puede afirmar que el proyecto de aprendizaje
• de Filosofía Antigua pretende
• brindar al estudiante los conocimientos primordiales sobre ese pensamiento
• primigenio, mediante la revisión de los autores más representativos de la
• época. Por ello a lo largo del curso se analiza el pensamiento de diversos
• autores clásicos, así como el contexto socio histórico en
• que desarrollaron sus ideas, lo que permitirá comprender el inicio formal de la
• filosofía en occidente.

Línea del tiempo

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Mayeutica

• �
• Mayeutike, el arte de hacer parir a los hombres
• �Consiste
• en cuestionar sobre un concepto y de la respuesta volver a cuestionar.�
• 

Atenas

• https://www.youtube.com/watch?v=RKkGy55nBs0 (Embed)

Los tres filtros

Sócrates no escribió ningún libro

• Sócrates
• fue
• obediente con las leyes de Atenas, pero en general evitaba la política,
• contenido por lo que él llamaba una advertencia divina. Creía que había
• recibido una llamada para ejercer la filosofía y que podría servir mejor a su
• país dedicándose a la enseñanza y persuadiendo a los atenienses para que
• hicieran examen de conciencia y se ocuparan de su alma. No escribió ningún
• libro ni tampoco fundó una escuela regular de filosofía. Todo lo que se sabe
• con certeza sobre su personalidad y su forma de pensar se extrae de los trabajos
• de su
• discípulo más notable:
• Platón,
• quien
• atribuyó
• sus propias ideas a su maestro.
• https://www.youtube.com/watch?v=E57s-EnYOww (Embed)

Los Sofistas

• Sofista procede de la palabra
• griega sophos, que
• significa ‘sabiduría, maestría o experiencia’ en un campo concreto del
• conocimiento.
• LOS MAESTROS AMBULANTES
• Los sofistas eran una especie de
• maestros ambulantes que divulgaban sus enseñanzas así como a hablar en público,
• a los jóvenes aristócratas, frecuentemente a cambio de dinero.
• Especialistas en el debate de ideas
• y preocupados por la definición del significado de palabras y conceptos,
• partían de una crítica de los valores tradicionales, como el bien, la justicia,
• la verdad, la ley, la belleza, etcétera, que consideraban relativos.
• *

La muerte de Sócrates

• Fue
• condenado a muerte,
• de acuerdo
• con la práctica legal de Atenas, él hizo una réplica irónica a la
• sentencia de muerte del tribunal proponiendo pagar tan sólo una pequeña multa
• dado el escaso valor que tenía para el Estado un hombre dotado de una misión filosófica.
• Enfadó
• tanto
• al jurado que éste voto a
• favor de la pena de muerte por una abultada mayoría. Los amigos de Sócrates
• planearon su huida de la prisión,
• pero el
• maestro prefirió acatar
• la ley y murió por ello. Pasó sus últimos días con sus amigos y seguidores,
• como queda recogido en la obra Fedro
• de Platón, y
• durante la noche cumplió su sentencia bebiendo una copa de cicuta siguiendo el
• procedimiento habitual de ejecución.
• https://www.youtube.com/watch?v=CNGl8braS00 (Embed)
• Caption: La muerte de Sócrates de Jacques-Louis David (1786)

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