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Notes

La oración compuesta

andreageele Lengua castellana y literatura 2º de bachiller Spanish 1 page

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Page 1

La oración compuesta

(II)

II. Proposiciones subordinadas

1.

Proposiciones

subordinadas sustantivas

1.1 Definición

1.2 Funciones

En Sintagma nominal

·

De sujeto (Suj.), complemento directo (CD) y

atributo (Atr.)

En función término

·

De complemento indirecto (CI),

·

de complemento de régimen verbal (CRV),

·

de complemento de nombre (CN),

·

de

complemento de adjetivo (C.Adj,)

·

de complemento de adverbio (C.Adv.)

1.3 Nexos

y partículas.

Proposiciones subordinadas sin nexo

en infinitivo o infinitivo compuesto.

Proposiciones yuxtapuestas

sustantivas.

Proposiciones

adjetivas-sustantivas.(Vid. Oración compuesta I)

Relación de las proposiciones

subordinadas sustantivas con otras proposiciones.

Actividades

2.

Proposiciones

subordinadas adverbiales

·

Adverbiales propias: de lugar, tiempo, modo.

·

Cuantitativas: de cantidad, comparativas y

consecuencia

·

Causales, concesivas, finales y condicionales.

·

Actividades

3. Clasificación de la oración según el

sujeto, según la naturaleza del predicado(dictum)

y según la modalidad (modus).

Actividades

La oración compuesta (II)

1

Proposiciones subordinadas sustantivas

1.1 Definición

Son proposiciones o segmentos

unitarios con verbo en torno al cual giran sintagmas que dependen de ese núcleo

verbal, pero cuyo significado es el de un sintagma nominal que depende de una

proposición principal a la cual se subordina. Al depender de una proposición

principal, ejercen respecto a esta las funciones propias de cualquier sintagma

nominal como las de sujeto, complemento directo o atributo. Por este motivo son

llamadas proposiciones subordinadas sustantivas. Todas estas proposiciones

pueden conmutarse por 'eso', 'esas cosas'.

Ej. Me apetece que estés presente. (Me apetece eso)

'que estés presente' es la proposición subordinadas sustantiva con función de

sujeto equivalente a 'eso', ya que si varío 'eso' /'esas cosas' hace cambiar el

verbo de la oración. (me apetece 'eso'/ me apetecen 'esas cosas').

1.2 Funciones de las subordinadas sustantivas

(a) SINTAGMA

NOMINAL O GRUPO NOMINAL. Son subordinadas sustantivas aquellas

proposiciones que no forman parte de ningún término de un sintagma

preposicional, pues por sí solas son un SN como el sujeto, el complemento

directo o el atributo.

·

Sujeto

O1. Me agrada que venga; O2. Le molesta si lo conozco; O3. Es importante quién será el próximo; O4. Me desagrada

qué quiere; O5.Es importante cuál será el siguiente; O6. Es

necesario saberlo; O7. Es

transcendental cuánto podrá resistir.

·

Complemento

directo

Se identifica la proposición

subordinada sustantiva porque se conmuta por el pronombre personal 'lo'.

O1. Pregúntale si lo conoce; O2. No sabe que vienes mañana; O3. No sabe qué es lo que quiere; O4. Desconoce quién será el responsable; O5. Explícame cuándo se celebra; O6. Cuéntanos dónde ha ocurrido; O7. Cuéntanos cómo fue y cuáles prefiere.

·

Atributo

Se identifica la proposición

subordinada porque lleva verbo ser, estar

o parecer o es un verbo

semipredicativo, es decir, con valor copulativo, aunque también se conmuta por

'lo'.

O1. Esto parece que es real. (lo real)

(b) TÉRMINO DE PREPOSICIÓN. La

proposición subordinada sustantiva forma parte de un término en un sintagma

preposicional y puede ser un complemento

de régimen verbal (CRV), un complemento

de un nombre (CN), un complemento de

un adjetivo (C.Adj.), un complemento

de un adverbio (C.Adv.), complemento

circunstancial (C.C)

·

Complemento

de régimen verbal (CRV)

Se identifica por que la

preposición es inseparable de su verbo y el término se puede sustituir por

'eso', 'esas cosas', pero no puede sustituirse la preposición + término por un

SN.

O1. Me conformo con

que lo repita (Me conformo con eso, *Me conformo eso); O2. Desconfía de

si irán o no (Desconfía de eso, *Desconfía eso); O3. La oposición se niega a

repetirlo (La oposición se niega a eso, *La oposición se niega eso)

·

Complemento

indirecto (CI)

El término del S.Prep es la

proposición subordinada sustantiva. El S.Prep. funciona como CI de la

proposición principal. Puede ser sustituido por el pronombre 'le'/'les' o 'se'.

Ej. No le di importancia a que llegara pronto (No le di importancia a eso > Los complementos indirectos son 'le' y 'a eso' > No

se la di. )

·

Complemento

de un nombre (CN)

La proposición subordinada sustantiva

forma parte de un término del sintagma preposicional. Es necesaria la

preposición, solo el término se conmuta por 'eso, aunque el S.Prep. funciona

como CN al llevar como antecedente un nombre o una locución nominal.

O1. Tiene la sospecha de que no llegará, O2. Tengo muchas ganas de

que llegue el verano, O3. O4. No ha

perdido la esperanza de viajar algún día, O5.

Me queda la duda de si llegará a tiempo.

Él- ella- SN-SOmitido

Él- ella- SN-SOmitido

� Tiene

la

sospecha de que no � llegará

NVpto D Nsust Nexo SAdv-CCNeg. NVptvo.

Enl.prep.+ término Proposición subord. sustantiva

. Sprep.-CN .

SN-

CD

.

O. Compuesta

·

Complemento

de un adjetivo (CAdj.)

La proposición subordinada

sustantiva forma parte del término del sintagma preposicional. Es necesaria la

preposición y solo el término es sustituible por 'eso', aunque el S.Prep.

funciona como un CAdj al llevar como antecedente un adjetivo o una locución

adjetiva.

O1. Está harto

de que le llames, O2. Está cansado de quien

tú sabes, O3. No estoy seguro de si

vendrá.

Él/ SN-SOmitido

Él/ - SN-SOmitido

� Está

harto de que

le �llames

NVpto

N.adj Nexo

conj. compl SN-CI NVptvo.

Enl. prep. + Término- Proposición subord. sustantiva.

S.Prep- C.Adjetivo .

Grupo del S.Adjetivo-Atributo .

O. Compuesta

·

Complemento

de un adverbio (C.Adv.)

La proposición subordinada

sustantiva forma parte del término del sintagma preposiconal. Es necesaria la

preposición y solo el término es sustituible por 'eso', aunque el S.Prep.

funciona como un C.Adverbio al llevar siempre como antecedente un adverbio o una locución adverbial.

O1. Estuvo cerca de que le pegaran, O2. Estuvo cerca de que le pillara el toro, O3. Ha estado en

un tris de romperse una pierna.

Él/ SN-SOmitido

Ellos- SN-SOmitido �Estuvo cerca de que le

�pegaran

NVpto. N.Adv

Nexo SN-CI NVPtvo

conj. compl

.

Enl. prep. + Término-Proposición subordinada

sustantiva

S.Prep. Complemento de

Adverbio

.

S.Adv.- Atributo

.

O. Compuesta

·

Complemento

circunstancial (CC)

Pueden funcionar como término de

una preposición. El sintagma preposicional es el CC. No obstante, pueden ser

analizadas como subordinadas adverbiales también. Ej. Está enfadada desde que llegó. (Está enfadada desde

su llegada. El término 'su llegada'

es la idea sustantiva que reemplaza a la proposición subordinada sustantiva.)

Puede también interpretarse como "Está enfadada desde entonces"

('entonces', adv. de tiempo) Por lo tanto, 'desde que llegó' puede ser también

una proposición subordinada adverbial de tiempo que funciona como CCT de la

proposición principal 'está enfadada'.

1.3 Nexos y partículas

Las proposiciones subordinadas

pueden ir introducidas por (1) conjunciones completivas o por (2) pronombres

interrogativos o exclamativos en proposiciones subordinadas sustantivas

interrogativas o exclamativas indirectas. También pueden llevar (3) adverbios

interrogativos o exclamativos, así como(4) ir incluso sin nexo alguno.

Nexos

(1) Conjunciones completivas. Pueden llevar 'si' o 'que'. No debe

confundirse el 'si' conjunción completiva con el 'si' conjunción condicional. Ej. Me preguntó si quería ir (conjunción completiva) Si

voy, te lo diré (conjunción condicional), Te lo diré si me llamas (conjunción

condicional)

Tampoco debe confundirse 'que'

conjunción completiva con 'que' pronombre relativo. El pronombre relativo puede

llevar antecedente y ser sustituido por 'el que' 'la que' 'lo que' 'los que',

'las que' Además se analiza su función en la proposición de la que dependa. Si

lleva antecedente la proposición será subordinada adjetiva. Ej. Los gatos que estaban en el jardín eran tuyos.

(proposición subordinada adjetiva-CN de 'los gatos') Ej. Me dijo que

iba.(proposición subordinada

sustantiva-CD)

Partículas

(2) Los pronombres interrogativos y exclamativos qué, quién, quiénes y los

pronombres y determinantes exclamativos

e interrogativos cuál, cuáles, cuánto,

cuánta, cuántos, cuantas son partículas que introducen proposiciones

subordinadas sustantivas. Estas categorías deben ser analizadas no como nexos,

sino como categoría que posee una función respecto a su núcleo verbal.

Ej. Dime quién

es, cuáles son, qué quiere.

(SN)-Suj (SN)Suj (SN)CD

Prop. sub. sust. 1

-CD1 Prop. sub.

sust. 2-CD 2 Prop. sub. sust 3-CD3

(3) Adverbios interrogativos o exclamativos. De lugar 'dónde', tiempo 'cuándo'

o modo 'cómo' con analizados en la

proposición correspondiente. Ej. Desconocemos dónde se encuentra (dónde (SAdv-CCL

respecto a 'se encuentra', pero 'dónde se encuentra' es proposición subordinada

sustantiva de CD de 'desconocemos'),

Sabemos cuándo sucedió

(proposición subordinada sustantiva de CD, 'cuándo' SAdv-CCT de 'sucedió')

Cuando estos adverbios no se

tildan, se denominan adverbios relativos (donde,

cuando, como, donde). Si llevan antecedente

forman parte de una proposición

subordinada adjetiva de relativo con

función de CN. Ej.: Aquel funesto año cuando ocurrió la desgracia fue en 1589.

El grupo de S.N. sujeto es 'Aquel funesto año cuando ocurrió la desgracia'. El

adverbio relativo 'cuando' es un S.Adv que funciona dentro de la proposición

subordinada como CCT respecto a su verbo 'ocurrió'.

Tienen un valor de adverbio-conjuntivo

cuando no existe antecedente. Ej.: Vas a ver como no le gusta. (funciona como Prop. sub. sust de C.D de una

perífrasis verbal >vas a verlo)

Proposiciones

sin nexo en infinitivo simple o

infinitivo compuesto

(1) Le encanta llamar la atención. Le encanta haber llegado pronto.

(Prop. sub. sust como Sujeto, 'Le

encanta eso/le encantan esas cosas')

(2) Parece pensárselo mucho. Parece habérselo

pensado mucho

(Prop. sub. sust. como atributo)

(3) Pensaba venir pronto. Pensaba haber

venido antes. (Prop. sub. sust. como CD)

(4) Pensó en llegar pronto (Prop. sub. sust en término de S.Prep.

El S.Prep. es un CRV)

(5) Es un estudiante de estudiar

poco. Es un nuevo alumno de haber estudiado poco.

(Prop. sub. sust. en término de

S.Prep. El S.Prep. es un C.N.)

(6) Está cansado de

lamentarse de todo. Está cansado de

haberse lamentado tanto.

(Prop. sub. sust. en término de

S.Prep. El SPrep. es un CAdj.)

(7) Se encuentra cerca de lograr

sus metas.

(Prop. sub. sust. en término de

S.Prep. El S.Prep. es un C.Adv.)

Proposiciones

yuxtapuestas sustantivas

No llevan nexo.

Ej.: Me preguntó: ¿Lo sabes?

Proposición yuxtapuesta sustantiva-CD

Ej.: Me dijeron una mentira: que

les habían robado

Proposición yuxtapuesta

sustantiva de CN

G.S.Nominal-CD

Proposiciones subordinadas sustantivas- Actividades 1º BaCH

Proposiciones subordinadas sustantivas

1. Comprueba si las subordinadas sustantivas

desempeñan la función

de sujeto o complemento directo.

a. Es muy importante que tomes pronto una

decisión.

b. En esa reunión se decidirá qué asuntos se

plantearán en la junta general.

c. La prensa advirtió repetidamente que ese

aeropuerto era muy peligroso.

d. Me avergüenza

mucho que te hayas comportado así en público.

e. Le encanta llamar la atención.

f. No nos han

dicho aún cuándo se casan.

g. El profesor de lengua decidió que el examen

se celebraría el lunes.

h. Los visitadores médicos quieren que se regule

su profesión.

2. Identifica la función de la

forma interrogativa.

a. Ignoro por qué está tan nervioso.

b. No se sabe qué pretende con esa actitud.

c. Pregúntale a qué dedica el tiempo libre.

d. Dinos cuáles son tus expectativas profesionales

en esa empresa.

e. ¿Sabes a quién vi anoche?

f. Desconozco qué cargo desempeña en la Administración.

g. No sabemos quién llamará a estas horas.

h. ¿A que no sabes dónde nace el río Ebro?

3. Determina si la preposición forma parte de la subordinada

sustantiva, teniendo en cuenta que estas oraciones pueden sustituirse por

el pronombre demostrativo neutro esto, eso o aquello. 4. A continuación, clasifica la función de la subordinada

sustantiva, pero diferencia si forma parte de un término e indica la función

del S.Preposicional.

a.

La oposición se niega a repetir la elecciones.

b. El líder de la oposición insiste en que el

Presidente ha de obtener el beneplácito del Congreso.

c.

Dime de qué presumes.

d.

No hay pruebas de que se haya extorsionado a los empresarios.

e. No sé a qué te referías esta mañana en tu intervención.

f. La prensa económica habla de que subirán as

hipotecas.

g.

Estoy harto de estudiar tanto.

5.

Señala la función que desempeñan las proposiciones sustantivas y, en su

caso, la función del

sintagma

preposicional del que forman parte.

a.

El general se mostró dispuesto a colaborar en la detención de los insurrectos.

b.

La prensa tiene la sospecha de que esa compañía exporta armas ilegalmente.

c.

Por acción o por omisión se ha permitido que el imperio de la ley y la Constitución quede

supeditado a la arrogancia y el abuso.

d.

Estoy convencido de que te prestarán su apoyo.

e.

Me conformo con que me consigan una entrada de la última fila.

f. El Ministerio ordena parar el fuerte aumento

de funcionarios de máximo nivel.

g.

Se sabe que próximamente los marines desembarcarán en una isla del Caribe.

h.

No hay duda de que solo el Congreso tiene potestad para declarar la guerra.

i.

¿Estás harto de que siempre te echen la culpa?

j.

Se acusa a ese profesor de corregir los exámenes con distintos criterios

Nexos y partículas

Comprueba si las formas donde, como y cuando (con acento o sin

él) introducen subordinadas sustantivas, adjetivas o adverbiales.

a.

Aún recuerdo los años cuando yo era niño.

b.

Pregúntale cuándo volverá por aquí.

c.

No sé cómo ha podido hacerlo.

d.

No conozco el lugar donde ocurrió el accidente.

e.

Haz el trabajo como quieras.

f.

Fuimos al río donde nos bañamos el año pasado.

g.

No sé dónde he puesto las llaves.

h.

Cuando sea mayor estudiaré Medicina.

i. Como yo te he querido nadie te querrá.

j.

No recuerdo cuándo lo vi por última vez.

k.

Dime dónde vives.

l.

Se ignora la manera como lo hizo.

m.

Iré donde me apetezca.

n.

Nos encontraremos donde habíamos quedado.

(1.º

Bach

Casals)

complemento circunstancial

Complementos circunstanciales

Interrogativos

Pregunta al verbo

Ejemplos

S.Adv. / S.N

/ Sprep.

1) Lugar

¿Dónde?

Vive aquí, en León

2) Tiempo

¿Cúando?

Fue anteayer, el

lunes.

3) Modo

¿Cómo?

Iba así, a lo loco.

4) Cantidad

¿Cuánto?

Trabajo mucho, a

destajo.

5) Compañía

¿Con

quién?

Iba sin su familia,

solo.

6) Causa

¿Por qué

causa?

Ocurrió por su culpa

7) Instrumento

¿Con qué

utensilio/instrumento?

Se cortó con el

cuchillo

8) Finalidad

¿Para

qué?

Trabaja para sobrevivir

9) Medio

¿A través de qué medio?

Se envió por correo.

10) Materia

¿De qué

está hecho?

Está

hecho de plástico

11) Procedencia/Origen

¿De dónde ….? (de, en , desde)

Lo sé desde la

infancia

12) Destino

¿Con qué fin/ a quién

va destinado?

Lo fabrican para los

inválidos.

13) Concesión

¿A

pesar de qué?

‘a pesar de’, ‘pese

a’

El campo no le gustaba a

pesar de su fertilidad.

14) Agente

¿Por qué agente?

Vencido por la edad

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2º de bachiller Lengua castellana y literatura Note on La oración compuesta, created by andreageele on 13/01/2016.
Created by
andreageele · Jan 2016
Updated
Sep 22, 2016
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