Desarrollo de un sistema productivo

Desarrollo de un sistema productivo

• Desarrollo de un sistema productivo tecnológico que empleando recursos forestales, mediante la metodología del Aprendizaje Mediante Proyectos
• (AMP).
• 

Programación

• Información previa:
• Compartir
• mediante el Dropbox y el Wordpress de
• la asignatura el material didáctico a emplear como la programación, las
• evaluaciones a realizar, las guías y referencias bibliográficas referidas con
• el tema central.
• Tiempo
• estimado:
• 1
• sesiones presenciales inicial para aclarar las pautas y definir las condiciones
• del proyecto a desarrollar y sesiones de consulta de avance del proyecto según
• cronograma.
• Evaluaciones:
• 1
• Evaluación formativa grupal a través de la presentación de un proyecto escrito
• sobre el desarrollo de un sistema productivo tecnológico.
• 1
• Evaluación formativa individual a través de la exposición del proyecto desarrollado.

Programación

• Sesión de discusión formativa:
• 1. Introducción: Explicación del alcance de
• la metodología del Aprendizaje Mediante Proyectos (AMP).
• Orientación
• fijación de las pautas y condiciones requeridas para el proyecto desarrollo de
• un sistema productivo tecnológico, sesiones de consultas de avances, fecha final de entrega
• y exposición, formato del informe final y resultados esperados a ser evaluados.
• 2. Entrega del informe final y exposición
• del proyecto desarrollado (Marketing del proyecto).
• 

Metodología de AMP

• Sesión formativa 1
• Metodología de Aprendizaje Mediante
• Proyectos (AMP):
• Definición.
• Alcance.
• Estrategia a emplear.
• Participación de los estudiantes.
• Función del facilitador.
• Resultados a evaluar.
• 

Proyecto a desarrollar

• Sesión formativa 1
• Planteamiento de la necesidad:
• 1. Se cuenta con una importante cantidad de
• residuos de papel en la Facultad donde los estudiantes se forman.
• 2. Los residuos de papel al no ser
• aprovechados como material reciclado (fibra secundaria) terminan formando parte
• del desecho general de la Facultad, el cual va a parar al vertedero de la
• ciudad.
• 

Proyecto a desarrollar

• Sesión formativa 1
• Planteamiento de la necesidad:
• 3. Actualmente casi todos los productos de papel, cartón y derivados provienen de importaciones.
• 4. Las necesidades de fomentar el emprendimiento, la utilización de residuos, la generación de valor agregado nacional y la producción de ingresos económicos exigen el desarrollo de propuestas tecnológicamente factibles.
• 

Proyecto a desarrollar

• Sesión formativa 1
• Objetivos
• del aprendizaje:
• Ampliar los fundamentos discutidos en
• temas anteriores referidos con los sistemas de producción.
• Estructurar una propuesta de proyecto
• acorde a las exigencias de los proyectos de inversión referidos con un sistema
• de producción.
• Aplicar las herramientas necesarias para
• el desarrollo de proyectos de ingeniería acorde a la naturaleza del proyecto
• fijado.
• Fomentar el trabajo en equipo
• colaborativo para el logro de metas y objetivos comunes, a través del trabajo
• organizado por proyectos.
• Exponer y promover propuestas
• tecnológicas de su propio desarrollo enmarcado como proyecto de inversión que
• genera valor agregado nacional, empleo, recursos económicos y beneficios
• ambientales.

Proyecto a desarrollar

• Sesión formativa 1
• Equipo
• de trabajo y metodología a seguir:
• Se formaran equipos de trabajo
• conformados por 5 integrantes, los cuales deberán desarrollar el proyecto bajo
• un formato preestablecido.
• Cada equipo deberá exponer su proyecto
• desarrollado, a través de una presentación en donde cada uno de sus integrantes
• tendrá la responsabilidad de promover una etapa de desarrollo del mismo.
• Al final de la exposición, el equipo
• recibirá una serie de preguntas enmarcadas en la defensa de la propuesta
• desarrollada.
• Se dispondrá de 12 semanas para
• culminación, entrega y exposición del proyecto final.
• 

Proyecto a desarrollar

• Sesión formativa 1
• Tema
• central del proyecto:
• Desarrollar una propuesta de un sistema
• de producción que emplee como materia prima el papel residual de por lo menos
• la Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales de la Universidad de Los
• Andes.
• El o los productos elaborados deberán ser
• destinados a suplir una necesidad de mercado (regional o nacional).
• 

Proyecto a desarrollar

• Sesión formativa 1
• Tema central del proyecto:
• El proyecto deberá contemplar la descripción y especificaciones de equipos y maquinarias a emplear, capacidades de producción, distribución de planta (Layout), materias primas e insumos requeridos.
• El proyecto final deberá contener la estructura de costo de los productos a elaborar, precios y un plan de inversión con la recuperación del financiamiento.
• 

Proyecto a desarrollar

• Sesión formativa 1
• Resultados
• a evaluar:
• Se evaluará la metodología seguida por el
• equipo para lograr el proyecto, los cálculos y criterios empleados para la toma
• de decisión en cada etapa de desarrollo.
• Se evaluará la estructura del formato de
• proyecto final.
• Se evaluará la creatividad para
• complementar la información desarrollada en el proyecto.
• Se evaluará la expresión oral en la
• exposición, la profesionalidad agregada en la promoción del proyecto y el uso
• de material complementario para la defensa de la propuesta del sistema
• productivo.
•