Tecnologias da Informação e Comunicação na sala de aula

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Fundamentando a prática

O texto de Coscarelli, "A leitura em multimídia e a produção

de inferências” versa sobre o uso da informática na escola,

apontando controvérsias sobre a influência da multimídia na

aprendizagem, e as contribuições que ela pode trazer para o

contexto escolar. Além disso, aponta alguns princípios básicos

para o desenvolvimento de software educacional. É uma boa sugestão para fundamentar sua ação docente, e principalmente, para propor uma reflexão sobre ela! Para ler, clique no link abaixo:

https://drive.google.com/open?id=0BwBRU-WQr3NXMHdXM1hjY0JQeU0

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Novas linguagens? Novas metodologias? Ou só novas ferramentas?

A inserção de novas ferramentas na sala de aula nem sempre representa uma mudança metodológica do educador. No entanto, não podemos esquecer que diversificar a forma de ensinar, por si só, já pode ser revolucionário!

Complexo, não?!

Para refletir sobre a questão assista aos filmes abaixo:

https://youtu.be/2DQcacUkWXk (Embed)

https://youtu.be/IJY-NIhdw_4 (Embed)