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VO 5 Annales / Arbeitergeschichte

Tanja Eder 17 questions

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Questions in this quiz (17)

  1. 1Zusammenfassung von Historismus / alte Soziologie:
    Leopold von Ranke (1795-1886)
    zu zeigen, [blank_start]wie es eigentlich gewesen[blank_end].
    [blank_start]Objektivitätspostulat[blank_end].
    Johann Gustav Droysen (1808-1885)
    Zu zeigen, [blank_start]wie es geworden.[blank_end]
    [blank_start]Historik.[blank_end]
    Heinrich Gotthardt von Treitschke (1834-1896)
    [blank_start]Zeitgeschichte[blank_end]. [blank_start]Männer machen Geschichte[blank_end].

    Karl Lamprecht (1856-1915)
    [blank_start]Differenz[blank_end]: [blank_start]Staat (Kultur)/ Nation (Natur)[blank_end].

    Max Weber (1864 - 1920)
    [blank_start]Auswahl wird bestimmt von den Wertideen[blank_end];
    1. Awie es eigentlich gewesen
    2. BObjektivitätspostulat
    3. Cwie es geworden.
    4. DHistorik.
    5. EZeitgeschichte
    6. FMänner machen Geschichte
    7. GDifferenz
    8. HStaat (Kultur)/ Nation (Natur)
    9. IAuswahl wird bestimmt von den Wertideen
    10. JGeschichte
    11. KSubjektivitätspostulat
  2. 21. WELTKRIEG – AUFRUF AN DIE KULTURWELT
    Nachtrag zum Kriegsbeginn im Westen: [blank_start]Neutralitätsbruch. Reichskanzler[blank_end] Bethmann - Hollweg über die völkerrechtliche Bedeutung des Einmarsches in Luxemburg und Belgien: [blank_start]Neutralitätsbruch[blank_end].
    1. ANeutralitätsbruch
    2. BObjektivitätsbruch
    3. CSubjetktivitätsbruch
    4. DNeutralitätsbruch. Reichskanzler
    5. EObjektivitätsbruch. Reichskanzler
    6. FSubjektivitätsbruch. Reichskanzler
  3. 3[blank_start]Reichstagsrede am 4. August 1914[blank_end]: „Meine Herren, wir sind jetzt in der [blank_start]Notwehr[blank_end], und Not kennt [blank_start]kein Gebot![blank_end] Unsere Truppen haben Luxemburg besetzt, vielleicht schon belgisches Gebiet betreten. Meine Herren, das widerspricht den Geboten des Völkerrechts. [...] Das Unrecht – ich spreche offen – das Unrecht, das wir damit tun, werden wir wieder gutzumachen suchen, sobald unser militärisches Ziel erreicht ist.“
    1. AReichstagsrede am 4. August 1914
    2. BReichstagsrede am 10. August 1914
    3. CReichstagsrede am 14. August 1914
    4. DNotwehr
    5. EAblehnung
    6. FVerteidigung
    7. Gkein Gebot!
    8. Hkeinen Halt!
    9. Ikeine Ausnahme
  4. 4Geschichtsschreibung in Deutschland / Österreich:
    [blank_start]Weimarer Republik / Erste Republik[blank_end]:

    - [blank_start]Politik- und Diplomatiegeschichte[blank_end] Beschäftigung mit [blank_start]Zeitgeschichte[blank_end] > Ursachen des Ersten Weltkriegs > Kriegsschulddebatte; Diskussion der Reichsgründung ([blank_start]1871[blank_end]) und dessen Innen- und Außenpolitik = Bündnispolitik;

    - [blank_start]Volksgeschichtsschreibung[blank_end]: Erforschung des „[blank_start]deutschen Volkstums[blank_end]“ in Osteuropa Ziel: [blank_start]Revision der Ostgrenzen[blank_end], [blank_start]Kongruenz von Staat und Nation[blank_end] (Erinnerung: [blank_start]Lamprecht)[blank_end] ;
    1. AWeimarer Republik / Erste Republik
    2. BWeimarer Republik / Zweite Republik
    3. CPolitik- und Diplomatiegeschichte
    4. DVolksgeschichtsschreibung
    5. ESozial- und Wirtschaftsgeschichte
    6. FGeschichtsphilosophie
    7. GZeitgeschichte
    8. H1871
    9. I1870
    10. J1880
    11. K1865
    12. Ldeutschen Volkstums
    13. Mder deutschen Rasse
    14. NRevision der Ostgrenzen
    15. OKongruenz von Staat und Nation
    16. PRevision der Grenzen
    17. QLamprecht)
    18. RRanke)
    19. SFoucault
  5. 5Geschichtsschreibung in Deutschland und Österreich:
    Geschichtsschreibung in der Zwischenkriegszeit:

    Position der [blank_start]etablierten Historiker[blank_end].
    - Alle: Revision [blank_start]Vertrags von Versaille[blank_end].
    - ein Teil [blank_start]wollte zurück ins Kaiserreich.[blank_end]
    - ein Teil suchte nach neuen autoritären, „[blank_start]organischen[blank_end]“, [blank_start]ständestaatlichen Modellen.[blank_end]
    - ein Teil sah die Lösung in der Stärkung des Präsidenten.
    - [blank_start]Skeptische bis ablehnende[blank_end] Haltung zur Republik.
    1. Aetablierten Historiker
    2. Bgruppierten Historiker
    3. CVertrags von Versaille
    4. DVertrags von Castilé
    5. EVertrags von Spanien
    6. FVertrags von London
    7. Gwollte zurück ins Kaiserreich.
    8. Horganischen
    9. Ikomplexen
    10. Jständestaatlichen Modellen
    11. Kamtlichen Modellen
    12. Lgesellschaftlichen Modellen
    13. MSkeptische bis ablehnende
    14. NErfreuliche bis zu stimmige
  6. 6Geschichtsschreibung in der Zwischenkriegszeit:
    Kaum Sozialdemokraten, kaum Frauen, Ausnahmen: [blank_start]Otto[blank_end] und [blank_start]Hedwig Hintze[blank_end].
    1. AOtto
    2. BHedwig Hintze
  7. 7Geschichtsschreibung in der Zwischenkriegszeit:
    Otto Hintze ([blank_start]1861-1940[blank_end]):
    — Schwerpunkte: [blank_start]Ständewesen, Feudalismus[blank_end].

    Hedwig Hintze, geborene Guggenheimer ([blank_start]1884-1942[blank_end]):
    — Schwerpunkt: [blank_start]franz. Revolutionen und Geschichte[blank_end]
    1. AStändewesen, Feudalismus
    2. Bfranz. Revolution und Geschichte
    3. CStändewesen, Feudalismus
    4. Dfranz. Revolutionen und Geschichte
    5. E1861-1940
    6. F1884-1942
    7. G1861-1940
    8. H1884-1942
  8. 8Mitteilungen des Österreichischen Instituts für Geschichtsforschung [blank_start]1938: Vorwort[blank_end]:
    "Was seit dem Fall des ehrwürdigen [blank_start]alten Reiches[blank_end] die Besten unter unseren [blank_start]Vorfahren[blank_end] immer wieder ohne Erfolg erstrebt haben, ist durch den entscheidenden Zugriff eines gottbegnadeten Führers, den wir mit Stolz und Freude den unseren Nennen dürfen, [blank_start]Wirklichkeit[blank_end] geworden. Österreich ist ins Reich zurückgekehrt, von dem es sich [blank_start]1866[blank_end] trennen mußte; die Wunde, die uns damals geschlagen wurde, hat sich geschlossen … diesem Urteil mit Zuversicht entgegensehen zu dürfen. Denn das Institut für Geschichtsforschung und diese Zeitschrift, die den wissenschaftlichen Interessen des Instituts zu dienen hat, sind stets Instrumente eines gesamtdeutschen Wissenschaftswillens gewesen … Hoffnung, „daß die [blank_start]Wiedervereinigung Österreichs[blank_end] mit dem Deutschen Reich für uns und die kommenden Geschlechter zu einer alle beglückenden Ewigkeit werde."
    ([blank_start]Klaus Taschwer[blank_end], Hochburg des Antisemitismus. Der Niedergang der Universität Wien im 20. Jahrhundert. Wien: Czernin 2015.)
    1. A1938: Vorwort
    2. B1940: Vorwort
    3. C1936: Vorwort
    4. Dalten Reiches
    5. Ealtbewährten Reiches
    6. FVorfahren
    7. GNachfahren
    8. HWirklichkeit
    9. IRealität
    10. J1866
    11. K1860
    12. L1876
    13. MWiedervereinigung Österreichs
    14. NVerbindung Österreichs
    15. OKlaus Taschwer
    16. PKarl Lamprecht
    17. QHedwig und Otto Hintze
    18. RChristoph Hauser
  9. 9Frankreich: Annales ([blank_start]ab 1929[blank_end])
    - Sowohl [blank_start]Zeitschrift[blank_end] wie auch zum [blank_start]Umfeld der Zeitschrift[blank_end] gehörende HistorikerInnen.
    - Vorwort zur [blank_start]ersten Ausgabe von 1929[blank_end], verfasst von [blank_start]Marc Bloch[blank_end] und [blank_start]Lucien Febvre[blank_end].

    - Abbau der Trennwände zwischen [blank_start]den Disziplinen[blank_end], aber auch innerhalb [blank_start]der Geschichtswissenschaften[blank_end];
    - [blank_start]Interdisziplinarität[blank_end];
    - Lesbarkeit der Beiträge auch [blank_start]für Nichtspezialisten[blank_end];
    - [blank_start]problemorientierter[blank_end] Zugang zur Vergangenheit;
    1. Aab 1929
    2. Bab 1920
    3. Cab 1918
    4. Dab 1930
    5. EZeitschrift
    6. FSammelband
    7. GBiographie
    8. HUmfeld der Zeitschrift
    9. IUmfeld des Sammelbandes
    10. JUmfeld der Biographie
    11. Kersten Ausgabe von 1929
    12. Lersten Ausgabe von 1930
    13. Mersten Ausgabe von 1918
    14. Nersten Ausgabe von 1920
    15. OMarc Bloch
    16. PLucie Varga
    17. QKarl Lamprecht
    18. RGerda Lerner
    19. SLucien Febvre
    20. TNatalie Zemon Davis
    21. UGisela Bock
    22. VFerdinand Braudel
    23. Wden Disziplinen
    24. Xden Differenzen
    25. Yden Gleichheiten
    26. Zder Geschichtswissenschaften
    27. AAder Geschichtsphilosophie
    28. ABInterdisziplinarität
    29. ACMultidisziplinarität
    30. ADfür Nichtspezialisten
    31. AEfür Nichthistoriker
    32. AFproblemorientierter
    33. AGproblemlösender
  10. 10Marc Bloch ([blank_start]1886-1944[blank_end])
    - Studium in [blank_start]Paris, Berlin, Leipzig[blank_end].
    - 1919: Dozent in [blank_start]Straßburg[blank_end].
    - 1921: Professor für Mittelalterliche Geschichte in Straßburg.
    - 1936: Professur für Wirtschaftsgeschichte an der Sorbonne.
    - 1940: Entlassung in Paris.
    - 1942: Résistance.
    - 1944: Ermordung durch die Gestapo.
    - Schwerpunkt: [blank_start]Mittelalter[blank_end];

    Lucien Febvre ([blank_start]1878-1956[blank_end])
    - Studium in [blank_start]Paris[blank_end].
    - 1911: Dozent in [blank_start]Dijon[blank_end].
    - 1919: Professur in Straßburg.
    - 1933: College de France.
    - Schwerpunkt: [blank_start]Frühe Neuzeit[blank_end];
    1. A1886-1944
    2. B1878-1956
    3. C1875-1943
    4. DParis, Berlin, Leipzig
    5. EParis
    6. FLondon, Paris
    7. GStraßburg
    8. HLondon
    9. IDijon
    10. JFrühe Neuzeit
    11. KWirtschafts- und Sozialgeschichte
    12. LAntike
    13. MMittelalter

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VO Theorien in der Geschichtswissenschaft und Wissenschaftstheorie bei Griesebner - VO 5 Annales und Arbeitergeschichte
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Deutsch
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