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Test U1 - Metodología del Aprendizaje
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Questions in this quiz (10)
1El aprendizaje en el cual prima la apreciación estimativa axiológica (el gusto, el querer) se dice que corresponde al aprendizaje de tipo:
- AMotor
- BCognoscitivo
- CKinestésico
- DAnalítico
- EAfectivo
2Según The Control Teory in the Class-room, de William Glosser, el aprendizaje que logra el más alto nivel de aprovechamiento es el que corresponde a:
- AAl escuchar
- BAl leer atentamente
- CAl experimentar personalmente
- DAl aprender para enseñar
- EA las combinaciones de ver, escuchar y discutir
3La vía canalizadora del aprendizaje práctico-operativo y por ende fundada en esquemas de movimientos físicos corresponde a:
- ALa visual
- BLa Auditiva
- CLa táctil
- DLa olfativa
- ELa kinestésica
4En el aprendizaje por observación, aquel que logra informaciones sobre fenómenos provocados artificialmente, es por observación:
- ABibliográfica
- BLaboratorial
- CDe fenómenos de campo
- DDe Monumentos de campo
- EDe reproducción de TV video
5La conducción teórica del trabajo escolar, sea de aprendizaje, de investigación, etc, se denomina:
- ATécnica
- BSíntesis
- CEsquema
- DRecursos Prácticos
- EMétodo
6Entre los diversos tipos de aprendizajes señalados en el texto básico, aquel que responde a una política institucional programada, corresponde al aprendizaje...
- APor experiencia vital
- BIntencional del alumno
- CPor estudio no escolar
- DPor estudio escolar
- EPor descubrimientos circunstanciales
7Un aprendizaje, logrado sobre fenómenos producidos en forma artificial y por intervención causal activa directa, se dice de aquel que corresponde a la:
- Aobservación de conductas de campo
- Bexperimentación laboratorial
- Cobservación pasiva
- Dimitación
- Eobservación natural
8Las técnicas utilizables en el proceso para el aprendizaje son varias y con diferentes objetivos. Aquella que debe usarse para obtener la fijación del contenido es:
- AEPL3R
- BVILER
- CELOREC
- DLASER
- EAVISAN
9Todo estudio, y principalmente aquel de tipo escolar, se inicia técnicamente cuando el entendimiento comienza:
- AProblematizando
- BRegistrando
- CUbicándose en un ámbito
- DReflexionando
- ELeyendo
- AProblematizando
10Todo cambio relativamente permanente de conducta, como algo ya logrado por una persona, y sus consecuentes proyecciones y efectos en el medio, en el ambiente vital, corresponde al:
- AAprendizaje como proceso
- BAprendizaje como producto
- CAspecto Metódico
- DAspecto Técnico
- EAspecto Pedagógico
- AAprendizaje como proceso
Information
- Description
- 10 Ejercicios básicos sobre la unidad 1 del Libro Metodologia del Aprendizaje para el Ingreso FCE-UNA
- Author
- DANIEL ESTIGARRIBIA
- Language
- Español
- Views
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