Quiz
DIDACTICA II_Tema 6
Create a free account to finish this quiz
Save your progress and see your final score.
Already have an account? Sign in
Questions in this quiz (21)
1El TAI es un método creado por:
- ABruner
- BColl
- CGardner
- DSlavin
2¿Cuál de las siguientes afirmaciones no es cierta?:
- ALa metodología cooperativa puede hacer uso de la TIC y también utilizar el método expositivo para adecuarse mejor a todos los alumnos
- BLas metodologías cooperativa y basada en problemas forman parte de loa que se llama metodologías activas, donde el alumno participa más en los procesos de aprendizaje
- CNo hay una metodología mejor, dependiendo de alumnos les puede favorecer en su aprendizaje más unas que otras
- DLas metodologías cooperativa y basada en problemas forman parte de lo que se llama metodologías pasivas, donde el alumno no participa en los procesos de aprendizaje
3¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?:
- AEn los modelos de aprendizaje cooperativos y basados en problemas la evaluación es continua, ya que no sólo se valoran los conocimientos logrados sino la forma de trabajar
- BEn los modelos de aprendizaje cooperativos y basados en problemas hay una primacía del aprendizaje
- CEn los modelos de aprendizaje cooperativos y basados en problemas se pone la atención en el aprendizaje y no en la docencia
- DEn los modelos de aprendizaje cooperativos y basados en problemas no hay exposiciones por parte del profesor
4La habilidad de liderazgo es:
- AMandar a todos los componentes del grupo para conseguir los objetivos
- BEmpujar, llevar al grupo para que funcione
- CErigirse como dirigente y no atender a las opiniones de los miembros del equipo
- DSer el jefe del grupo y decidir qué tienen que hacer cada miembro del grupo
5¿Cuál no es un elemento básico del aprendizaje cooperativo?:
- ACompeticiones entre los miembros
- BResponsabilidad individual y grupal
- CInterdependencia positiva
- DAutoanálisis del grupo
6El método Group Investigation es:
- AUn grupo que investiga metodologías didácticas
- BUn método tradicional
- CUn método cooperativo
- DUn método basado en problemas
7¿Cuál de las siguientes explicaciones se ajusta más al modelo cooperativo JIGSAW?:
- ACada persona trabaja individualmente las hojas de ejercicios que le han mandado. Si hace bien un bloque de la hoja pasa a la otra hoja de ejercicios sino continúa con el siguiente bloque. Cada alumno elige una persona con la que intercambiarse los ejercicios para corregirlos
- BTodos realizan todo el trabajo a la vez
- CSe divide la lección en las mismas partes que componentes tiene el grupo y cada persona se prepara su parte reuniéndose con los componentes de los otros grupos que les haya tocado la misma parte para resolver dudas y elaborar su propio conocimiento. Cuando vuelve al grupo tiene que explicar su contenido para que los demás miembros del grupo lo aprendan
- D1) Comienza el profesor explicando la lección; 2) se forman los grupos heterogéneos de cinco a seis personas; 3) se introducen los juegos académicos con los que se trata de mejorar la actitud de los estudiantes hacia la tarea, se intentan salvar las diferencias individuales y se mejoran las habilidades sociales. Los participantes representan a sus equipos en los juegos; 4) Se incorpora la competición entre los grupos para reforzar la motivación y la cohesión. Cada semana se modifican las competiciones para asegurar la interrelación y participación de todas las personas de las clase.
8¿Cuál es la clasificación de las habilidades sociales que hacen Johnson y Johnson?:
- ALiderazgo, resolver conflictos y comunicación
- BConfianza, comunicación, resolver conflictos y liderazgo
- CEscuchar, respetarse, trabajar y entender al otro
- DConfianza, respetarse, trabajar por el grupo y ayudarse
9¿Cuál de las siguientes actividades no realiza el profesor durante el desarrollo de actividades para el aprendizaje cooperativo?:
- ATransmite los conocimientos a los alumnos de modo que éstos deben aplicarlos
- BIntervenir en los conflictos sólo si fuera necesario
- CDetectar si un grupo no está avanzando
- DNo dejar que ningún compañero excluya a otro
10El desarrollo del aprendizaje cooperativo en un grupo formal es:
- ALos alumnos eligen sus grupos y desarrollan el trabajo que indica el docente
- BEl profesor plantea la tarea, objetivos y los alumnos interactúan con el profesor en el desarrollo de la tarea y posteriormente hacen la presentación de resultados
- CEl profesor organiza los grupos, expone cómo se va a trabajar, los objetivos, los criterios de evaluación; se desarrolla la experiencia con la supervisión del profesor; presentación de resultados
- DHacer una tarea o responder a una pregunta hecha por el profesor con el compañero discutiendo las diferencias y luego puesta en común en el grupo grande de la clase
11¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor la interdependencia positiva?:
- AEs estar a bien todos los miembros del grupo, trabajar bien y estar contentos
- BLos estudiantes se explican el modo de resolver problemas y se ayudan en la adquisición de conocimientos
- CSignifica establecer relaciones de calidad entre los alumnos
- DEl convencimiento de todos los miembros del grupo de que se puede tener éxito si el resto del grupo lo tiene y viceversa
12¿Cuál de las siguientes afirmaciones no son síntoma de resolver los conflictos de forma constructiva?:
- ASe discuten las ideas
- BSe analizan las diferencias para después aunar los puntos comunes
- CMejoran las relaciones dentro del grupo
- DSe imponen las ideas y acciones del grupo para evitar disputa
13El autoanálisis del grupo consiste en:
- AAnalizar cómo pueden planificar un proyecto
- BLos miembros de un grupo le ponen un examen a otros miembros de otro grupo
- CLos miembros del grupo hacen un examen y se lo corrige otro alumno del grupo
- DEn una reflexión que hacen los miembros del grupo para determinar qué hacen bien y qué tienen que cambiar para que el grupo funcione más eficazmente
14Si el tipo de actividades que se realizan en una clase son exposiciones, actividades, trabajo cooperativo y exposiciones por parte de los alumnos corresponde a una metodología:
- ACooperativo
- BTradicional
- CColaborativo
- DBasado en problemas
15¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el aprendizaje cooperativo es falsa?:
- AEn los modelos de aprendizaje cooperativos hay una primacía del aprendizaje
- BDa igual el valor didáctico de las actividades
- CFavorece aprendizajes significativos
- DAyuda a mejorar la motivación en la materia
16Cuál de los siguientes no es beneficio de utilizar el trabajo cooperativo?:
- APromueve el aprendizaje autónomo
- BDesarrolla la capacidad de liderazgo
- CReduce niveles de abandono de los estudios
- DMejora la capacidad visual de la asignatura
17¿Cuál de las siguientes formas de estructurar la clase favorece la adquisición de habilidades sociales?:
- AEstructura cooperativa
- BEstructura competitiva
- CEstructura colaborativa
- DEstructura individualista
18La evaluación de las experiencias de trabajo cooperativo no debe ser:
- ADebe haber una evaluación del grupo
- BContinua ya que se evalúa la forma de trabajar
- CEvaluación mediante examen final
- DLa evaluación del grupo repercute en la evaluación del individuo
19Los tipos de aprendizaje cooperativo según el tiempo de duración de los grupos son:
- AGrupo corto, grupo medio y grupo largo
- BGrupo formal, grupo informal y grupo base
- CGrupo formal y grupo informal
- DGrupo formal, grupo informal y grupo de larga duración
20¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor la interdependencia positiva?:
- ASignifica llevarse bien, tener buena comunicación pero trabajar cada uno por su cuenta.
- BLos estudiantes se explican el modo de resolver problemas y se ayudan en la adquisición de conocimientos ¿Duda?
- CSignifica establecer relaciones de calidad entre los alumnos
- DEl convencimiento de todos los miembros del grupo de que se puede tener éxito si el resto del grupo no lo tiene y viceversa
21¿Cuál de las siguientes afirmaciones define mejor la interdependencia positiva?
- ASignifica llevarse bien, tener buena comunicación pero trabajar cada uno por su cuenta.
- BLos estudiantes se explican el modo de resolver problemas y se ayudan en la adquisición de conocimientos
- CSignifica establecer relaciones de calidad entre los alumnos
- DEl convencimiento de todos los miembros del grupo de que se puede tener éxito si el resto del grupo no lo tiene y viceversa
Information
- Description
- Quiz on DIDACTICA II_Tema 6, created by Isabel Manzaneque on 30/04/2020.
- Author
- Isabel Manzaneque
- Language
- Español
- Views
- 129
- Rating
- No ratings yet Rate this quiz