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Evaluación ciclo 2, nivel 1

Federacion Nacional de Baloncesto de Guatemala 12 questions 4.9 (15 ratings)

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Questions in this quiz (12)

  1. 1Antes de la sesión de entrenamientos, el entrenador debe decidir los objetivos de la sesión, improvisando posteriormente,
    sobre la cancha, los ejercicios más adecuados.
    1. ATrue
    2. BFalse
  2. 2Para que un ejercicio sea divertido no deben existir reglas.
    1. ATrue
    2. BFalse
  3. 3Los estímulos antecedentes de un ejercicio son aquellos que el entrenador utiliza para premiar a los jugadores.
    1. ATrue
    2. BFalse
  4. 4Es conveniente variar los ejercicios en cuanto a sus objetivos pero no en cuanto a la estructura del ejercicio.
    1. ATrue
    2. BFalse
  5. 5En general, organizar la sesión de entrenamiento con ejercicios relacionados favorece que se aproveche mejor el tiempo de entrenamiento.
    1. ATrue
    2. BFalse
  6. 6Los ejercicios competitivos pueden plantearse entre jugadores o grupos de jugadores, y también respecto a un jugador o un grupo contra sí mismo.
    1. ATrue
    2. BFalse
  7. 7En los ejercicios competitivos lo importante es competir con independencia del objetivo y del contenido.
    1. ATrue
    2. BFalse
  8. 8En los equipos de Mini Baloncesto los objetivos relacionados con la preparación específica de partidos deben predominar casi tanto como los objetivos de aprendizaje.
    1. ATrue
    2. BFalse
  9. 9En todos los ejercicios la intensidad atencional debe ser elevada.
    1. ATrue
    2. BFalse
  10. 10Trabajar en grupos pequeños simultáneos no es bueno porque el entrenador no puede atender a todos a la vez.
    1. ATrue
    2. BFalse

Information

Description
Utilizando la información de este capítulo, conteste si las siguientes afirmaciones relacionadas con los ejercicios de los entrenamientos son verdaderas (V) o falsas (F).
Language
Español
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4.9 out of 5 · 15 ratings
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