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La función pedagógica de la evaluación

vivi cuervo 8 questions 4.7 (3 ratings) Updated 15 Oct 2016

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Questions in this quiz (8)

  1. 1Cada vez más se considera que si se quiere cambiar la práctica educativa ¿es necesario cambiar la práctica?
    1. ALos Diseños Curriculares
    2. BLa práctica evaluación
    3. CLa metodología utilizada por el profesorado en el aula
  2. 2¿La evaluación condiciona?
    1. ALa calificación
    2. BEl qué, cuándo y cómo se enseña
    3. CEl qué, cuándo y cómo se enseña y los ajustes que se deben introducir para atender a la diversidad de necesidades que se generan en el aula
  3. 3La regulación continua de los aprendizajes se basa fundamentalmente en:
    1. AEvaluación considerada como regulación, autorregulación de los aprendizajes y interacción social en el aula.
    2. BEvaluación considerada como regulación.
    3. CUn momento específico de la acción pedagógica
  4. 4Toda actividad de evaluación es un proceso en:
    1. ADos etapas
    2. BTres etapas
    3. CCuatro etapas
  5. 5 Las etapas del proceso de la actividad de evaluación son:
    1. A - Recogida de información, que puede ser o no instrumentada.
      - Análisis de esta información y juicio sobre el resultado de este análisis.
       - Toma de decisiones de acuerdo con el juicio emitido.
    2. B - Recogida de información, que puede ser o no instrumentada.
      - Calificación.
       - Resultado.
    3. C- Toma de decisión.
      - Resultado.
      - Producto.
  6. 6La anticipación y la planificación de la acción esta referida a:
    1. ALos estudiantes que responden a una cuestión sin haber leído toda la información.
    2. BRepresentarse mentalmente las acciones que ha de realizar para tener éxito en la resolución de las tareas que se le proponen o en la aplicación de los conceptos y teorías aprendidas.
    3. CConocimiento previo de cada operación escogida.
  7. 7Son estrategias que constituyen otro de los elementos esenciales del dispositivo evaluativo como pedagogía:
    1. A- La autoevaluación
      - La evaluación mutua
      - La coevaluación
    2. B- La calificación.
      - El control.
    3. C- La nota.
      - La meritocracia.
  8. 8Los alumnos que aprenden de manera más significativa son aquellos que:
    1. AEl estudiante que mas presta atención y es mas disciplinado.
    2. BLos estudiantes que hacen todas las tareas y obtienen mejores resultados.
    3. CReconocen qué les pretende enseñar el profesor y de qué manera lo piensa hacer.

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Description
Prueba de conocimiento previo del tema.
Language
Español
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90
History
Created on 12 Feb 2014 · updated on 15 Oct 2016
Rating
4.7 out of 5 · 3 ratings
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