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• Primera fase: Actividades previas
• Actividades
• Tareas
• Recursos materiales
• Recursos tecnológicos
• Recursos financieros
• Recursos humanos
• 1.- Solicitar la autorización del proyecto.
• 1.1 Presentar el proyecto al director.
• Documento del proyecto para mostrarlo.
• Computadora e impresora.
• Sin costo alguno.
• Encargado del proyecto.
• 1.2 Solicitar el apoyo del Centro de Salud para la realización de mi proyecto.
• Computadora y teléfono.
• Internet y línea de teléfono.
• Sin costo alguno.
• Director o personal encargado de tramitarlo.
• 2.- Identificar los recursos tecnológicos y materiales para llevar a cabo el curso.
• 2.1 Ubicar el aula con equipo para proyecciones, donde se impartirá el curso.
• Equipo de proyección y sonido. Aula de conferencias.
• Acceso a internet y material audiovisual.
• Sin costo alguno.
• Personal de la escuela para organizar el lugar apropiado.
• 2.2 Elaborar o solicitar los trípticos con la información.
• Computadora.
• Internet y teléfono.
• Sin costo alguno.
• Personal capacitado, ya sea por el Centro de salud o maestros de la escuela.
• 3.- Creación del grupo de Facebook.
• 3.1 Realizar un sondeo en línea con los padres de familia para ver que tan necesario consideran que pueda ser esta herramienta para la educación de sus hijos.
• Computadora.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Personal para que realice el sondeo.
• 3.2 Elegir un nombre para abrir el grupo de Facebook, darle un diseño e incluir a las 3 personas que serán los administradores de grupo.
• Computadora.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Encargado del proyecto.
• Segunda fase: Actividades de desarrollo
• 4.- Organizar el contenido de los temas que se publicaran.
• 4.1 Elaborar o solicitar la información que se publicara en las redes sociales.
• Computadora.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Personal de apoyo con la elaboración de la información visual y el encargado del proyecto.
• 4.2 Elaborar la información en trípticos para poder entregar a las personas que la soliciten.
• Computadora y la información proporcionada por el centro de salud.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Personal de apoyo con los diseños y el encargado del proyecto.
• 5.- Establecer las fechas y temas de pláticas.
• 5.1 Organizar los días y horarios disponibles en el plantel educativo.
• Computadora.
• Internet y software.
• Sin costo alguno.
• Personal de la escuela para organizar los horarios sin afectar el programa escolar.
• 5.2 Solicitar al personal del Centro de Salud para impartir los temas de sesiones en 250 alumnos.
• Computadora.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Personal capacitado para impartir los temas y maestros para organizar a los alumnos.
• 6.- Invitación a los adolescentes y padres de familia.
• 6.1 Elaborar invitaciones.
• Papelería.
• Computadora e impresora.
• Sin costo alguno.
• Secretaria interesada interna.
• 6.2 Difusión y entrega de invitaciones.
• Vehículo.
• Acceso a internet.
• $1000.00 de combustible.
• Grupo de trabajo interno.
• Tercera fase: Actividades de concreción
• 7.- Distribución de métodos anticonceptivos.
• 7.1 Solicitar al personal del Centro de Salud que proporcionen una plática breve una vez a la semana, sobre el uso de los métodos anticonceptivos.
• Computadora y proyector.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Personal autorizado del centro de salud.
• 7.2 Repartir los métodos anticonceptivos y trípticos con información.
• Métodos anticonceptivos.
• No se requirió ningún recuso tecnológico.
• Sin costo alguno.
• Personal autorizado del centro de salud.
• 8.- Distribuir métodos de planificación.
• 8.1 Distribuir los métodos de planificación el último día del curso, preservativos y dosis de pastillas otorgadas bajo la supervisión del personal de salud.
• Métodos de planificación y trípticos con la información del uso de anticonceptivos.
• Computadora.
• Sin costo alguno.
• Personal o enfermeras autorizados del centro de salud.
• 9.- Difundir la información.
• 9.1 Compartir la información en redes sociales con el enlace a una página donde se resuelvan las dudas de los jóvenes.
• Computadora y teléfono.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Encargado del proyecto y todo el personal involucrado en el mismo y que se interesen en difundir la información del sector de salud.
• 10.- Publicar diariamente información de un tema diferente, sobre educación sexual.
• 10.1 Pautar en el grupo de Facebook la información todos los días a las 9:00 invitando a la gente que pueda compartir información relevante sobre el tema.
• Computadora.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• El encargado del proyecto puede estar publicando diariamente la información.
• 10.2 Responder las dudas que los jóvenes y padres de familia vayan formulando en el grupo.
• Computadora.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Personal del centro de salud capacitado en el tema y el encargado del proyecto.

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• Primera fase: Actividades previas
• Actividades
• Tareas
• Recursos materiales
• Recursos tecnológicos
• Recursos financieros
• Recursos humanos
• 1.- Solicitar la autorización del proyecto.
• 1.1 Presentar el proyecto al director.
• Documento del proyecto para mostrarlo.
• Computadora e impresora.
• Sin costo alguno.
• Encargado del proyecto.
• 1.2 Solicitar el apoyo del Centro de Salud para la realización de mi proyecto.
• Computadora y teléfono.
• Internet y línea de teléfono.
• Sin costo alguno.
• Director o personal encargado de tramitarlo.
• 2.- Identificar los recursos tecnológicos y materiales para llevar a cabo el curso.
• 2.1 Ubicar el aula con equipo para proyecciones, donde se impartirá el curso.
• Equipo de proyección y sonido. Aula de conferencias.
• Acceso a internet y material audiovisual.
• Sin costo alguno.
• Personal de la escuela para organizar el lugar apropiado.
• 2.2 Elaborar o solicitar los trípticos con la información.
• Computadora.
• Internet y teléfono.
• Sin costo alguno.
• Personal capacitado, ya sea por el Centro de salud o maestros de la escuela.
• 3.- Creación del grupo de Facebook.
• 3.1 Realizar un sondeo en línea con los padres de familia para ver que tan necesario consideran que pueda ser esta herramienta para la educación de sus hijos.
• Computadora.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Personal para que realice el sondeo.
• 3.2 Elegir un nombre para abrir el grupo de Facebook, darle un diseño e incluir a las 3 personas que serán los administradores de grupo.
• Computadora.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Encargado del proyecto.
• Segunda fase: Actividades de desarrollo
• 4.- Organizar el contenido de los temas que se publicaran.
• 4.1 Elaborar o solicitar la información que se publicara en las redes sociales.
• Computadora.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Personal de apoyo con la elaboración de la información visual y el encargado del proyecto.
• 4.2 Elaborar la información en trípticos para poder entregar a las personas que la soliciten.
• Computadora y la información proporcionada por el centro de salud.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Personal de apoyo con los diseños y el encargado del proyecto.
• 5.- Establecer las fechas y temas de pláticas.
• 5.1 Organizar los días y horarios disponibles en el plantel educativo.
• Computadora.
• Internet y software.
• Sin costo alguno.
• Personal de la escuela para organizar los horarios sin afectar el programa escolar.
• 5.2 Solicitar al personal del Centro de Salud para impartir los temas de sesiones en 250 alumnos.
• Computadora.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Personal capacitado para impartir los temas y maestros para organizar a los alumnos.
• 6.- Invitación a los adolescentes y padres de familia.
• 6.1 Elaborar invitaciones.
• Papelería.
• Computadora e impresora.
• Sin costo alguno.
• Secretaria interesada interna.
• 6.2 Difusión y entrega de invitaciones.
• Vehículo.
• Acceso a internet.
• $1000.00 de combustible.
• Grupo de trabajo interno.
• Tercera fase: Actividades de concreción
• 7.- Distribución de métodos anticonceptivos.
• 7.1 Solicitar al personal del Centro de Salud que proporcionen una plática breve una vez a la semana, sobre el uso de los métodos anticonceptivos.
• Computadora y proyector.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Personal autorizado del centro de salud.
• 7.2 Repartir los métodos anticonceptivos y trípticos con información.
• Métodos anticonceptivos.
• No se requirió ningún recuso tecnológico.
• Sin costo alguno.
• Personal autorizado del centro de salud.
• 8.- Distribuir métodos de planificación.
• 8.1 Distribuir los métodos de planificación el último día del curso, preservativos y dosis de pastillas otorgadas bajo la supervisión del personal de salud.
• Métodos de planificación y trípticos con la información del uso de anticonceptivos.
• Computadora.
• Sin costo alguno.
• Personal o enfermeras autorizados del centro de salud.
• 9.- Difundir la información.
• 9.1 Compartir la información en redes sociales con el enlace a una página donde se resuelvan las dudas de los jóvenes.
• Computadora y teléfono.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Encargado del proyecto y todo el personal involucrado en el mismo y que se interesen en difundir la información del sector de salud.
• 10.- Publicar diariamente información de un tema diferente, sobre educación sexual.
• 10.1 Pautar en el grupo de Facebook la información todos los días a las 9:00 invitando a la gente que pueda compartir información relevante sobre el tema.
• Computadora.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• El encargado del proyecto puede estar publicando diariamente la información.
• 10.2 Responder las dudas que los jóvenes y padres de familia vayan formulando en el grupo.
• Computadora.
• Acceso a internet.
• Sin costo alguno.
• Personal del centro de salud capacitado en el tema y el encargado del proyecto.