Eu, Fernando Pessoa, e os Outros

Eu, Fernando Pessoa, e os Outros

• «Criei, então, uma coterie inexistente. Fixei aquilo tudo em moldes de realidade. Graduei as influências, conheci as amizades, ouvi, dentro de mim, as discussões e as divergências de critérios, e em tudo isto me parece que fui eu, criador de tudo, o menos que ali houve. Parece que tudo se passou independentemente de mim. E parece que assim ainda se passa. Se algum dia eu puder publicar a discussão estética entre Ricardo Reis e Álvaro de Campos, verá como eles são diferentes, e como eu não sou nada na matéria.»
• In Carta de Fernando Pessoa a Adolfo Casais Monteiro, Lisboa 13 de janeiro de 1935
• https://www.goconqr.com/flashcard/38844716/entrevista-de-manuela-nogueira-sobrinha-de-fernando-pessoa-a-goucha
• Entrevista de Manuela Nogueira (sobrinha de Fernando Pessoa) a Goucha

Excerto da entrevista a Manuela Nogueira

• https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjdpt2Rktj_AhUtRPEDHc4XCFoQwqsBegQIExAB&url=https%3A%2F%2Ftviplayer.iol.pt%2Fprograma%2Fgoucha%2F5fe21c220cf2ec6e471a5d6b%2Fvideo%2F63adcf450cf255d6e143325c&usg=AOvVaw3di_1FN4fu_7DC242gJ6p_&opi=89978449

Fernando Pessoa (Ortónimo)

• «Tenho em mim todos os sonhos do mundo.»
• https://www.goconqr.com/flashcard/38845704/fernando-pessoa-ortonimo
• Fernando Pessoa (Ortónimo)

Heterónimos

• Alberto Caeiro, O Mestre
• «Há metafísica bastante em não pensar em nada.»
• Ricardo Reis, o Médico
• «Nada, senão o instante, me conhece»»
• Álvaro de Campos, o Engenheiro
• «Sentir tudo de todas as maneiras»
• https://www.goconqr.com/flashcard/38845808/alberto-caeiro-e-ricardo-reis-e-alvaro-de-campos
• https://www.goconqr.com/questionario/38845832/fernando-pessoa-ortonimo-e-heteronimos
• Alberto Caeiro e Ricardo Reis e Álvaro de Campos
• Fernando Pessoa - Ortónimo e Heterónimos

Plano da Sequência de Aprendizagem

• Plano da Sequência de Aprendizagem
• Objetivos
• Percecionar o conhecimento sobre Fernando Pessoa
• Distinguir os conceitos de Ortónimo e Heterónimo (e Pseudónimo)
• Desvendar alguns aspetos mais desconhecidos do(s) poeta(s)
• Despertar o interesse pelo estudo do Ortónimo e dos Heterónimos
• Testar conhecimentos adquiridos

Plano da Sequência de Aprendizagem

• - Metodologia e Explicitação
• Projeção de slides contendo informações e hiperligações diversas a outros recursos (excerto de uma entrevista de Manuela Nogueira, sobrinha de Fernando Pessoa) a Manuel Luís Goucha; Baralho de Flashcards contendo uma imagem de Fernando Pessoa “perseguido” pelas suas mais importantes sombras – Alberto Caeiro, Ricardo Reis e Álvaro de Campos e fotografia da Máquina de Escrever do poeta; Link para fotografias e imagens de Pessoa (Google); Baralho de Flashcards contendo as assinaturas do Ortónimo e dos três Heterónimos; Quiz visando que os alunos autoavaliem aprendizagens iniciais sobre o(s) poeta(s).
• Cada recurso será projetado como se coexistisse individualmente, a fim de criar momentos de pausa para interação oral sobre cada um e o seu conteúdo.