GEORGINA BARROETA
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ESBOZO DE GESTIÓN EDUCATIVA EMS
- PRINCIPIOS DE LA CALIDAD EDUCATIVA QUE EMS CONSIDERA:
- EQUIDAD
- COBERTURA
- RELEVANCIA
- PERTINENCIA
- EFICACIA
- EFICIENCIA
- SUFIECIENCIA
- Caption: LOS ESTÁNDARES DE GESTIÓN SON REFERENTES, CRITERIOS, NORMAS QUE NOS DICEN DONDE ESTAMOS Y HACIA DONDE VAMOS A LLEGAR.
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- AUTONOMÍA RESPONSABLE
- CORRESPONSABILIDAD
- TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS
- FLEXIBILIDAD EN LA PRÁCTICA Y EN LAS RELACIONES
- Caption: ESTOS ELEMENTOS SON CONSIDERADOS PARA LA GESTIÓN EDUCTIVA EN LA EMS.
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- EVALUACIÓN PARA LA MEJORA CONTINUA
- PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
- LIDERAZGO COMPARTIDO
- TRABAJO COLABORATIVO
- PARTICIPACIÓN SOCIAL RESPONSABLE
- DIMENSIONES
- PLAN ESTRATÉGICO MEDIANO Y CORTO PLAZO
- PORTAFOLIOS INSTITUCIONAL
- PIZARRÓN DE AUTOEVALUACIÓN
- GRUPO COLEGIADO DE DIRECTORES
- Caption: LA ESTRUCTURA CURRICULAR DE LA EMS PROPONE UN MODELO CENTRADO EN EL APRENDIZAJE, SUSTENTADO EN EL CONSTRUCTIVISMO.
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- BREVE DESCRIPCIÓN DE ELEMENTOS QUE ATIENDEN A LA GESTIÓN ESTRATÉGICA EN EDUCACIÓN BÁSICA Y QUE SON VÁLIDOS PARA LA GESTIÓN EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, CON EL OBJETIVO DE LOGRAR LA EDUCACIÓN DE CALIDAD.
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- GEORGINA BARROETA
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