Test
PSICOPAT. TEMA1 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOPATOLOGÍA.
Preguntas del test (39)
1Los sujetos clínicos no pueden emplearse en:
- ALos métodos cuasiexperimentales.
- BLos análogos experimentales.
- CLos estudios de caso.
2Un estudio de investigación en psicopatología que, como sujetos, utiliza pacientes seleccionados a partir de ciertas características clínicas, el diseño que se emplee por definición no podrá etiquetarse como:
- ADiseño de análogo experimental.
- BDiseño cuasi experimental.
- CEnsayo clínico.
3Un diseño de investigación psicopatológica de laboratorio en el que se controlan las variables independientes y se utilizan sujetos elegidos al azar, se trata de un diseño:
- ADe análogo experimental.
- BDe evaluación transversal.
- CCuasi experimental.
4Por definición, en un diseño de análogo experimental los sujetos necesariamente son:
- AAnálogos clínicos.
- BSeleccionados al azar entre población clínica.
- CNormales.
5Aunque en los análogos experimentales pueden darse tres tipos de analogía (sujetos, variable independiente y variable dependiente) como indicó Maher (1970), sin embargo, estrictamente hablando, en un diseño de análogo experimental siempre debe darse la existencia de analogía a nivel de:
- ASujeto.
- BVariable independiente.
- CVariable dependiente.
6¿Qué característica debe poseer un diseño de investigación psicopatológica para poder ser etiquetado como análogo experimental?: 2
- AQue se utilicen análogos clínicos en el experimento.
- BQue los sujetos sean seleccionados al azar.
- CQue el nivel de generalización de los resultados sea elevado.
7El nivel de “análogo experimental” se define por el hecho de que:
- ASe utiliza la analogía del ordenador.
- BSe utilizan sujetos subclínicos análogos a los clínicos.
- CSe crea una situación experimental equivalente a un fenómeno natural.
8Un investigador, para realizar un experimento psicopatológico, selecciona mediante un cuestionario de ansiedad a los sujetos con puntuaciones elevadas en esta variable. Estos sujetos se denominan:
- AAnálogos experimentales.
- BClínicos.
- CAnálogos clínicos.
9Un investigador, que trata de llevar a cabo un experimento psicopatológico en un laboratorio, selecciona mediante un cuestionario de autoinforme a los sujetos con puntuaciones elevadas en depresión. Desde el punto de vista de la investigación psicopatológica, estos sujetos se denominan:
- AAnálogos experimentales.
- BAnálogos clínicos.
- CAnálogos de laboratorio.
10En un diseño de análogos clínicos los sujetos son:
- AAsignados al azar.
- BSeleccionados entre sujetos de una población no clínica.
- CSeleccionados entre sujetos de una población clínica.
11El estudio de sujetos con problemas psicopatológicos reales:
- ASon los más relevantes, en todos los sentidos, para la psicopatología.
- BSuelen basarse en muestras sesgadas en múltiples aspectos.
- CNo sirven para la formulación de hipótesis etiológicas.
12Una forma de controlar la influencia de la “tercera variable” en los diseños correlacionales de psicopatología ha sido mediante la técnica de: 3
- ADoble ciego.
- BMedidas repetidas.
- CEquiparación.
13Suponga que un investigador quiere probar una hipótesis sobre la etiología de la esquizofrenia. Para ello selecciona un grupo de esquizofrénicos paranoides (formado por todos los diagnosticados con este trastorno en el hospital X) y un grupo de control. Los sujetos son sometidos en el laboratorio a un experimento en el que se establece un control preciso de todas las variables independientes. Por definición, el diseño de investigación sería de tipo:
- ADiseño de análogo experimental.
- BDiseño cuasi-experimental.
- CDiseño de muestreo de caso-control.
14Un investigador está llevando a cabo un experimento en el laboratorio con sujetos esquizofrénicos. ¿Qué tipo de diseño de investigación utilizaría?:
- AAnálogo experimental.
- BAnálogo clínico.
- CCuasi-experimental
15Un diseño de laboratorio en el que se manipulan las variables independientes y se utilizan sujetos con puntuaciones elevadas en depresión, se trata de un diseño:
- ADe análogo experimental.
- BDe evaluación transversal.
- CCuasi experimental.
16Cuando un investigador lleva a cabo un experimento en el laboratorio con análogos clínicos, el diseño de investigación es del tipo:
- AAnálogo experimental.
- BCuasi-experimental.
- CMuestreo de caso-control.
17Hay un tipo de diseños de investigación psicopatológica en los que la variable dependiente se mide de forma repetida y continuada, se establece la línea base de la conducta, y la variable independiente suele ser una intervención. Nos estamos refiriendo a los diseños: 3
- AExperimentales de caso único.
- BEstudios de casos.
- CDe seguimiento prospectivo
18Respecto de los diseños N = 1 cabe afirmar que:
- ATienen sus raíces en el análisis cognitivo de la conducta.
- BSe han aplicado, sobre todo, en el ámbito de la psicopatología.
- CPueden emplearse con sujetos normales, subclínicos o clínicos.
19En lo que concierne a las variables dependientes de un diseño experimental de psicopatología de N=1:
- ASu manipulación experimental debe quedar claramente determinada.
- BEn un diseño A-B-A-B se evalúan en cuatro fases del experimento.
- CEn un diseño A-B-A se evalúan en dos fases del experimento.
20Un diseño A-B-A-B se denomina, más propiamente:
- ASeries temporales.
- BSeries temporales de doble línea base.
- COperantes o de intervenciones múltiples.
21En psicopatología, un diseño interseries de tipo A-B-A es un diseño:
- ADe series temporales con doble línea base.
- BPretest-postest con grupo de control.
- CDe muestreo de caso-control de seguimiento retrospectivo.
22Suele considerarse que el método de investigación que favorece en mayor grado la generación de hipótesis sobre la conducta anormal es:
- AEl estudio de casos.
- BEl diseño correlacional.
- CEl diseño de caso único.
23Respecto a los estudios de caso cabe afirmar que:
- ANo se ocupan de la descripción de intervenciones terapéuticas.
- BSólo se ocupan de describir los aspectos psicopatológicos.
- CPueden ser descriptivos de los procesos psicopatológicos y también describir el curso terapéutico del caso.
24La epidemiología analítica:
- AEs viable sin la descriptiva.
- BPrescinde de los factores de riesgo.
- CPermite establecer la “expectativa de riesgo”.
25En un diseño de investigación se dispone de un grupo de pacientes diagnosticados de Trastorno depresivo mayor, y de un grupo de control con Trastorno de ansiedad generalizada, con el propósito de compararlos respecto de una variable de interés. Estamos en presencia de un diseño/estudio de:
- ACohorte.
- BMuestreo de caso-control.
- CCasos.
26Entre los diseños de “muestreo de caso-control” hay uno en el que los “casos” se identifican a partir de información anterior al comienzo de la investigación (por ej., a través de historias clínicas). Se trata del diseño de:
- AEvaluación retrospectiva.
- BSeguimiento retrospectivo
- CSeguimiento prospectivo.
27Indique cuál de los siguientes diseños de investigación psicopatológica no suele utilizarse para identificar los antecedentes de algún trastorno:
- AEvaluación transversal.
- BSeguimiento prospectivo.
- CEn los diseños de cohortes, los grupos de estudio:
28En los diseños de cohortes, los grupos de estudio:
- ADeben padecer la psicopatología a estudiar.
- BNo difieren en el grado de exposición a un factor de riesgo para dicha psicopatología.
- CPueden investigarse transversal o retrospectivamente.
29En los diseños de cohorte:
- ANo hay grupo de control.
- BLa cohorte presenta una patología determinada.
- CSe trata de asociar factores de riesgo con trastornos o enfermedades.
30Los diseños psicopatológicos utilizados con frecuencia para examinar relaciones causales entre un factor de riesgo y un trastorno, son los diseños:
- ADe cohorte.
- BDe muestreo de caso-control.
- CDe N=1.
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¿Cuál de los siguientes tipos de diseños de investigación psicopatológica no pertenece al “nivel clínico”?:- ADiseños de N=1.
- BDiseños con análogos clínicos.
- CDiseños de cohorte.
32Algunos diseños de investigación psicopatológica deben incluir al menos los 3 tipos siguientes de grupos de sujetos: grupo de casos, grupo de control y grupo de cohorte de familiares de los casos. Estos tipos de diseños se denominan:
- ADiseños consanguíneos.
- BDiseños de cohorte.
- CDiseños de muestreo de caso-control.
33En los denominados estudios familiares, la selección de los casos se llevan a cabo sobre la base de que:
- ALos padres biológicos del caso tengan algún trastorno.
- BLos casos tengan algún trastorno.
- CLos casos tengan gemelos no adoptivos.
34En los denominados estudios de adopción, la selección de los casos se llevan a cabo sobre la base de que: 2
- ALos padres biológicos del caso tengan algún trastorno.
- BLos casos tengan algún trastorno.
- CLos casos tengan gemelos no adoptivos.
35Indique en cuál de los siguientes tipos de diseños epidemiológicos el muestreo de casos se determina a partir de la existencia de algún trastorno específico en los padres biológicos:
- AEstudios de gemelos.
- BEstudios de adopción.
- CEstudios familiares.
36Señale cuál de las siguientes es una dificultad metodológica más específica que surge al utilizar sujetos clínicos.
- AEl control de variables extrañas del tipo gravedad o cronicidad.
- BLas características de la demanda.
- CLos sesgos del experimentador y del sujeto.
37En los diseños experimentales pueden darse sesgos en los sujetos debidos a las “características de la demanda”. Este tipo de sesgo puede controlarse incluyendo procedimientos de: 2
- AControl retrospectivo.
- BReplicaciones del experimento
- CDoble ciego.
38Uno de los sesgos que se producen en la investigación psicopatológica es la tendencia en los sujetos a responder según las expectativas de los resultados (definido como sesgo producido por las “características de la demanda”). Una forma de controlar este sesgo es mediante la aplicación de:
- AUn grupo de control de sujetos no clínicos.
- BUn diseño prospectivo/retrospectivo.
- CUn diseño de doble ciego.
39En los diseños de investigación en psicopatología pueden darse los denominados “errores tácticos”, los cuales podrían corregirse incluyendo procedimientos como:
- AIncrementar las alternativas de elección de respuesta.
- BAplicando diseños de doble ciego.
- CHaciendo replicaciones del experimento.
Información
- Descripción
- MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOPATOLOGÍA.
- Autor
- Abdoulaye Bah
- Idioma
- Español
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