Fichas

Entwicklungspsychologie

Maggie Graf Aktivierungstherapie Berufsmatura Alemán 29 fichas

Fichas del conjunto (29)

13 Faktoren des: Modell Persönlichkeitsentwicklung (nach Schenk-Danzinger)
2Entwicklungsperioden im Leben eines Menschen (nur die 8 Perioden nennen ohne näheren Beschreib)1. frühe Kindheit (0-1)
2. Kindheit (2-4)
3. Schulübergang, frühes Schulalter (5-7)
4. mittlere Kindheit (6-12)
5. Adoleszenz (12-18)
6. frühes Erwachsenenalter (18-30)
7. mittleres Erwachsenenalter (31-50)
8. spätes Erwachsenenalter (50+)
3Entwicklungsaufgaben im Verlauf des menschlichen Lebens Entwicklungsperiode 1 von 8
4Entwicklungsaufgaben im Verlauf des menschlichen Lebens Entwicklungsperiode 2 von 8
5Entwicklungsaufgaben im Verlauf des menschlichen Lebens Entwicklungsperiode 3 von 8
6Entwicklungsaufgaben im Verlauf des menschlichen Lebens Entwicklungsperiode 4 von 8
7Entwicklungsaufgaben im Verlauf des menschlichen Lebens Entwicklungsperiode 5 von 8
8Entwicklungsaufgaben im Verlauf des menschlichen Lebens Entwicklungsperiode 6 von 8
9Entwicklungsaufgaben im Verlauf des menschlichen Lebens Entwicklungsperiode 7 von 8
10Entwicklungsaufgaben im Verlauf des menschlichen Lebens Entwicklungsperiode 8 von 8
11wobei hilft das SOK Modell?erreichen/erhalten von Autonomie
12S O K-Selektion
-Optimierung
-Kompensation
13Selektionich habe eine Einschränkung, ein Verlust von Ressourcen (gebrochenes Bein)
14Optimierungich suche nach Hilfsmitteln und übe neue Prozesse (Rollstuhl)
15Kompensationich kann den Verlust meines Beines kompensieren und somit eingeschränkt aber selbstwirksam leben.
163 Schritte zur erlernten HilflosigkeitSchritt 1: Feststellung, dass eigenes Handeln weder positive noch negative Wirkung zeigt.
Schritt 2: Überzeugung „das ist für mich nicht mehr möglich“ dies führt zu einer Verallgemeinerung der Erfahrung, etwas immer grundsätzlich nicht zu können.
Schritt 3: mögliche Folgen: Motivations- Leistungsdefizit, Hilflosigkeit, Depression
17Funktionales Krisenmodell nach Caplan
18Man merke:Mehrfaches Scheitern kann zur Depression führen
19Was heisst Sozialisation?auf dem Wege der Verinnerlichung gesellschaftlicher Normen verlaufender Prozess der Anpassung eines Individuums an Denk- und Verhaltensmuster seines Umfelds.
20Primäre Sozialisation:-findet in der Regel in der frühen Kindheit
-Familie statt
21Sekundäre Sozialisation:-findet nach dem Heraustreten aus der Familie statt
-fortwährender, lebenslanger Vorgang
22wofür sind die 5 Säulen nach Petzold zuständig?Die 5 Säulen nach Petzold bauen, stützen und tragen (oder eben nicht...) die Identität eines Menschen.
Ganzheitliche psychotherapeutische Arbeit in der AT sollte diese 5 Säulen berücksichtigen, und in ihre Arbeit einbeziehen.
23die 5 Säulen nach Petzold benennenLeiblichkeit
soziales Netz
Arbeit/Freizeit
materielle Sicherheit
Werte
24die 5 Säulen nach Petzold: was meint die 1. Säule LEIBLICHKEITPsyche
Körper
Seele
25die 5 Säulen nach Petzold: was meint die 2. Säule SOZIALES NETZWERK-ich trage zur Identität anderer bei
-andere tragen zu meiner Identität bei
(Bsp. im Fründes-chreis es BBQ organisiere und sich uustuusche)
26die 5 Säulen nach Petzold: was meint die 3. Säule ARBEIT + LEISTUNG-darüber identifiziere ich mich
-darüber identifizieren andere mich
(Bsp. das isch die wo AT lernt)
27die 5 Säulen nach Petzold: was meint die 4. Säule MATERIELLE SICHERHEIT-ermöglicht mir mich zu identifizieren
-ermöglicht anderen mich zu identifizieren
(Bsp. das isch d`Jeannette wo en Tschinggerucksack fahrt)
28die 5 Säulen nach Petzold: was meint die 5. Säule WERTE-Werte mit denen ich mich identifizieren kann
-Werte derer, die sich mit mir zu selben Werten bekennen
(Bsp. miir sind alli bim Verein 4-Pfote, will Ois Tierschutz wichtig isch)
29die 5 Säulen nach Petzold visuell