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Nuevos tipos de aprendizaje

Julio Alvarado Vélez Español 7 fichas

Nuevos tipos de aprendizaje

Fichas del conjunto (7)

  1. 1—Se centra en el aprendizaje del alumno y se orienta al desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que deben ser demostradas de forma tangible y están basadas en estándares de desempeño.Se centra en el aprendizaje del alumno y se orienta al desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que deben ser demostradas de ...
  2. 2—Se enfoca en ofrecer opciones al estudiante de cuándo, dónde y cómo aprender. Esto puede ayudar a los estudiantes a cubrir sus necesidades particulares ya que tendrán mayor flexibilidad en el ritmo, lugar y forma de entrega de los contenidos educativos.Se enfoca en ofrecer opciones al estudiante de cuándo, dónde y cómo aprender. Esto puede ayudar a los estudiantes a cubrir sus necesidade...
  3. 3—Espacio donde los estudiantes aprenden realizando sus propias creaciones, al hacer uso de software para diseño, así como herramientas y equipo para realizar sus propios proyectos, tales como impresoras 3D, área de textiles, entre otros.Espacio donde los estudiantes aprenden realizando sus propias creaciones, al hacer uso de software para diseño, así como herramientas y e...
  4. 4—Implica el diseño de un entorno educativo real o virtual que supone la definición de tareas y actividades usando los principios de los juegos.Implica el diseño de un entorno educativo real o virtual que supone la definición de tareas y actividades usando los principios de los ju...
  5. 5—Es una técnica didáctica en el que la exposición de contenido se hace por medio de vídeos que pueden ser consultados en línea de manera libre, mientras el tiempo de aula se dedica a la discusión, resolución de problemas y actividades prácticas bajo la supervisión y asesoría del profesor.Es una técnica didáctica en el que la exposición de contenido se hace por medio de vídeos que pueden ser consultados en línea de manera l...
  6. 6—Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje que se centra en el alumno al promover su participación y reflexión continua a través de actividades que se caracterizan por ser motivadoras y retadoras, orientadas a profundizar en el conocimiento, desarrollan las habilidades de búsqueda, análisis y síntesis de la información, promoviendo una adaptación activa a la solución de problemas.Es una estrategia de enseñanza-aprendizaje que se centra en el alumno al promover su participación y reflexión continua a través de activ...
  7. 7—Teoría que enseña que el aprendizaje ocurre como resultado de muchas y diversas conexiones. Se trata de construir redes, con el apoyo de tecnologías de información y comunicación, y generar nuevo conocimiento mientras se aprende.Teoría que enseña que el aprendizaje ocurre como resultado de muchas y diversas conexiones. Se trata de construir redes, con el apoyo de ...

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