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Creado por EDUARDO CASCO MONJAR
hace alrededor de 11 años
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| Pregunta | Respuesta |
| EQUIPO: YAMILETH GONZALEZ GONZALEZ ARTURO ROMERO GARCÍA GERARDO AGUIRRE RIVERA ANALI CONTRERAS BUSTOS EDUARDO CASCO MONJARAS AGUILAR | DICCIONARIO ADMINISTRACION |
| ACCIÓN ESTRATÉGICA | Conjunto de tareas ordenadas que contribuyen al logro de un objetivo estratégico e involucra el uso de recursos |
| ADMINISTRACIÓN | Es la disciplina que se encarga de realizar una gestión de los recursos (ya sean materiales o humanos) en base a criterios científicos y orientada a satisfacer un objetivo concreto. |
| ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO | Maneja varios asuntos y proyectos al mismo tiempo, pero no se dispersa demasiado. trabaja con efectividad a pesar de la presión del tiempo. Monitorea y se ciñe a un programa o lo modifica si fuera necesario. |
| ADMINISTRADOR | Responsable de gestionar y conservar los datos de una organización. |
| ADMINISTRAR | Involucra el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos planteados. |
| APERTURA Y SENSIBILIDAD CULTURAL | Conoce la naturaleza de las diferentes nacionalidades, étnicas y culturales y esta abierto a analizarlas con honestidad y objetividad. Es hábil para adaptarse con rapidez a las nuevas situaciones. |
| APO (ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS) | Es un sistema para que los subordinados y sus superiores establezcan mancomunadamente objetivos de desempeño, revisen de manera periódica el avance hacia los objetivos, y asignen las recompensas con base en dicho avance . |
| ASIGNADOR DE RECURSOS | Persona encargada de asignar recursos, proveer el presupuesto, entre otras cosas. |
| AUTOADMINISTRACIÓN | Requiere que un individuo se encarga de su propio desarrollo y asume la responsabilidad de su vida en el trabajo y fuera de el . |
| AUTOGESTIÓN | Es el uso de cualquier metido , habilidad o estrategia a través de los cuales los participantes de una actividad pueden guiar los logros de sus objetivos con autonomía en el manejo de los recursos. |
| COMPETENCIA | Se refiere a la combinación de conocimientos, habilidades, comportamientos y actitudes que contribuyen a la efectividad personal. |
| COMPETENCIAS GERENCIALES | Son el conjuntos de conocimientos, habilidades, comportamientos y actitudes que una persona debe poseer para ser efectiva en un amplio abanico de puestos y en distintas clases de organizaciones. |
| COMUNICACIÓN | Se refiere a su capacidad para transferir e intercambiar información con efectividad, de modo que usted y otros se puedan entender. |
| COMUNICACIÓN FORMAL | Informa a las personas acerca de hechos y actividades importantes y las mantiene actualizadas. Efectúa presentaciones públicas persuasivas, que tienen mucho impacto, y maneja bien las preguntas. Escribe de forma clara, concisa y efectiva utilizando una serie de recursos de computadora. |
| COMUNICACIÓN INFORMAL | Promueve la comunicación bilateral solicitando retroalimentación, escuchando y creando una conversación de tomar y dar. Tiene conciencia de los sentimientos de otros. Crea relaciones interpersonales sólidas. |
| CONOCIMIENTO DE LA INDUSTRIA | Conoce la industria y de inmediato reconoce cuando los cambios que registra la misma generan importantes amenazas y oportunidades. se mantiene informado de las acciones de sus competidores y socios estratégicos. |
| CONOCIMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN | Conoce las preocupaciones de los grupos de interés. conoce las fortalezas y las limitaciones de distintas estrategias de negocios y también conoce las competencias que distinguen a la organización. |
| CONTROLADOR DE PERTURBIOS | Aquel que se encarga de enfrentar cualquier problema que pueda presentarse fuera de la organización. |
| CONTROLAR | Verificar el funcionamiento de una organización. |
| CREACIÓN DE UN ENTORNO DE APOYO | Crea un entorno en el que se espera un trabajo en equipo efectivo y en el cual se brindan reconocimientos, elogios y recompensas. ayuda al equipo a alcanzar las metas. |
| DIRECCIÓN | Proceso de dirigir e influir en los procesos de la organización asociado a los miembros de la misma. |
| DIRECTOR GENERAL | Se encarga de operaciones complejas en una empresa o una división de la misma. |
| DISEMINADOR | Transmite a los miembros de la organizaron información recibida de fuera de la misma o de sus subordinados. |
| DISEÑO DE EQUIPOS | Formula objetivos claros que inspiran el desempeño de los miembros del equipo. Define las responsabilidades del equipo completo . |
| DIVULGADOR | Transmite a los miembros de la organización la información dentro de la misma. |
| EFECTIVIDAD | Capacidad para producir el efecto deseado. |
| EFICACIA | Capacidad para obrar o para conseguir un resultado determinado usando los menores medios posibles. |
| EFICIENCIA | Capacidad para obrar o para conseguir un resultado determinado empleando los mejores medios posibles. |
| ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS | Entiende los presupuestos, flujo de efectivo , informes financieros y por lo regular emplea su información para tomar decisiones. |
| EMPRENDER ACCIONES ESTRATÉGICAS | Asigna prioridades y toma decisiones congruentes con la misión y las metas estratégicas de la empresa. reconoce y aborda los desafíos que las estrategias alternativas plantean para la administración. |
| EMPRESA | Organización o Institución dedicada a actividades o persecución de fines económicos o comerciales para satisfacer las necesidades de bienes o servicios de los demandantes. |
| EMPRESARIO | Persona que busca oportunidades en la organización y su ambiente e inicia proyectos de mejoramiento para introducir cambios. |
| ENLACE | Persona encargada de mantener el contacto e informadores externos que le proveen información. |
| EQUILIBRIO ENTRE LA VIDA PERSONAL Y LABORAL | Encuentra un equilibrio entre las actividades de la vida laboral y personal, de modo que no descuida ningún aspecto de su existencia. se cuida bien, en lo mental y lo físico y emplea salidas constructivas para ventilar su frustración y reducir la tensión. |
| GERENTES DE NIVEL MEDIO | Son responsables de establecer objetivos consistentes con las metas de las gerencias de nivel superior asi como de planear e implementar estrategias para subunidades, con el fin de logar sus objetivos. |
| GERENTES DE PRIMERA LINEA | Se encargan de administrar el desempeño de los colaboradores de cargos inferiores, quieres son directamente responsables de producir bienes y servicios de la empresa. |
| GERENTE | Es una persona que se encarga de planear, organizar, dirigir y controlar la asignación de recursos humanos materiales, financieros y de información con el objeto de poder alcanzar las metas de la organización. |
| GERENTES DE NIVEL SUPERIOR | Son responsables de la dirección general de la organización. |
| GERENTES FUNCIONALES | Supervisan a los empleados que tienen experiencia en un campo, como contabilidad, Recursos humanos, ventas,etc. |
| GERENTES O DIRECTORES GENERALES | Son los encargaos de las operaciones de unidades mas complejas por ejemplo una empresa o división. |
| HABILIDADES CONCEPTUALES | Capacidad de ver a la organización como un todo de entender como las distintas partes de la empresa afectan unas a otras y de reconocer como la empresa encaja en el entorno externo o se ve afectada por este. |
| HABILIDADES HUMANAS | Capacidad para trabajar bien con otros. |
| HABILIADES TECNICAS | Son procedimientos, técnicas y conocimientos requeridos para lograr que el trabajo se realice . |
| IMPETU Y ENTREGA PERSONAL | Busca responsabilidades, es ambicioso y esta motivado para lograr objetivos.Trabaja muy duro para concretar las cosas . |
| INTEGRIDAD Y CONDUCTA ETICA | Tiene normas personales muy claras que sientan las bases para mantener un sentido de integridad y conducta ética. |
| LIDERAR | Incluye inspirar y motivar a los trabajadores que se esfuerzan para lograr las metas organizacionales . |
| LIDERES DE EQUIPO | Son los responsables de facilitar las actividades del equipo para cumplir las metas. |
| MANEJADOR DE CONFLICTOS | Responder a las presiones y problemas tan severos que exigen atención y acción inmediatas. |
| MONITOR | Evalúa el entorno para obtener información, contactan a otros activamente para obtener informaron y dados sus contactos personales, reciben mucha información no solicitada. |
| MOTIVACIÓN PARA ADMINISTRAR | Es una evaluación respecto a que tan motivados están los empleados como para interactuar con sus superiores, participar en situaciones competitivas, comportarse de manera asertiva hacia otros, decir a otros que deben hacer así como manejar y organizar tareas administrativas. |
| MULTICULTURAL | Conocer, comprender y responder a las diversas cuestiones politicas, culturales y economicas que se presentan en distintos paises. |
| NEGOCIADOR | Negocian la programación , los proyectos, las metas, los resultados, los recursos y los aumentos para los empleados. |
| ORGANIZACIÓN | Es un grupo formal y coordinado de personas el cual opera para alcanzar metas especificas. |
| ORGANIZAR | Es decidir en que se tomaran decisiones, quien realizara que trabajos y tareas y quien trabajara para quien en la empresa. |
| PLANEAR | planea las metas organizacionales y los métodos para lograrlas. |
| PLANEACION Y GESTIÓN | Es el acopio de información, análisis y solución de problemas. |
| PLANEACION Y ORGANIZACIÓN DE PROYECTOS | Prepara planes y calendarios para alcanzar las metas con eficiencia. |
| PERIODO ESPECÍFICO | Es un intervalo de tiempo para llevar acabo una meta. |
| PORTAVOZ | Persona encargada de transmitir información hacia el exterior de un organización u empresa. |
| REPRESENTANTE | Cumple labores ceremoniales, como dar la bienvenida a los visitantes de la empresa, dar un discurso... |
| RETROALIMENTACION DEL DESEMPEÑO | Significa que mediante la evaluación del desempeño de los empleados se les da sugerencias para que cambien algunos aspectos y den mejores resultados. |
| TRABAJO EN EQUIPOS | Significa que grupos pequeños de personas, desempeñan las tareas de un trabajo coordinado y en conjunto son los responsables de los resultados. |
| VOCERO | Comparten información con la gente que se encuentra fuera de sus departamentos y empresas. |
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