Fichas
principios

Fichas del conjunto (12)
- 1Los 11 principios de: son una serie de pautas basadas en la teoría cognitiva del aprendizaje que se pueden utilizar para diseñar materiales educativos más efectivos.

- 21 principio multimedia: El uso combinado de palabras e imágenes mejora el aprendizaje en comparación con solo palabras.

- 3Principio de contigüidad espacial: Los elementos relacionados que se presentan juntos en el espacio se aprenden mejor que cuando se presentan por separado

- 4Principio de contigüidad temporal: Los elementos relacionados que se presentan juntos en el tiempo se aprenden mejor que cuando se presentan por separado.

- 5Principio de modalidad: El aprendizaje es más efectivo cuando se presentan palabras e imágenes en diferentes modalidades (por ejemplo, audio y video) que cuando se presentan en la misma modalidad.

- 6Principio de redundancia: La presentación de información redundante a través de diferentes canales puede mejorar el aprendizaje, pero solo si la redundancia es relevante y no excesiva.

- 7Principio de coherencia: Los elementos irrelevantes deben eliminarse de los materiales de aprendizaje para evitar sobrecargar la memoria de trabajo y facilitar el aprendizaje.

- 8Principio de señalización: Los elementos importantes de los materiales de aprendizaje deben destacarse para dirigir la atención del aprendiz y ayudarlo a enfocarse en la información más importante.

- 9Principio de segmentación: Dividir el material de aprendizaje en segmentos más pequeños y manejables puede mejorar el aprendizaje y la retención.

- 10Principio de pre-entrenamiento: Proporcionar a los estudiantes conocimientos previos relevantes antes de presentarles nueva información puede facilitar el aprendizaje.

- 11Principio de personalización: Adaptar los materiales de aprendizaje a las necesidades e intereses individuales de los estudiantes puede mejorar el aprendizaje y la motivación.

- 12Principio de voz: Usar una voz humana amigable en lugar de una voz generada por computadora puede mejorar el aprendizaje para algunos estudiantes.

Información
- Descripción
- parcial 2
- Creado por
- RUBÍ JARETZI HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ
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