Fichas
Glosario_IB_ Leobardo Fernandez
Fichas del conjunto (30)
- 1AnalizarSeparar las partes de un todo hasta llegar a identificar los elementos esenciales o la estructura
- 2AnotarAñadir notas breves a un diagrama o grafico
- 3AplicarUtilizar una idea, ecuación, principio, teoría o ley en relación con una cuestión o problema determinado
- 4CalcularObtener una respuesta numérica y mostrar las operaciones pertinentes
- 5ComentarEmitir un juicio basado en un enunciado determinado o en el resultado de un cálculo
- 6CompararExponer las semejanzas entre dos (o mas) elementos o situaciones refiriendose constantemente a ambos (o a todos)
- 7Comparar y contrastarExponer las semejanzas y diferencias entre dos (o mas) elementos o situaciones refiriéndose constantemente a ambos (o a todos)
- 8CompletarAgregar información o datos faltantes
- 9ContrastarExponer las diferencias entre dos (o mas) elementos o situaciones refiriéndose constantemente a ambos (o a todos)
- 10DefinirDar el significado exacto de una palabra, frase, concepto o magnitud fisica
- 11DemostrarAclarar mediante razonamiento o datos, ilustrando con ejemplos o aplicaciones practicas
- 12DescribirExponer detalladamente
- 13DeterminarObtener la única respuesta posible
- 14Dibujar con precisionRepresentar a lápiz por medio de un diagrama o un gráfico preciso y rotulado. Se debe utilizar la regla para las lineas rectas. Los diagramas deben dibujarse a escala. Los puntos deben estar situados correctamente en el gráfico (si corresponde); y estar unidos en linea recta o por una curva suave
- 15DiscutirPresentar una critica equilibrada y bien fundamentada que incluya una serie de argumentos; factores o hipótesis. Las opiniones o conclusiones deberán presentarse de forma clara y justificarse mediante pruebas adecuadas
- 16ElaborarMostrar informacion de forma lógica o con un grafico
- 17¿En que medida?Considerar la eficacia u otro aspecto de un argumento o concepto. Las opiniones y conclusiones deben expresarse de forma clara, y deben justificarse mediante pruebas apropiadas y argumentos consistentes
- 18EvaluarRealizar una valoración de los puntos fuertes y debiles
- 19ExaminarConsiderar un argumento o concepto de modo que se revelen los supuestos interrelaciones inherentes a la cuestion
- 20ExplicarExponer detalladamente las razones o causas de algo
- 21IdentificarDar una respuesta entre un número de posibilidades
- 22IndicarEspecificar un nombre, un valor o cualquier otro tipo de respuesta corta sin aportar, explicaciones ni cálculos
- 23InterpretarUtilizar los conocimientos y la comprensión para reconocer tendencias y extraer conclusiones a partir de información determinada
- 24JustificarProporcionar razones o pruebas validas que respalden una respuesta o conclusion
- 25PrepararDisponer los daros o la información del material de estímulo o de una fuente en un formato apropiado
- 26RecomendarPresentar un curso de acción recomendable, junto con pruebas o razones apropiadas que lo respalden, con relación a una situación, un problema o una cuestión determinados
- 27ResumirExponer brevemente o a grandes rasgos
- 28RotularAñadir rotulo o encabezamientos a un grafico
- 29SituarMarcar la posición de un punto en un grafico
- 30SugerirProponer una solución, una hipótesis u otra posible respuesta