Fichas
Constructivismo
Fichas del conjunto (10)
- 1Zona de desarrollos próximos…Desde la concepción constructivista el aprendizaje escolar es un proceso activo desde el punto de vista del alumno en el cual éste construye, modifica, enriquece y diversifica sus esquemas de conocimiento, para lograrlo utiliza la zona de desarrollo próximo para enlazar el conocimiento nuevo con el ya adquirido.
- 2Ayuda y ajuste de la ayuda…La enseñanza debe obedecer un proceso de creación de zonas de desarrollo próximo con asistencias en ellas, la ayuda debe ajustarse a las necesidades del estudiantes si se excede no se le permite desarrollar por sí mismo al estudiantes el nuevo conocimiento. Por otro lado si la ayuda es muy limitada no activa y moviliza al estudiante para lograr conectar los esquemas del nuevo conocimiento.
- 3En el constructivismo se debe… InsertarEn el máximo grado posible, la actividad puntual que el alumno realiza en cada momento en el ámbito de marcos u objetivos más amplios en los cuales esa actividad obtenga un significado de manera más adecuada.
- 4En el constructivismo se debe… PosibilitarEn el máximo grado posible, la participación de todos los alumnos en las distintas actividades y tareas, incluso si su nivel de competencia, su interés o sus conocimientos resultan en un primer momento muy escasos y poco adecuados.
- 5En el constructivismo se debe… EstablecerUn clima relacional, afectivo y emocional basado en la confianza, la seguridad y la aceptación mutua, y en el que tengan cabida la curiosidad, la capacidad de sorpresa y el interés por el conocimiento por sí mismo.
- 6En el constructivismo se debe… IntroducirEn la medida de lo posible, modificaciones y ajustes específicos tanto en la programación como en el desarrollo de la propia actuación en función de la información obtenida a partir de las actuaciones y productos parciales realizados por los alumnos.
- 7En el constructivismo se debe… PromoverLa utilización y profundización autónoma de los conocimientos que se están aprendiendo por parte de los alumnos.
- 8En el constructivismo se debe… EstablecerEn el mayor grado posible, relaciones constantes y explícitas entre los nuevos contenidos que son objeto de aprendizaje y los conocimientos previos de los alumnos.
- 9En el constructivismo se debe… UtilizarEl lenguaje de la manera más clara y explícita posible, tratando de evitar y controlar posibles malentendidos o incomprensiones.
- 10En el constructivismo se debe… ContrastarEntre puntos de vista moderadamente divergentes a propósito de una tarea o contenido de resolución conjunta.
Información
- Descripción
- En esta serie de fichas se explica varias etapas que se deben desarrollar en el proceso del constructivista.
- Creado por
- Ismael Contreras
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