Comunicación escrita

Claves y fundamentos para la buena argumentación escrita

El acento

La puntuación

Cohesión y coherencia

Es la mayor intensidadd con que se pronuncia determinada silaba en una palabra.

El acento se divide en

Prosódico: el que no se escribe

Ortográfico: el que se escribe. (la tilde)

Clasificación de palabras según su acento: aunque muchas comparten acentos prosódicos y ortográficos, las palabras esdrújulas y sobre esdrújulas pertenecen solo al acento prosódico.

Agudas

Que carga el acento en la última sílaba

Llevan tilde si terminan en n, s o vocal

Grave

Que carga el acento en la penúltima vocal

llevan tilde si no terminan en n, s o vocal

Esdrújula

Que carga el acento en la antepenúltima silaba

Siempre llevan tilde

Sobresdrújula

Que carga el acento antes de la antes de la antepenúltima silaba.

Siempre llevan tilde

Mayúsculas

Cuando la palabra esta escrita en mayúscula, es un nombre propio o una oración , la tilde se coloca.

Monosílabos y tilde diacrítica

En los monosílabos, al tener una única sílaba, no se necesita indicar cuál es la tónica, entonces no llevan tilde, pero sí llevan en un caso especial llamado tilde diacrítica la cual tienen un significado diferente según el contexto.

Interrogantes y exclamaciones

Llevan tilde qué, cómo, cuál, dónde, cuándo y cuánto cuando son interrogativas, de lo contrario no llevan tilde.

Demostrativos

Los demostrativos este, ese y aquel, con sus plurales y femeninos, no llevan tilde si tienen la funcion de acompañar el sustantivo; y sí llevan tilde cuando no van junto al sustantivo y deben cumplir su función.

Refiere al conjunto de signos que se intercalan entre las palabras, que permiten darle una estructura a los textos para que el lector tenga una mejor comprension en su lectura

Y estos signos son:

Punto (.)

Usado con la función de señalar el final de una oración

Y seguido: separa enunciados en un párrafo

Y aparte: separa oraciones en párrafos diferentes

Final: se coloca al final de un escrito.

Coma (,)

Sirve para señalar una breve en el enunciado

Punto y coma (;)

Sirve para señalar las partes de un enunciado que se relacionan entre sí.

Dos puntos (:)

Indica una pausa en el enunciado para llamar la atención del lector.

Puntos suspensivos (...)

Utilizado para hacer una pausa puntual en el texto

Signos de interrogación (¿?)

Encierran enunciados que interrogan.

Signos de exclamación (¡!)

Encierran enunciados que exclaman

Comillas ("")

Introducen citas textuales o remarcan palabras impropias

Paréntesis ()

Incluyen información de carácter aclaratorio.

Guión (-)

Separa los dos elementos de la palabra compuesta

Raya (_)

Se usa para señalar intervenciones de un dialogo

La cohesión posibilita relacionar bien los textos; suministra los procesos lingüísticos que permiten que cada frase sea interpretada correctamente en relación con las demás, la cohesión textual es la manifestación mas importante de la coherencia.

Un texto es coherente cuando los lectores pueden darle un sentido al mismo, luego de haberlo leiío y comprendido, pudiendo identificar la estructura central y sus partes.

Principales mecanismos de cohesión textual

Sinónimos

Cuando recurrimos a una palabra que tiene el mismo significado que la otra (o similar)

Hiperónimos e hipónimos

Hiperónimo: una manera más general de referirse a algo

Hipónimo: Una manera más específica de referirse a algo

Sustitución por pronominalización

Consiste en el uso de pronombres, relativos y/o demostrativos para referirnos a palabras participes de un texto.

Anáfora y Catáfora

Anáfora: Si la posición del pronombre es posterior

Si la posición del pronombre es anterior.

Elipsis

Ausencia de una o varias palabras que forman parte de la estructura de una oración; pero no elimina el sentido.

Cohesión con conectores.

Son palabras o frases cortas, destinadas a entrelazar palabras u oraciones para otorgarle significación textual.

Ambas funcionan aparte por pertenecer solo al acento prosódico.