LOS FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

CUADRO COMPARATIVO

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Hermán Alfredo Carreto Díaz

9752-98-7460

DESAFÍOS

COMPRENDE

UNESCO.

Declaración mundial sobre la Educación Superior para el siglo XXI. Paris 1998.

Retos

Calidad

Respuesta de la Educación Superior

Crisis

Cambio efectivos

Nuevos modelos

Desarrollo sustentable

Contribución democrático e integración social

Aprende de experiencias

Que los objetivos comprendan y respondan a las necesidades de la sociedad con profesionales de valores y desarrollo integral

Crear conocimiento y difundirla para el desarrollo sustentable y al mejoramiento del conjunto de la sociedad

Educación para la vida

Que anticipen problemas y satisfagan necesidades, de acuerdo al contexto. Internacionalización del la educación

Proteger los valores sociales como la paz, justicia, libertad, solidaridad, igualdad, no discriminación

Diversificar modelos para lograr mayor equidad.

Desarrollar el pensamiento crítico y la creatividad

Educación sostenible, palanca del desarrollo

Conocimiento

PROCESOS UNIVERSITARIOS

Re planificar curriculo

Empoderar al estudiante.

No sólo magistral.

Capacitar a docentes, en universidades internacionales. Información importante y amplia.

Nuevo modelo educativo universitario. Flexibles: PRESENCIAL, SEMI PRESENCIAL-VIRTUAL. Con modelos activos y constructivista del conocimiento

Métodos más activos. Ampliar fuentes de conocimiento.

Con universidades con experiencia y programas avanzados.

Perfiles específicos y temáticas adecuadas.

Reflexivo, colaborativo, que analiza y comunica ideas

Evaluación

Formar profesionales de alta calidad y sensibilidad social a fin de incrementar la productividad y al desarrollo del país.

Formativo

OPORTUNIDAD NO AMENAZA

Reconocer debilidades

Identificar fortalezas

Rigor de investigación científica

De introspección.

No autocomplaciente