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BUENOS VIDEOJUEGOS Y BUEN APRENDIZAJE | James Paul Gee

Victor Hernández Pérez Español 5,0Valoración media 5,0 de 5 (1 valoración)

BUENOS VIDEOJUEGOS Y BUEN APRENDIZAJE | James Paul Gee

Contenido del mapa

BUENOS VIDEOJUEGOS Y BUEN APRENDIZAJE | James Paul Gee

  1. TEMA CENTRAL

    • Los videojuegos y su relación con los procesos de aprendizaje.
      • Como el aprendizaje en las aulas, el de los videojuegos es un aprendizake largo, duro y complejo.
        • En las aulas se disfruta algunas veces.
        • En los videojuegos se disfruta casi siempre.
          • ¿Cómo lograr que el aprendizaje en las aulas se disfrute como en los videojuegos?
            • RESPUESTA
              • Los videojuegos se basan en PRINCIPIOS DE BUEN APRENDIZAJE:
                • En CONCLUSIÓN:: Aplicar el aprendizaje de los videojuegos en el aula, para que los estudiantes aprendan disfrutándolo, aprendan a resolver problemas aplicando sus conocimientos.
                • 1. Identidad: Compromiso con la identidad
                • 2. Interacción: relación jugador-mundo
                • 3. Producción: jugadores codiseñan los videojuegos
                • 4. Asunción de riegos; jugar implica tomar riesgos, explorar y probar cosas nuevas.
                • 5. Personalización: los videojuegos se ajustan a estilos de aprendizaje y juego
                • 6. Agencia: sentido de propiedad y control por parte del jugador.
                • 7. Problemas de orden: con ellos el jugador aprende a resolver otros en el futuro
                • 8. Desafío y Consolidación.: prueba-error-solución-aprendizaje-automatización
                • 9. Just in Time" & "On Demand: información justo a tiempo y bajo demanda
                • 10 Significados ubicados: aprendizaje significativo
                • 11. Agradablemente frustrante: factible, pero desafiante
                • 12. Pensamiento sistémico: jugadores piensan en relaciones de objetos e imágenes
                • 13. Explorar, pensar lateralmente, repensar las metas.
                • 14. Herramientas Inteligentes y Conocimiento Distribuido.
                • 15. Equipos multifucionales: aprendizaje colaborativo
                • 16. Rendimiento antes de la Competencia

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Información

Descripción
Referencia; Gee, James Paul. (2007). Good video games + good learning: collected essays on video games, learning, and literacy. New York :P. Lang,
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