PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA: ESBOZO DE LAS DIFERENCIAS, TENSIONES Y RELACIONES DE DOS CAMPOS

PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA: ESBOZO DE LAS DIFERENCIAS, TENSIONES Y RELACIONES DE DOS CAMPOS

1. Didáctica

   • Aprendizaje de los contenidos
     • • Tensiones
         • • No hay entendimiento de la naturaleza del ser humano sin los contenidos o medios
           • La didáctica como la fabricación del ser humano, negando la libertad creativa
       • Relaciones: De mutuo reconocimiento
         • Buscar la inspiración y la naturlez del hombre también requiere saberes
         • La metodología da paso a la reflexión de los saberes
           • DIFERENCIAS
         • Educador: equilibrio entre los dos campos
           • "cuando enseño lo que sé encuentro algún rostro que resiste, otro que asiente y alguno que duda y, al constatarlo, debo reorientar mi metodología pues de lo que se trata es de que el otro aprenda y yo me transforme haciéndolo." Armando Zambrano Leal, Doctor en Ciencias de la Educación Universidad Icesi (Cali - Colombia)
   • Modificabilidad cognitiva
   • Contenidos: De lo errado a lo cierto
   • Producción de conocimiento

2. Pedagogía

   • Finalidad de la educación
   • Potencialidades del pensamiento
   • Transformación de la educación
   • ¿Cual es el papel de la educación?

Imágenes y archivos del mapa