METODOLOGIAS ATIVAS - JOSÉ MANUEL MORAN

METODOLOGIAS ATIVAS - JOSÉ MANUEL MORAN

1. ALUNAS: Ana Gabriela Macedo e Catarina Morais

2. O principal objetivo das metodologias ativas é fazer com que o aluno se envolva mais no processo de aprendizagem, tornando-o um ser ativo neste processo.

   • O grande salto das metodologias ativas foi dado pela área da Saúde na década de 60 quando organizou o currículo por problemas
   • Trabalhos e discussões em grupo
   • Professor como tutor
   • Aluno deve pesquisar e encontrar soluções para problemas
   • Aprendizagem baseada em problemas
   • A área da Engenharia teve como foco o desenvolvimento de projetos
     • Problemas que irão resultar em um produto concreto
   • A área de Design utiliza a metodologia ativa focada no usuario
   • Aprender fazendo e refletindo
   • Sala de aula invertida
     • O aluno faz um estudo prévio em casa, por meio de materiais direcionados e pesquisa
     • A aula presencial é utilizada para aprofundar os conhecimentos já adquiridos através do estudo prévio, discussões e participação efetiva do aluno
     • Desenvolver a autonomia do aluno
     • Aula dialogada
     • Atividades diferentes para alunos diferentes, atenção as diferenças dos alunos
     • Estudos de caso
     • Uso de games e tecnologias
     • Atividades problema, focadas na reflexão
     • Aluno ativo
   • Projetos