Comunicación social

Comunicación social

1. Principales teorías de la Comunicación

   • Las teorías de la comunicación son un campo de la comunicología encargado del proceso técnico de la comunicación humana, omitiendo otros tipos de comunicación como los que existen entre objetos y animales.
   • Las teorías cognitivas y conductuales que tienden a centrarse en la psicología de los individuos; las teorías interaccionistas que ven la vida social como un proceso de interacción; las teorías interpretativas que descubren las maneras en que la gente realmente entiende su propia experiencia; y las teorías críticas que se preocupan por el conflicto de intereses en la sociedad y la forma en que la comunicación perpetúa la dominación de un grupo sobre otro.
   • Las teorías Sostiene que los hechos sociales forman parte de procesos de amplia interrelación, los cuales desempeñan determinadas funciones que los definen como procesos específicos.

2. ¿Qué es comunicar?

   • La comunicación es el proceso de trasmisión y recibimiento de información, un emisor y un receptor el primero trasmite y el otro recibe, interpreta y produce una respuesta, la comunicación se derivada del pensamiento, el lenguaje y desenvolvimiento social de las relaciones.
   • proceso de la comunicacion
     • Proceso fluido de interacción constante, juego de transformación mutua donde se redefinen las situaciones y las posiciones, la comunicación de cada uno depende de los demás
       • Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes: Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina). Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina. Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.
         • En el marco de este proceso comunicativo, el emisor y el receptor comparten un código (una combinación de reglas y de signos que permiten la concreción de la comunicación) y apelan a un canal para transmitir el mensaje (el medio físico: desde al aire hasta un papel, pasando por un soporte digital).

3. ¿Qué es comunicación social?

   • Es el área de estudio e investigación de la información, la expresión, el rol en medios comunicativos, culturales y sociales. La comunicación social es una herramienta fundamental y esencial a la hora de construir la opinión pública. La comunicación bien realizada permite abrir puentes de diálogos entre los distintos actores sociales y con ello claro se contribuye de modo directo al fortalecimiento de la democracia.
   • También es el concepto que se le da a una carrera universitaria en la cual se adquieren conocimientos que facilitan el desempeño en el área de la comunicación.
   • temas en comunicación social
     • definición del emisor
     • Definición de rol
     • Definición del circuito del habla
     • Definición de medio de comunicación
     • Definición de noticias
   • campos en los que puede ejercer un comunicador social
     • Periodismo
     • Comunicación en proyectos de investigación
     • comunicación en redes de conocimiento
     • Definición de noticias comunicación organizacional
     • Comunicación para el desarrollo sostenible

4. Objetivo de estudio de la comunicación

   • El objeto de estudio son los procesos y fenómenos comunicativos, uno de estos fenómenos es una comunicación efectiva donde no depende de lo que se entrega, si no de lo que pasa con lo que se recibe y un proceso es cuando el emisor se pone en contacto con el receptor a través de un mensaje.
     • La forma de entender los procesos y fenómenos comunicativos puede ser explicada mediante esquemas interpretativos.
       • Un esquema interpretativo hace que la comunicación se entienda de una manera y no de otra; esto es, con unas características dominantes y no otras. .- Los esquemas interpretativos funcionan como metáforas en un sentido amplio.
         • Ejemplo: Cuando utilizamos para hablar sobre la mente expresiones como:
           • Está a punto de perder el control" "Mi cabeza no funciona hoy" "Hoy me chirrían los engranajes" "Estás un poco oxidado" "Le falta un tornillo" "Me patinan las neuronas" "Me va a estallar la cabeza" Estamos utilizando la metáfora de la máquina para explicar aspectos relacionados con la mente o el pensamiento.

5. ¿Qué es la epistemología?

   • Estudia la naturaleza y la valides del conocimiento tomando en cuenta factores de tipo histórico, social y psicológico para determinar el proceso de construcción de conocimiento, justificación y veracidad, la epistemología busca dar respuesta a preguntas como: ¿qué es el conocimiento? La epistemología es considerada parte de la filosofía, genera además dos posiciones una empirista y otra racionalista.
     • Empirista que dice que el conocimiento debe basarse en la experiencia
     • la racionalista que dice que sostiene que la fuente del conocimiento es la razón no la experiencia.
   • ¿Qué es y para qué sirve la epistemología?
     • Es una rama de la filosofía que estudia la investigación científica y el conocimiento, área de la filosofía conceptual y profesional, Es importante conocer primero, que en el campo del saber científico existe una rama del conocimiento, dedicado a la reflexión sobre la ciencia misma. La lógica, la metodología y la teoría de conocimiento son tres ramas del saber importantes. Existen tres clases de epistemología, las meta científicas, para científicas y científicas.
       • Las corrientes del pensamiento epistemológico son:
         • • escepticismo • dogmatismo • racionalismo • relativismo o el empirismo.
     • ¿La relación entre epistemología y las principales corrientes de pensamiento?
       • La relación entre epistemología y su relación con la disciplina que estudia es que las personas actúen de acuerdo a su pensamiento generando interés por lo que lo rodea y generar cambios tecnológicos, culturales políticos y sociales ya que estudia el conocimiento a partir de lo científico de las diferentes áreas con el objetivo de estimular la importancia a la persona, provoca posiciones empirista y racionalistas, en el caso de la educación el propósito es el aprendizaje por parte de los estudiantes y de resultados en las prácticas educativas.
       • ¿Relación entre epistemología y comunicación social?
         • Tienen mucha relación estos dos conceptos ya que uno estudia el conocimiento y el otro trasmite información no puede existir el uno si no existe el otro y tampoco generarse conocimiento sin comunicación estas dos generan una ciencia tratando de explicar la realidad social y cultural, la comunicación se convirtió en espacio de reflexión que ha llevado a considerarlo el lugar de convergencia de las ciencias, cuyo objeto seria información. La filosofía también estudia los saberes entre los distintos diálogos y saberes

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